Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155237), страница 21

Файл №1155237 Диссертация (Образ советской власти в центральных партийных изданиях в 1917-1927 гг) 21 страницаДиссертация (1155237) страница 212019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Также надо отметить, что тот образ власти,который складывается из публикаций руководящих партийных изданий, несоответствует тому образу «народной», «рабоче-крестьянской» власти, которыйпараллельно создается в газете «Правда» для более широкой аудитории, а затем ина страницах массовой прессы, газет для рабочих и крестьян.Публикации руководящей партийной прессы важны для нас в первуюочередь потому, что в центральных партийных изданиях в тот период выступали79непростожурналисты,аполитики,специалистыпоисторическим,социологическим, экономическим и другим вопросам, которые безусловнопонимали существующие у большевиков трудности и возможные пути решениянакопившихся вопросов, связанных с формированием нового аппарата власти какв центре, так и на местах, и организацией его функционирования.Так, например, историк Владимир Сорин был в 1918 г.

председателемРевтрибунала, одним из лидеров левых коммунистов252 и видным партийнымдеятелем. Его статья «К вопросу о советской власти» была напечатана в № 4журнала «Коммунист» и содержит развернутый ответ на вопрос «из когосоставилась эта обширная армия советских работников, ринувшаяся в различныекомиссариаты и комиссии, ведомства и отделы, бюро и комитеты?»253. Впредисловии к детальному разбору всех типов новой советской бюрократии авторобрисовываетпроблему:«Октябрьскаяреволюция,разрушивстарыйгосударственный аппарат и отстранив обслуживавших его чиновников, поставиларабочий класс перед необходимостью создать новую государственную машину,приспособленную к изменившемуся общественному строю».

В первую группусоветских работников автор выделяет партийцев со стажем, которые составляютосновной костяк нового административного ресурса. Но в этой группе, котораядолжна быть ударной и передовой, автор видит недостаток, способныйпревратить авангард в группу регресса: «однако, если мы хотим быть трезвымиреалистами, нам придется признать, что лишь незначительная часть их являетсянастолько активной и неутомимой, чтобы думать о дальнейшем развитииреволюции, об ее продвижении; большинство же партийцев, уставших отмноголетних эмигрантских скитаний, от изнурительной подпольной работы, отполной опасностей жизни революционера – теперь, после победы пролетариата,стремятся к тихой и мирной работе по строительству социализма: эта группасклонна рассматривать свое пребывание в советских организациях какестественное завершение и увенчание своей тяжкой предварительной работы, и252Мы уже говорили о левых коммунистах применительно к Брестскому миру.

Помимо того, что они выступалипротив заключения мира с Германией на таких условиях, они стояли на позициях децентрализации власти, былисторонниками радикальных экономических реформ, призывали к немедленному и полному запрету банковскойдеятельности и к уничтожению денег в принципе, т. е. отличались радикальными взглядами. Представителямифракции были многие видные деятели партии.253Сорин Вл. К вопросу о советской власти. // Коммунист.

1918. № 4. С. 6.80невольно начинает относиться с враждебностью и скрытой боязнью ко всякимкрайним мерам, могущим нарушить добытое с таким трудом спокойствие»254.Далее автор выделяет вторую группу новых советских работников, которыеполучили возможность как-то реализовать себя в управлении только по причинесерьезного кадрового кризиса. Дело в том, что принцип партийности255 лишилвозможности использовать на административных постах людей, имеющих опытуправленческой работы при монархическом строе или во время правленияВременного правительства, и таким образом, по причине острой нехватки кадровв новые советские органы власти были приняты на работу люди, весьмаотносительно удовлетворяющие даже минимальным требованиям: «в советскиеорганизации пошел работать также тот полуинтеллигентный, не очень богатыйзнаниями слой, которому не было ходу при старом режиме, теперь же, благодарясаботажу хорошо обученного технического персонала, всякий, кто обладал коекакими познаниями или даже просто знал счет и грамоту, становился ценным инужным человеком, за которого хватались обеими руками»256.

Автор называетэтих людей «полуинтеллигенты», и поясняет, что в основном это бывшиеконторщики, служащие, мелкие чиновники, писаря, «не могшие и думать о какойнибудь “карьере” при старом режиме». Они, «благодаря октябрьской революции,вызвавшей огромный спрос на всякого рода техников и специалистов, “выбилисьв люди”», и теперь так же, как и партийные деятели со стажем, зачастуюапатичны, инертны и совершенно не склонны к активным действиям: «они, вцелом и общем (мы не говорим об отдельных “идейных” людях или дажегруппках), разумеется, заинтересованы в сохранении своего привилегированногоположения, а это положение действительно привилегированно: известный “вес” ипочетвглазахлюдейсвоегокруга,приличноежалованье,большаяобеспеченность продовольствием, множество мелких льгот и преимуществ – всеэто заставляет среднего советского работника дорожить своим местом и отнюдьне располагать к революционному дерзанию»257.254Сорин Вл. К вопросу о советской власти.

// Коммунист. 1918. № 4. С. 7.Главенствие марксистских убеждений кадров над их профессиональными навыками256Сорин Вл. «К вопросу о советской власти» // Коммунист. 1918. № 4. С. 7.257Там же.25581Но самой опасной являются представители третьей группы, в которую авторобъединил ту «беспардонную» публику, которая готова служить всем без разборуи при любом строе, и которая сейчас без тени сомнения «примазалась» ксоветской власти.

В ту же группу автор добавляет «множество всякого родатехников и специалистов, которые безусловно не сочувствуют власти Советов ипошли к ним на службу лишь за большие деньги, благо молодой республике такнужны люди», то есть всех тех, кто смотрит на новый режим лишь с точки зренияизвлечения индивидуальных выгод, и готов подстроиться под повестку дня,«продавая» себя новой власти. Эти люди максимально вредны молодойреспублике, считает автор, так как действуют на нее разлагающе изнутри. Ониполитически нестабильны, идеологически ненадежны и при ухудшении условийтруда без промедления покинут рабочее место, не задумываясь о нанесенномущербе.

«Контрреволюционные» по своей природе, эти советские работникискрываютподмаскойсвою«буржуазнуюсущность»ипребываютвотносительном мире с новым строем лишь до тех пор, пока они востребованы вэтой системе: «Эта группа является, пожалуй, самой реакционной: только поискизаработка (а нередко и стремление к наживе) заставляют членов этой группыотдавать свои знания и опыт рабочему классу; их пугает самое существованиеСоветов, и они готовы примириться с ними только в том случае, если Советыпереродятся, приспособятся к обывателю, будут приемлемы для широких слоевбуржуазной демократии; так как руководящие круги с этой группой считаются,ценят ее, дорожат ею, то она имеет возможность оказывать давление изнутри наполитику Советов в указанном выше консервативном и даже реакционномнаправлении»258.В.

Сорин в своей статье не просто детально обрисовал проблему,рассмотрев по отдельности самые популярные «виды» сотрудников новыхорганов власти, но и обозначил путь ее решения: по его мнению, ликвидироватьразрывмеждутребуемымиреальнымуровнямиидеологическогоипрофессионального соответствия новых кадров можно исключительно путемвсестороннего просвещения административного ресурса молодого государства.258Сорин Вл. «К вопросу о советской власти» // Коммунист. 1918. № 4.

С. 7.82Только достаточный уровень политической грамотности может обеспечить странудостойными кадрами в управленческом секторе – считает автор, который, кстати,через два года возглавит отдел агитации и пропаганды Московского горкомапартии. Надо признать, предлагаемый вариант выхода из кадрового кризисадостаточно очевиден – образованные в апреле и ноябре 1920 г. Агитационнопропагандистский отдел ЦК и Главный политико-просветительный комитетНаркомпроса РСФСР (Главполитпросвет) были призваны комплексно решитьзадачу внедрения политического просвещения на всех уровнях.Статья «Новые задачи строительства советской республики», написаннаявидным партийным деятелем Валерианом Оболенским, который опубликовал еепод своим постоянным псевдонимом Николай Осинский, интересует нас вконтексте развития данной темы.

Автор констатирует наличие большогоколичества случаев злоупотреблений властью: «газеты разоблачают массуотдельных случаев произвола, насилий, злоупотреблений и волокиты со стороныотдельных чиновников и учреждений»259, но предлагает читателю отказаться отбесконечных призывов наказать виновных и сконцентрировать свое внимание напоиске причин «кризиса роста Советской Республики» и способов их ликвидации.По мнению автора, работа советского аппарата будет налажена тогда, «когдамеждународный пролетариат сможет целиком отдаться деловой работе», то естьпослепобедымировойреволюции.Нокрометакихутопическихинеопределенных прогнозов, автор разбирает причины, которые породилиуправленческий кризис, и в первую очередь выделяет кадровую проблему,которую он формулирует как «обострившееся несоответствие между спросом наклассово-надежных общественных работников и наличным запасом таковых».Оболенский-Осинский, как и Сорин, понимает, что масса советских служащихнеоднородна, в ней есть как люди, занимающие должности исключительно попричине кризиса кадров, так и идейные коммунисты, но их число крайненевелико и продолжает сокращаться, что пагубно сказывается на ситуации: в«тусклой среде вновь навербованных советских служащих и присосавшихсяотбросов был слой рабочих-передовиков, руководителей Октябрьской революции.259Осинский Н.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,53 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Образ советской власти в центральных партийных изданиях в 1917-1927 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее