Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155254), страница 15

Файл №1155254 Диссертация (Особенности лексикографического описания религиозной христианской лексики в современном русском языке) 15 страницаДиссертация (1155254) страница 152019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

'морально поучительный'СОШ1–МАСУстар. 'назидательный'БАС1Устар. 'назидательный'БАС2Устар. 'полезный для души' // 'назидательный'БАС3Устар. Полезный для души (во 2 знач), ведущий к ее спасению;богоугодный.Устар. 1) 'полезный для души'Перен.2)'назидательный'НТССРЯТаблица 6 демонстрирует, что лишь ТСУ относит слово душеполезный клексике с «церковными» особенностями функционирования.Таблица 7.

ЕдинородныйЗначение1СловарьСАРЕдинственный у родителейСЦСиРЯЕдинственный по рождениюШахматовО Сыне Божием || единственный про сына,дочь.ТСУКнижн. Устар. Церк. единственный уродителейСОШ1Устар. единственный у родителейМАСУстар. единственный у родителейБАС1Единственный у родителей281Значение1Словарь2БАС3Единственный у родителейНТССРЯI. 'Единственный сын'II. Единственный у родителейТаблица 7 снова демонстрирует почти полную идентичность толкований,только в ТСУ видим помету Церк.Таблица 8. СкорбетьЗначение12САР1) 'Печалиться';Сл.

2) 'находиться в беде'СЦСиРЯ'Печалиться'ТСУКнижн.'печалиться'СОШ1Высок. 'горевать'МАС'Сильно горевать'БАС1'Сильно печалиться'НТССРЯИспытывать скорбьСловарьОчевидно, что в современных толковых академических словарях русскогоязыка не находят отражения такие значения лексемы скорбеть, представленной вТаблице 8, как 'находиться в беде' и 'болеть'.Как видно из таблиц, как стилистические используются пометы Устар. вМАСе, Устар. и Стар. в словарях СОШ1, НТССРЯ (агнец, врата, благословение,благоговение, душеполезный), Церк. в БАСе (агнец).

В САР и СЦСиРЯ, словареГрота пометы Церк. и Сл. указывают и на происхождение, и на употреблениелексемы (агнец, врата, душа, единородный, скорбеть). Очевидно, что в СЦСиРЯ,словаре ТСУ в этом же значении (происхождения и употребления) употребленапомета Церк. (агнец, врата, душеполезный, единородный.82Итак, на основе анализа академических толковых словарей русского языка вмикродиахронии было описано отражение понятия церковнославянизм влексикографии. Нам удалось установить, что во всех словарях, где можнообнаружитьпометыцерк.ицерк.-сл./церк.слав.,онииспользуютсянепоследовательно, неразличимо с пометами типа устар.

и книжн. Говоря иначе,острые проблемы классической лексикографии, такие как упорядочение системыпомет и подбор иллюстративного материала, до сих пор остаются не решенными(см. об этом [Булыгина, Трипольская 2015: 62]).Такая лексика в современных толковых словарях считается либоустаревшей / устаревающей, либо (как в случае с лексемой единородный) не имеетсоответствующих стилистических / дискурсивных помет.

Тогда как ряд лексем(агнец, благоговение, благоволение, душеполезный, единородный, скорбеть)должны иметь дискурсивную помету церковнославянизм в соответствии спроисхождением,семантикойистилистическойвыделенностьювнеспециализированных русских текстах в сочетании с высокой частотностью вбогослужебных текстах русской православной церкви; слово душа должно иметьпомету церковнославянизм, а также дополнительно дискурсивную пометубогословское к значению 'бессмертное начало'.2.2. Квантитативные корпусные методики исследованияцерковнославянизмов в современном русском языкеВыше церковнославянизм описан как лексикографическая помета и кактермин, используемый в научной литературе, также предложено собственноеопределение церковнославянизма, теперь же будет представлена методикавыявления церковнославянизмов.

Несмотря на то, что изучением влияниястарославянского и церковнославянского языков на современный русский языклингвистика занимается с самого своего становления как науки, только сегоднястали возможны корпусные методы изучения языка, позволяющие, например,доказательно представить картину распределения лексики по периодам, сферам83функционирования и под. (ср. большое количество аналогичных корпусныхисследований истории синтаксиса [Meyer 2005a], [Meyer 2005b], [Yazhinova 2015]и др.). Утверждая, что церковнославянизмы являются активной группойсовременного русского языка и выполняют в нем семантико-стилистическую(дискурсивную) функцию, в этой работе мы предлагаем прояснить их статус спомощью статистического корпусного анализа. Такой подход обусловленположенной в основу исследования гипотезой о том, что лексические единицыхристианского религиозного дискурса современного русского языка отличаютсяспецифической связью с церковнославянским языком и имеют выраженнуюспецифику на семантическом уровне.При работе в системе НКРЯ имеется возможность задать пользовательскийподкорпус с необходимыми параметрами.

Если в фокусе исследования находитсярелигиозный дискурс современного русского языка, то наиболее оправданнымбудет обращение именно к подкорпусу с параметром «церковно-богословскаясфера функционирования». В этот подкорпус группируются тексты религиознойтематики: обычно речь в них идет о Боге, догматах церкви, богослужении,церковной жизни и под. По этой причине в сгруппированных в ЦБ подкорпустекстах достаточно легко вычленимы лексические маркеры – слова, называющиесоответствующие реалии (Бог, церковь, потир, батюшка). Среди такихлексических маркеров особое место занимают церковнославянизмы – лексемы,пришедшие из богослужебной практики и используемые в неиронической,нестилизаторской функции, но в рамках дискурсивной коммуникации.Тексты, группируемые в ЦБ подкорпус, неоднородны по составу и временинаписания.

Обозначим временные рамки и выявим причины. Высокая активностьв создании текстов церковно-богословской сферы в XVIII в. связана сдеятельностью митр. Платона (Левшина), авторству которого принадлежит ~89%текстов, созданных в этой сфере в этот период. В XIX в. издается заметно меньшетекстов религиозной тематики, эта языковая ниша занята публикациейСинодального перевода Евангелия. Начало XX в.

отмечено изданием ДеянийСвященного Собора Православной Российской Церкви и трудов русских84богословов С.Н. Булгакова, прот. Георгия Флоровского. Представленные в НКРЯтексты церковно-богословской сферы второй половины XX в. почти всепринадлежат авторству митр. Антония (Сурожского) – ~83% от всех текстов,созданных в послевоенное время. Среди жанров, представленных в ЦБподкорпусе НКРЯ, преобладает проповедь, однако также имеются тексты такихжанров, как Священное писание, послание, поучение, слово, житие, статья,трактат, дневник, указатель и др. В целом подобное распределение должноотражать реальную языковую картину, т.к.

НКРЯ устроен по принципусбалансированности, что означает, что «корпус содержит по возможности всетипы письменных и устных текстов, представленные в данном языке <…> и чтовсе эти тексты входят в корпус по возможности пропорционально их доле в языкесоответствующего периода» [Что такое Корпус].Вышеперечисленныенеобходимостьприособенностианализеязыковыхсредипрочегоособенностейуказываюттекстовнацерковно-богословской сферы учитывать некоторое влияние языка XVIII в. и егоособенностей, не регистрируемых в современном языке, таких как большоеколичество элементов фонетического письма, большое количество устаревшейлексики и под.Следует добавить, что только один из 942 текстов, отнесенных крелигиозной сфере, посвящен изучению ислама, однако он не оказываетсущественного влияния на картину распределения лексики в религиозномдискурсе. Кроме того, как показала Ж.К.

Киынова, в переводах исламскихрелигиозных текстов на русский язык славянизмы используются так же, как и вхристианских текстах, т.е., несмотря на некоторое превалирование собственноисламских терминов, картина распределения лексики в исламских церковнобогословскихтекстахивхристианскихцерковно-богословскихтекстахсущественно не различается [Киынова 2014].Всеособенностицерковно-богословскихтекстовЦБподкорпуса,перечисленные выше, имеют локальный характер и не должны оказатьсущественного влияния на общую картину представления лексики в религиозном85дискурсе современного русского языка. В то же время в основе данногоисследования лежит гипотеза об особом влиянии церковнославянского языка нарелигиозный дискурс современного русского языка (а не только на тексты,порожденные в XVIII в.).

Иначе говоря, в текстах, составляющих религиозныйдискурс,относительнобольшоеколичествоцерковнославянизмов,употребляемых как при цитировании, так и в собственной речи, представлено не виронической и не в стилизаторской функции, а с целью соотнесения текста насовременном русском языке с текстом на церковнославянском.Проанализируем случаи употребления церковнославянизмов в современномрусском языке.В примере (9) представлен отрывок из газетной статьи, тема которойопределяется НКРЯ как ‘администрация и управление’, таким образом, ее нельзяотнести к религиозному дискурсу. Церковнославянское по происхождению акиагнцы стилистически вписывается в иронический контекст, соседствуя супотребленной в переносном значении лексемой правильные, стилизациейразговорной речи они ж у нас; не к ночи будь помянуты; в общем, пишите; апотом сочтемся.

Общая стилистика отрывка ироническая. Приведенный примерупотребления славянизма (церковнославянизм мы расцениваем как частныйслучай славянизма) в современном тексте на русском языке – классическийслучай иронической функции (см. подробнее [Замкова 1975; Семенов 1998]).(9) Предлагайте, возражайте, ругайте. Но в меру, чтоб депутаты неогорчались. Они ж у нас правильные: ни мат, ни табак, ни дом за границей —ничего не признают. Аки агнцы, не к ночи будь помянуты.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности лексикографического описания религиозной христианской лексики в современном русском языке
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее