Диссертация (1155237), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Обсуждение негативных проявлений местной власти свободновелось в партийных изданиях, что представлялось на тот момент проявлениемнародовластия – партия и народ совместными усилиями формируют аппаратвласти, привлекая к управлению тех, кто этого заслуживает и, порицая тех, ктозлоупотребляет властью. В то же время для центральной власти такая практикавзаимодействия с населением позволяла акцентировать свое стремление6Пятилетие Октября // Коммунистическая революция. 1922. № 13-14. С.
8.9улучшить жизнь простого человека, дав ему возможность участвовать вполитической жизни страны. Причем в партийной печати, несмотря на обилиетематических публикаций о недостатках местной власти, принцип народовластияпозиционировался как реализованный.7.Разработка положительного образа власти велась в партийной прессеодновременно в нескольких направлениях, в частности, посредством создания какиндивидуальногоположительногообраза«простого»коммуниста–представителя народа, так и коммуниста-руководителя с дореволюционнымстажем. Образ советской власти включает в себя и образ партии большевиков, иобразы ее вождей.8.Процесс возвеличивания личности В. И.
Ленина начался сразу жепосле Октябрьской революции, но именно его смерть 21 января 1924 г.способствовала началу форсированной пропагандистской кампании по созданиюкультового образа вождя в печати. Сразу после его смерти ближайшиесподвижники В. И. Ленина начали активно формировать в печати культовыепредставления о нем, не имевшие отношения к реальной личности и подчиненныеагитационно-пропагандистским задачам создания образа новой власти и ее вождя,олицетворяющего идеал руководителя государства.Одновременно былиразвернуты масштабные работы по сбору и архивированию массива документов оВ.
И. Ленине, в которых содержались сведения о его личности и биографии, в томчисле и дискредитирующие формируемый в печати образ.9.Задачи легитимизации советской власти и создания положительногообраза власти ВКП (б) как части формируемой коммунистической идеологиидиктовали необходимость формирования эталонного образа представителя новойвласти. Необходимо было акцентировать очевидную разницу между новымируководителями и старыми чиновниками, и представить ее народу. Именнотакому идеалу соответствовали биографии страдавших в тюрьмах и ссылкахкоммунистов-подпольщиков, которые, вооружившись марксистской теорией,вынашивали план глобального реформирования жизни народа, выбрав путьреволюционной борьбы за интересы простых людей, Представитель новой властидолжен быть близким к народу, понимающим нужды людей, а главное –посвятившим свою жизнь служению народу.
Эта задача реализовалась с помощью10биографических публикаций, рассказывающих о заслугах деятелей партиибольшевиков как в дооктябрьский период, так и в период борьбы за новую власть.10.Различные аспекты, составляющие многомерный образ власти,осмысленные и проанализированные в рамках данного исследования, быливыявленывпроцессеработысэмпирическимматериаломизучаемогоисторического периода. Образ власти в печати занимает центральное место вформировании картины мира советского человека, в системе ценностей строителянового социалистического общества.
Силами партийных журналистов этопонятие в короткий срок наполнялось соответствующим содержанием – в массахсоздавалось устойчивое представление о том, что власть имеет народный исправедливый характер, стоит на позициях защиты интересов беднейших классов,опирается на поддержку трудового народа и т.
д. Одним из важнейших выводовиз этих положений являлось то, что эта «народная» власть в интересахбольшинства имеет право реформировать все стороны жизни страны и менятьжизненный сценарий миллионов людей.Методология и методики исследованияДанная тема потребовала сочетания методов как филологического, так иисторического анализа.Историко-типологический метод анализа применялся при определенииобъекта исследования – центральных партийных изданий – и отборе наиболеезначимых из них для решения заявленных задач и раскрытия темы.При изучении содержания периодических изданий использовался методпроблемно-хронологического анализа с целью наиболее полно показать, какименно происходило создание и развитие образа советской власти в исследуемыхпериодических изданиях в конкретных исторических условиях, а также методконтент-анализа.В данной работе применялся также историко-ситуационный метод,подразумевающийрассмотрениеявленияилипроцессавконтекстесоответствующей исторической ситуации и в причинно-следственной связи сдругими событиями эпохи, а также историко-биографический метод.Первую группу источников представляют центральные периодическиеиздания ВКП (б), такие так газета «Правда» и временно выходившие вместо нее в11период между Февральской и Октябрьской революциями «Листок «Правды»,«Рабочий и солдат», «Пролетарий», «Рабочий» и «Рабочий путь», журналы«Коммунист», «Еженедельник «Правды», «Вестник агитации и пропаганды»(«Коммунистическая революция»), «Памятка агитатора» («Спутник агитатора»,«Спутник агитатора для города» и «Спутник агитатора для деревни»),«Деревенский коммунист», «Большевик», «Молодая гвардия», «Красная печать»,«Рабочий корреспондент» («Рабоче-крестьянский корреспондент»), «Коммунист»(«Спутник коммуниста»).
Все эти периодические издания были органами ЦКпартии большевиков, некоторые из них одновременно являлись и изданиямиотдела агитации и пропаганды ЦК ВКП (б). Выбор журналов для исследованияпроизводился по критерию «издатель», по наличию грифа «издание Центрального(или Московского) комитета РСДРП (б) / РКП (б) / ВКП (б)». Кроме этого, выборименно этих изданий объясняется тем, что они занимались вопросамиорганизацииработыпечати,политическимпросвещениемиявлялись«руководящими» журналами, то есть содержали практические указания поорганизации агитационно-пропагандистской и просветительской работы местныхпартийных комитетов.
Например, журнал «Коммунистическая революция» в1925-1927 гг. выходил с приложениями – образовательными программами дляразличных партшкол (школ политического просвещения), содержащих подробныеуказания по организации учебного процесса и выборе тем для обсуждения, атакже включавших список рекомендованной к прочтению литературы.Изучаемый исторический период сложен тем, что пресса той эпохи(особенно газетная) в библиотечных фондах представлена не полностью, многиеномера утеряны, отсутствуют, находятся в непригодном для чтения состоянии и т.д. Кроме этого, работа с подшивками газеты «Правда» осложнялась тем, что впериод с марта по октябрь 1917 г. газета несколько раз закрывалась, выходила подновыми названиями, а в первые дни после переезда редакции в Москву в марте1918 г.
могло выйти два разных выпуска газеты под одним и тем же номером.Состояние подшивок «Правды» в годы Гражданской войны также затрудняетпроцесс отбора публикаций, потому как качество бумаги в тот период былочрезвычайно низким, номера зачастую находятся в очень плохом состоянии,многие представлены фрагментарно.12Все упоминаемые в исследовании газеты и журналы изучались автором devisu, то есть проводился сплошной просмотр подшивок и анализ содержания всехномеров газет и журналов, отобранных для исследования.Вторую важную группу источников составили официальные партийныедокументы РСДРП (б) - РКП (б) - ВКП (б), опубликованные официально исодержащиеся в сборниках (резолюции, решения и постановления съездов,пленумов и конференций партии большевиков), затрагивающие вопросы,связанные с функционированием партийной прессы, ее задачами и разработкойосновных содержательных направлений партийной печати.Третью группу источников составили нормативно-правовые документысоветского государства, то есть законодательные акты, декреты, постановленияправительстваидругиематериалыгосударственныхучреждений,представляющие собой директивные указания по вопросам, связанным срегулированием печати, созданием института цензуры и по прочим вопросамфункционирования системы прессы в советский период.В процессе подготовки диссертационного исследования проводился анализдокументов Российского государственного архива социально-политическойистории (РГАСПИ).
В первую очень для исследования были интересныдокументы, касающиеся организации похорон В. И. Ленина и траурныхмероприятий зимой 1924 г., а также документы, содержащие предложения поувековечиванию памяти Ленина, присланные в редакцию газеты «Правда»: фонд71 (опись 9, Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС, сектор произведенийВ. И. Ленина, архив 2-го и 3-го изданий сочинений Ленина; опись 13, Институтмарксизма-ленинизма при ЦК КПСС, сектор произведений В. И. Ленина, архивЛенинских сборников; опись 14, Институт марксизма-ленинизма при ЦК КПСС,сектор произведений В. И.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
