Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155281), страница 26

Файл №1155281 Диссертация (Прагмема как средство выражения оценки семантика, деривация, грамматика) 26 страницаДиссертация (1155281) страница 262019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Так,наиболее активны прагмемы «сильной» группы. Например, у «сильной»прагмемы печаль в «Словаре русских синонимов и сходных по смыслувыражений» Н. Абрамова отмечено 19 синонимов, у прагмемы любить — 11синонимов.«Средние» прагмемы также демонстрируют достаточно высокуюактивность в синонимических отношениях. Это обусловлено в первуюочередь тем, что в группе «средних» преобладают многозначные прагмемы;различия между ЛСВ обусловливают большее количество синонимов слова.Так, в «Словаре русских синонимов и сходных по смыслу выражений» Н.Абрамова у прагмемы жалеть отмечено 15 синонимов, у прагмемы вера —12 синонимов.Таким образом, в синонимических и антонимических отношенияхпрагмем важную роль играет прагматический компонент семантическойструктуры слова — именно он определяет характер отношений, в которые132вступают прагмемы.

Наиболее активны в синонимических и антонимическихотношениях прагмемы «сильной» и «средней» групп, отличающиесябольшей степенью оценочности.2.6. Развитие энантиосемии у прагмемУ некоторых прагмем, как и у других единиц оценочной лексики,развивается энантиосемия, или «внутрисловная антонимия» — особая,непродуктивнаяразновидностьантонимии,котораяподразумевает«противоположность значений внутри одного и того же слова» [Новиков,2001, с. 643]. Энантиосемия находит внешнее выражение в контексте, вхарактере синтаксических и лексических связей слова, его противоположныхзначений с другими словами.Так, семантическая структура слова роскошь состоит из несколькихЛСВ — «внешнее великолепие, богатое, пышное убранство», «излишество вжизненныхудобствахиудовольствиях»,«изобилие,пышность»(орастительности) и разговорное «о том, кто (или что) вызывает восхищение»(толкования из МАС).

Все ЛСВ данного слова объединяет общая семема«богатство, изобилие», при этом первый и второй варианты значения словасвязаны между собой конверсивными отношениями: в первом значениислово роскошь обладает положительным оценочным значением, а во втором— отрицательным. Важную роль для выполнения ими прагматическойфункции играет контекст, позволяющий отделить один вариант значенияслова от другого, подчеркивающий оценочные семы. Ср.: Дизайнер с еголюбовью к пышности, блеску и роскоши в лучшем смысле этого слова врядли представит что-то в духе «новых романтиков» (Buro 24/7, 27 июня 2015)и В обществе есть также опасения относительно того, что повышениетарифов связано с расходами компании на роскошь («Независимая газета»,26 июня 2015).Энантиосемия развивается и у прагмемы гордый, семантическуюструктуру которой составляют несколько ЛСВ: «обладающий чувством133собственногодостоинства,удовлетворенияотсамоуважения»,сознания«испытывающийдостигнутыхуспехов,чувствочувствосвоегопревосходства в чем-либо», «считающий себя выше, лучше других и спренебрежением относящийся к другим; заносчивый, высокомерный»(толкования из МАС).

Все ЛСВ данного слова объединены общей семемой«осознающий свое превосходство в чем-либо, довольный своими успехами».Важно отметить, что третий ЛСВ слова близок к первым двум, но отличаетсяот них модальностью оценочного значения: в нем присутствуют оценочныесемы «пренебрежение», «заносчивый», «высокомерный», благодаря которымслово выражает отрицательную оценку.Нередко одно из значений слова отслеживается с трудом, так какупотребляется реже, или является устаревшим. Так, семантическуюструктуру прагмемы прелесть составляют несколько ЛСВ, главным средикоторыхявляется«очарование,обаяние,внушаемоекем-,чем-либокрасивым, приятным, привлекательным» (толкование из МАС).

Однакоданное значение получило распространение только в XVIII-XIX вв.; до этогопериодасловообладалозначением«обман,соблазн,заблуждение,коварство» [Балалыкина, 2004].Отдельный интерес представляет изучение отношений синонимии иантонимии, в которые вступают прагмемы, в которых развиваетсяэнантиосемия. Так, семантическую структуру прагмемы хитрый составляетнесколько ЛСВ — «скрывающий свои истинные намерения, идущийнепрямыми, обманными путями к достижению чего-либо; лукавый»;разговорное«изобретательный,искусныйвчем-либо»;разговорное«искусно, затейливо сделанный, выполненный» и разговорное «непростой,мудреный, замысловатый» (толкования из МАС).

В контексте данногоисследования наибольший интерес представляют первые два ЛСВ: в каждомиз них слово выполняет прагматическую функцию, однако первый ЛСВвыражает интенцию неодобрения, а второй — интенцию одобрения.134Синонимами слова хитрый в первом ЛСВ являются прагмемы хитроумный,коварный, лукавый, двоедушный, плутоватый, изворотливый, уклончивый,выражающие отрицательную оценку. Синонимами слова хитрый во второмЛСВ являются прагмемы с положительной оценкой дипломатический,стратегический, тактический.

Примечательно, что антонимом для слова вобоих ЛСВ является прагмема простой: в первом случае в значении«открытый, бесхитростный, прямой, нецеремонный», а во втором — взначении «недалекий, наивный» (толкования из МАС).Семантическую структуру слова дерзкий составляют два ЛСВ —«непочтительный,грубый,вызывающий»и«вызывающесмелый,пренебрегающий опасностью» (толкования из МАС). В первом ЛСВсинонимами слова являются прагмемы развязный, бесстыдный, бесстыжий,беззастенчивый, бесцеремонный, вызывающий, грубый, задирающий, наглый,нахальный; во втором ЛСВ ее синонимами являются слова смельчак,исполненный дерзания.Прагмема покорить также реализуется в двух ЛСВ — «силой оружияподчинить своей власти» (в этом случае синонимом слова является прагмемазавоевать) и «подчинить своему обаянию, очарованию» (в этом случае словосинонимичнопрагмемепленитьивыражаетинтенциюодобрения)(толкования из МАС).Выводы по Главе 2Прагмемы представляют собой неоднородную лексико-семантическуюкатегорию.

Прагмемы, как и другие единицы оценочной лексики, объединяетвыполнение оценочной функции; при этом прагмемы различаются степеньюреализации данной функции.Разделить прагмемы на несколько групп позволяет семантическийанализ — выделение в значении прагмемы отдельных семем и сем и135понимание того, какое место они занимают в семантической структурекаждой конкретной прагмемы. В зависимости от их удаленности от центраФСП оценки прагмемы можно условно разделить на три группы —«сильные», «средние» и «слабые». Ближе к ядру ФСП оценки располагаютсяте прагмемы, в которых семема, реализующая оценочную функцию,содержится в основном, прямом значении слова, которое лексикографыотмечают как первое значение слова.

Дальше от ядра ФСП оценкирасполагаются те прагмемы, в которых оценочная семема содержится не вовсех ЛСВ, составляющих семантическую структуру слова. Ближе кпериферии ФСП оценки располагаются прагмемы, в которых оценочнаяфункция реализуется отдельной семой, которая может быть обнаружена напоследующих ступенях семантического анализа — для ее обнаружения, какправило, требуется две и более ступени семантического анализа.Следует отметить, что за основу данной классификации целесообразнобрать только немотивированные прагмемы, поскольку оценочное значениепроизводных прагмем отличается от оценочного значения производящихпрагмем.

Оценочное значение прагмем-дериватов изменяется как в случаесловообразовательной транспозиции, так и в случае словообразовательноймодификации.Лингвистические наблюдения позволяют сделать вывод о том, чтоотдельные «сильные» прагмемы способны приближаться к концептам,выраженным одним словом. Для того, чтобы прагмема могла быть отнесена кконцептам, она также должна отражать культурно-исторический опыт народаи его мировосприятие, занимать важное место в его языковой картине мира.Прагмемы «слабой» группы близки к знакам-коннотациям: они наиболеезависимыотконтекстаинередкотребуютсильнойпозиции,подчеркивающей оценочные семы в их значении, а их оценочность близка кконнотативной, и зачастую основана на метафорическом переносе.

Крометого,лексикографынередкоотносятоценочноезначениеданныхлексических единиц к переносным.136Как и прочие лексемы, прагмемы связывают отношения тождества ипротивоположности, синонимии и антонимии. Однако прагмемы крайнередко вступают в отношения синонимии и антонимии с нейтральными,эмоционально незаряженными словами, а двойственная природа значенияпрагмем — предметная и оценочная — удваивает и существующие междуними отношения. Важно отметить, что часто оценочную функциювыполняют не все ЛСВ прагмем: как следствие, при анализе синонимическихединиц следует обращать внимание только на ЛСВ, реализующиепрагматическую функцию.Кроме того, отношения синонимии и антонимии прагмем осложняютсятем, что прагмемы нередко вступают в синонимические и антонимическиеотношения с прагмемами из других групп, располагающимися на иныхпозициях на шкале оценки — исключение составляют лишь «сильные»прагмемы, приближающиеся к концептам.

Этим объясняется тот факт, чтодаже у прагмем-субститутивов, как правило, прослеживаются различия всемантической структуре.137Глава 3. Деривационные и грамматические свойства прагмем3.1 Парадигматическое и синтагматическое устройство ФСП оценкиСловообразование занимает особое место среди средств формированияоценочногозначения:словообразовательныепроцессыобеспечиваютпоявление оценочных значений слов, в том числе прагмем, и расширяютрамки существования оценочной лексики.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,85 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Прагмема как средство выражения оценки семантика, деривация, грамматика
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее