Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155326), страница 3

Файл №1155326 Диссертация (Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева) 3 страницаДиссертация (1155326) страница 32019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

– Тверь, 1998. – С. 85 – 87.55Свиридов, С. В. Поэзия А. Башлачева: 1983–1984. / С. В. Свиридов // Русская рок-поэзия: текст и контекст. –вып. 3. – Тверь, 2000. – С. 165.56Гавриков, В. А. Русская песенная поэзия XX века как текст: монография / В. А. Гавриков. – Брянск, 2011. – С. 18.57Авилова, Е. Р. Традиция поэтического авангарда 1910-х гг. в русской рок-поэзии. дис. … канд. филол. н. – М.,2010.

– 211 с.58Темиршина, О. Р. Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от модели мира к языку / О. Р.Темиршина // Вестник Томского гос. ун-та. Сер.: Филология. – 2017. – № 49. – С. 188 – 210.59Багичева, В. В. Концепт «жизнь» в творчестве Янки Дягилевой / В. В. Багичева // Русская рок-поэзия: сб. науч.тр. – вып. 10.

– Екатеринбург; Тверь, 2008. – C. 138 – 144.60Багичева, В. В., Багичева, Н. В. Концепт «смерть» в творчестве Янки Дягилевой / В. В. Багичева, Н. В. Багичева// Русская рок-поэзия: текст и контекст: сб. науч. тр. – вып. 9. – Тверь; Екатеринбург, 2007. – С. 54 – 58.9Объект исследования – корпус поэтических текстов Александра Башлачёва,Егора Летова и Янки Дягилевой. В качестве материала исследования мы не берёмконцертные записи и сборники песен, ибо наиболее полно художественноепространство актуализируется в итоговых сборниках стихотворений избранныхпоэтов: Егора Летова («Стихи»61), Янки Дягилевой («Русское поле экспериментов:Егор Летов, Яна Дягилева, Константин Рябинов»62), Александра Башлачёв(«Александр Башлачёв: человек поющий»63).Выбор именно этих персоналий объясняется не только их принадлежностьюк «периферийному року» (Я.

Дягилева и Е. Летов – «сибирская школа», А.Башлачёв – ярчайший представитель свердловского рока), но и тем, что в ихтворчестве обнаруживается комплекс сходных мировоззренческих установок.Кроме того, на близость экзистенциальных интенций, реализуемых в лирикеЛетова и Дягилевой, повлияло личное знакомство и соавторство.В качестве литературно-исторической гипотезы выдвигается следующееположение: в основе лирики избранных авторов лежит общая модель мира,которая реализуется прежде всего в пространственном коде их поэтики, ибоименно пространство, являясь базальной первичной структурой модели мира,актуализирует ее64.Предметом исследования является категория художественного пространствав поэзии названных авторов.Цельисследования–определитьзакономерностипостроенияхудожественного пространства, вычленить и описать «спациальные» парадигмы врок-поэзии на материале творчества А.

Башлачёва, Е. Летова и Я. Дягилевой.Отсюда вытекают следующие задачи:61Стихи / Е.Летов. – М.: Выргород, 2011. – 548 с. В дальнейшем мы будем ссылаться на это издание в текстедиссертации, указывая страницу в круглых скобках.62Русское поле экспериментов / Е. Летов, Я. Дягилева, К. Рябинов. – М.: ТОО «Дюна», 1994. – 300,[1] с.: ил. Вдальнейшем мы будем ссылаться на это издание в тексте диссертации, указывая страницу в круглых скобках.63Наумов, Л.

Александр Башлачев. Человек поющий: [стихи, биография, материалы] / Л. Наумов. – изд. 2-е, испр.и доп. – СПб.: Амфора, 2014. – 542, [1] с., [32] л. ил., портр.: ил. В дальнейшем мы будем ссылаться на это изданиев тексте диссертации, указывая страницу в круглых скобках.64Темиршина, О. Р. Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от модели мира к языку / О. Р.Темиршина // Вестник Томского гос. ун-та. Сер.: Филология. – 2017. – № 49. – С. 189.101.датьаналитическийобзорсовременныхлитературоведческихподходов к изучению категории пространства, на основании которых вдальнейшем будет базироваться аналитическая практика;2.на основе аналитического обзора современных литературоведческихподходов выработать алгоритм исследования пространства в рок-поэзии А.Башлачёва, Е. Летова и Я.

Дягилевой;3.выявить связь категории пространства с формально-содержательнымиструктурами (лирический герой, лирический сюжет, экзистенциальные категории)в творчестве А. Башлачёва, Е. Летова и Я. Дягилевой;4.рассмотреть пространственные оппозиции и тождества, связанные соструктурой художественного пространства в поэзии указанных авторов, выявитьих общую «спациальную» модель.Методология исследования. Предмет, цели и задачи исследованияпредопределили и его методологическую основу. Так, исследование пространствасточкизренияпространственныхегоструктурныхкоординатвхарактеристикпоэзииразныхивыявлениеавторовобщихобусловливаетиспользование структурно-семиотического и системно-типологического методов.Здесь мы обращаемся к трудам Ю.М.

Лотмана65, В.Н. Топорова66, О.Р.Темиршиной67, Т.В. Цивьян68. Тесная связь песенной поэзии с жизнью и судьбойавторов инспирирует биографический метод.В этом случае методологическимподспорьем для нас стали работы Л. Наумова69, Е. Борисовой и Я. Соколова70, Н.Чумаковой71.65Лотман, Ю. М. Художественное пространство в прозе Гоголя / Ю.М. Лотман // В школе поэтического слова:Пушкин. Лермонтов. Гоголь: Кн. для учителя / Ю. М. Лотман. – М.: Просвещение, 1988. – С. 251 – 292.66Топоров, В.

Н. Пространство и текст / В. Н. Топоров // Текст: семантика и структура. – М.: Наука, 1983. – С. 227– 284.67Темиршина, О. Р. Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от модели мира к языку / О. Р.Темиршина // Вестник Томского гос. ун-та. Сер.: Филология. – 2017. – № 49. – С. 188 – 210.68Цивьян, Т. В. Движение и путь в балканской модели мира: Исслед. по структуре текста / Т. В. Цивьян; Рос.

акад.наук. Ин-т славяноведения. – М. : Индрик, 1999. – 374 с.: ил.69Наумов, Л. Александр Башлачёв: человек поющий: [стихи, биография, материалы, интервью: для читателейстарше 18 лет] / Л. Наумов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Выргород, 2017. – 607 с.: ил., табл.70Янка: Сборник материалов / авт.-сост.: Е. Борисова, Я. Соколов. – СПб., 2001. – 607 с.71Летов, И. Ф. Офлайн / Е. Летов. – М.: Выргород, 2017. – 256 с.11Теоретическим основанием нашей работы стали труды: нашей работыстали труды: О.Р. Темиршиной, Л.Г. Кихней, В.А. Гаврикова, Ю.В. Доманского,А.С. Иванова, А.Г.

Коваленко и др.Методологическая концепция нашей работы восходит к работе О.Р.Темиршиной «Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от моделимира к языку»72 и заключается в том, что существует прямая корреляция междутипом пространства и некоторыми семантическими маркерами, связанными споэтической семантикой и поэтическим синтаксисом. В соответствии с этойконцепцией анализ пространства позволяет выйти на уровень типологическогообобщения и выявить как общее семантическое ядро в исследуемых текстах, так испецифику их стилистики73.Положения, выносимые на защиту:1.Пространство в рок-композиции чётко структурированно и базируетсяна оппозициях двух типов: первичные пространственные оппозиции и вторичныеценностные оппозиции. К первичным противопоставлениям относятся: открытое /закрытое пространство, путь по горизонтальному пространству / путь повертикальному пространству, город / природа, дом / бездомье, родной дом / чужойдом, дом / улица, дом / лес, внутренний / внешний мир, мы / они, свой / чужой,столица / периферия, родная земля / чужая земля, внутри / снаружи, Россия /Запад, верх / низ и др.

К вторичным оппозициям причисляются: жизнь / смерть,смех / молчание, глупость / мудрость, имманентный / трансцендентный,материальный / нематериальный, разум / душа, свобода / несвобода и др.2.Ключевым пространственным мотивом, связанным с исходнымиоппозициями и соединяющим их в единое структурное целое, является мотивпути.Путьиграетмедиальнуюрольиоказываетсяспособомснятьпространственные и экзистенциальные противопоставления.

При этом в поэзии Е.72Темиршина, О. Р. Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от модели мира к языку / О. Р.Темиршина // Вестник Томского гос. ун-та. Сер.: Филология. – 2017. – № 49. – С. 188 – 210.73Темиршина, О. Р. Поэтическая типология лирики Летова и Маяковского: от модели мира к языку / О.

Р.Темиршина // Вестник Томского гос. ун-та. Сер.: Филология. – 2017. – № 49. – С. 188 – 210.12Летова, А. Башлачёва и Я. Дягилевой формируется общий инвариантный сюжет,который воплощается в разных мотивно-образных парадигмах.3.Так, общая модель движения лирических героев Е. Летова, Я.Дягилевой и А. Башлачёва, лежащая в основе инвариантного сюжета, – переход иззакрытого пространства в открытое, который трактуется как умирание, смерть.4.Эта инвариантная модель пути по-разному реализуется в творчествеисследуемых авторов.

У Летова происходит «схлопывание» внешнего ивнутреннего пространства, поэтому выход из замкнутого внешнего пространстватрактуется им как выход из внутреннего пространства тела. В творчествеДягилевой выход из замкнутого пространства связан с мотивом прекращениякругового движения. В поэзии Башлачёва выход из замкнутого пространстватрактуется как вертикальный путь.5.Ключевым пространственным образом в поэзии избранных авторовявляется образ дома. Дом соотнесен с негативной мотивно-образной парадигмой:он связывается с чувством опасности, мотивом деструкции, онтологическойвнеположностьюлирическогогероя,безысходностью,заброшенностью,отчуждённостью, одиночеством. В рок-поэзии были выявлены два варианта этогообраза: дом с разомкнутыми границами (связан со смертью тела); дом сзамкнутыми границами (связан со смертью души).

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура художественного пространства в русской рок-поэзии Александр Башлачёв, Егор Летов, Янка Дягилева
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее