Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155231), страница 23

Файл №1155231 Диссертация (Нормализация и кодификация медицинской терминологии в условиях вариантности) 23 страницаДиссертация (1155231) страница 232019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

20) и др.3.3. Метатеза корневых морфем: антракосиликоз (anthracosilicosis; антракоз+ силикоз) - см. силикоантракоз (70); бромсульфофталеиновая проба - см.сульфобромфталеиновая проба (с. 182) и др.3.4.Семантическаяадаптиогенез-см.нейтрализацияадаптациогенезварьирования(с.11);формыадаптиоморфозкорня:-см.адаптациоморфоз (с. 11); акаталаземия (а- + каталаза + греч. haima - «кровь») см. акаталазия (с. 19), акинез (а- + греч. kinesis - «движение») - см. акинезия (с.20); аналгезия (ан- + греч. algesis - «ощущение боли») - см.

аналгия (с. 44);ангиокардиосканография (ангио- + греч. kardia - «сердце» + сканирование +греч. grapho - «писать», «изображать») - см. ангиокардиосканирование (с. 51);ангиорецепторы (ангио- + рецепторы) - см. ангиоцепторы (с. 53); анорхидия (ан+ греч. orchidion - «яичко») - см. анорхия (с. 62); апикэктомия (apicectomia; апик+ эктомия) - см. апикотомия (с. 74); арахнидизм (греч. arachne паук) - см.аранейдизм (с. 79); артериосклероз облитерирующий (arteriosclerosis obliterans) см. атеросклероз облитерирующий (с.

86); барбитуризм (barbiturismus) - см.барбитуратизм (с. 131); баритиноз - см. баритоз (с. 131); бленноррагия (бленно+ греч. rhagos разорванный, прорванный) - см. бленнорея (с. 155); борозда114межтеменная (s. interparietalis) - см. борозда внутритеменная (с. 171);бромидрозифобия - см. бромидрофобия (с. 182); бронхиолоспазм (бронхиолы +спазм) - см. бронхоспазм (с. 183); бронхокинография - см.

бронхокинематография(с. 184); виремия - см. вирусемия (с. 226) и др.3.5. Разнооформленность соединительной гласной в сложном слове:артерэктомия - см. артериэктомия (с. 93) и др.3.6.Упрощениесловообразовательнойструктурытерминаилитерминоэлемента в составе термина: абсцесс печени холангиогенный (a. hepatischolangiogenus)-см.абсцесспеченихолангитический(с.4);абсцесспозадиглоточный (a.

retropharyngeus) - см. абсцесс заглоточный (с. 5);аграммафазия (а- + греч. gramma - «буква», «письмо» + phasis - «речь») - см.аграмматизм (с. 10); атетоз двусторонний - см. атетоз двойной (с. 105);Ашермана симптомокомплекс (J.G. Asherman, совр. израильский гинеколог) - см.Ашермана синдром (с. 118); астроглиоцит (остро- + глия + гист. cytus - «клетка»)- см. астроцит (с. 101) и др.Анализпримеровграмматическойвариантностипозволилсделатьнекоторые выводы и предложить рекомендации к упорядочению медицинскойтерминологии.1.

В практике отечественного терминоведения сложилась традициярассматриватьсредиграмматическихвариантовсловообразовательныеисинтаксические модификации терминов. Грамматические варианты представляютсобой формальные трансформации, не затрагивающие семантическую структурутермина.2. В медицинской терминологии одинаково продуктивно действуют двемодели формальных синтаксических замен: слово рекомендуется к замещениюсловосочетанием и наоборот. Этот факт препятствует определению актуальныхтенденций словообразования в анализируемой терминологии, рекомендацииопределенных моделей терминологической деривации.3. В группе синтаксических замен «словосочетание / слово» продуктивнамодель упрощения синтаксической структуры термина за счет опущения родового115метатермина с размывчатой семантикой типа процесс, болезнь, структура и под.Нейтрализацию слов с 0-семантикой можно признать положительным векторомупорядочивания медицинской терминологии.4.

Если основную смысловую нагрузку несет зависимый компонент, томожно рекомендовать его словообразовательное развитие с целью образованияоднословного термина типа болезнь нарколептическая - см. нарколепсия; болезньпорфириновая - см. порфирия. Сложные термины вполне адекватно замещает 2, 3,4-словные термины типа ампутация молочной железы - см. мастэктомия.5. Для сложных терминов должен быть определен предел семантической иструктурной наполненности, например в 3 терминоэлемента. Представляется, чтоболее объемные термины не отвечают требованиям удобства произнесения,написания, запоминания. См., например композит векторбаллистокардиография(баллистокардиография векторная).6.

Практика замещать термины-слова развернутыми словосочетаниямидолжна действовать весьма ограниченно. Во-первых, зачастую образуютсятермины-гибриды типа эмболия воздушная; во-вторых, рекомендуемый терминдлиннее замещаемого, при этом увеличение протяженности термина несопряжено с наращиванием семантических признаков типа бациллоносительство-- см. носительство возбудителей инфекции.7. Замещение сложного термина соответствующим словосочетанием типабиоиндикатор - см. индикатор биологический, биокибернетика - см. кибернетикабиологическаянеможетбытьрекомендованотерминологическихзамен,посколькутольковкачествеусиливаетмоделиформальнуювариантность терминов, увеличивает количество лексем, не преумножаяколичества смыслов.8.

Нет никакой необходимости для моделирования терминов с подобнойсемантикойиспользоватьразнообразныйарсеналаффиксов.Так,длянаименования различного рода веществ с теми или иными функциями в языкемедициныиспользуютсясуффиксы-атор(адреноблокатор),-ик116(адреномиметик), -ант (анаболизант), -ид (бактерицид) и нек. др. Такиетермины нуждаются в унификации.9. Медицинский словник зачастую допускает фиксацию терминов вомножественном числе, не имеющую грамматического обоснования типаадреноблокаторы,адреномиметики,антипиретики,анаболизанты,бактерициды и под.10. При устоявшейся в языке медицины специализации суффиксов считаемнепродуктивной и излишней замену типа аллергозы - см.

болезни аллергические.11. Замену словосочетания с предложно-падежным управлением набеспредложное типа артродез по Вредену - см. Вредена артродез, артродез поГенслену - см. Генслена артродез считаем грамматически неоправданной. Врусском языке дательный падеж с предлогом «по» в присловной позиции имеетодно из значений уточнения, ограничения или квалификации. Такого рода формасловосочетания более адекватно соответствует семантике данной группытерминов.12. При наличии разных подходов к лечению или диагностике заболеваяязык медицины активно использует термины-эпонимы типа артропластика поКодивилле-Колонне - см. Кодивиллы-Колонне артропластика, артропластика поМерфи - см. Мерфи артропластика.

«Словарь...» рекомендует словарную статьюразмещать не по первой букве родового термина, а по первой букве врачатравматолога. На наш взгляд, подобная лексикографическая практика разрушаетсистемные отношения специальных единиц.13.Следуетчеткосоотноситьсоответствующей ему аббревиатуры. Так,составтермина-словосочетанияив сокращении АДГ - см. гормонантидиуретический следование букв на соответствует структуре термина. Нужноиметь в виду, что в словаре термин должен фиксироваться по первой букверодового слова, а зависимые компоненты следовать за ним.

В аббревиатуре жеследование элементов обычно обратное, соответствующее прямому порядку слов.14.Родовоеслововтермине-словосочетаниидолжнобытьпринадлежностью языка медицины. Например, замена бредовая ревность - см.117бред ревности является оправданной, поскольку ревность, хотя и являетсядеструктивным чувством, тем не менее не входит в перечень медицинскихзаболеваний. А вот в комплексе симптомов нарушения мыслительного процессатермин бред является одним из главных.15. При изменении морфологической принадлежности зависимого словаследует учитывать грамматическое значений медицинского термина.

Так,переименование вентиляция легких - см. легочная вентиляция представляетсянеудачным. В терминосочетании вентиляция легких реализуется значениеродительного падежа «объект действия после отглагольных существительных». Втерминелегочнаявентиляцияприлагательноеимеетзначениеместа,грамматическая сема процессуальности утрачивается, хотя для данного терминаявляется более актуальной.16. Словообразовательная вариантность позволяет создавать нескольколексем для выражения одного и того же понятия, то есть моделировать несколькоформальных вариантов специальнойноминативной единицы. Вобластимедицинской терминологии словообразовательная вариантность представляетсобой активный процесс. Однако его следует признать нежелательным,максимально жестко устранять формальные словообразовательные варианты,посколькуонизасоряютязыкмедицины,осложняюткоммуникациюспециалистов.3.3.

Выбор заглавного слова в условиях графической вариантностиСлова (в том числе и узкоспециальные) характеризуются отнесенностью нетолько к разным подсистемам языка (фонетике, морфологии, синтаксису), но и к118прикладным областям, которыми являются графика, орфография, орфоэпия.Между этими плоскостями существования слов отмечается взаимосвязь, вчастности изменения в звучании слова могут найти отражение в его графике или ввариантахпроизношения.«Вариантыслова,несмотрянаихлексико-грамматическую природу, продолжают оставаться номинативными единицамиязыка, явления же вариантности слов относятся к уровню нормы, а не к уровнюсистемы.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,64 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нормализация и кодификация медицинской терминологии в условиях вариантности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее