Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155217), страница 2

Файл №1155217 Диссертация (Медиаобраз Турции в российских СМИ особенности формирования имиджа) 2 страницаДиссертация (1155217) страница 22019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Тертычным21, А.А. Грабельниковым22 и другими.1Астахов П.А. Справочник журналиста и руководителя средства массовой информации (учредителя,издателя, главного редактора). Все юридические аспекты деятельности / П.А. Астахов. – М.: Эксмо, 2008.2Быков А.Ю. Журналистика в мире коммуникации / под научн. редакцией Бережной А.Ф., Волковский Н.Л.,Громова Л.П. и др.; Журналистка русского зарубежья XIX–XX веков: Учеб.

пособие/ Под. ред.Г.В. Жиркова. – СПб.: Изд-во С-Петерб. ун-та, 2003.3Вартанова Е.Л., Гутова М.И., Иваницкий В.Л. Энциклопедия мировой индустрии СМИ: учеб. пособие длястуд. вузов; под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Аспект Пресс, 2006. .4Ворошилов В.В. Журналистика. Учеб. 4-е издание. – Изд-во Михайлова В.А., 2002..5Грабельников А.А. Средства массовой информации постсоветской России: пятнадцать лет спустя:Монография. – М.: РУДН, 2008.6Засурский Я.Н., Вартанова Е.Л., Засурский И.Я.

и др. Средства массой информации постсоветской России:ПСБ/.; под ред. Я.Н. Закурского.– М.: Аспект Пресс, 2002.7Кихтан В.В. Информационные технологии в журналистике. Ростов-на-Дону, 2004.8Короченский А.П. «Пятая власть»? Феномен медиакритики в контексте информационного рынка. Ростовна-Дону, 2002.9Монахов В.Н. СМИ и Интернет: Проблемы правового регулирования. М., 2003.10Ольшевский А.С., Ольшевская А.С. Негативные PR-технология. – М.: ИНФРА-М, 2004. .11Панарин И.Н. Информационная война, PR и мировая политика.

Учебное пособие для вузов. – М.: Горячаялиния – Телеком, 2006.12Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: учебное пособие. – М.: Логос,2002.13Почепцов Г.Г. Имиджелогия. М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» . 2002.14Романов А.А., Васильев Г.А. Массовые коммуникации: Учеб. Пособие. – М.: Вузовский учебник, 2009.15Федотова Л.Н. Паблик рилейшнз и общественное мнение.

– СПБ.: Питер, 2003.16Фомичева И.Д. Индустрия рейтингов. Введение в медиаметрию: Учеб. Пособие. М., 2004.17Барабаш В.В., Бордюгов Г.А., Котеленец Е.А. Образы России в мире. Учеб. Пособие. – М. Ассоциацияисследователей российского общества: 2010.18Сенявский А.С., Сенявская Е.С. Историческая имагология и проблема формирования «образа врага» (наматериалах российской истории ХХ века) // Вестник РУДН. 2006. № 2 (6). С. 54–72.19Ощепков А.Р. Имагология // Знание. Понимание.

Умение. 2010. № 1. С. 251–253.20Папилова Е.В. Имагология как гуманитарная дисциплина // Вестник МГГУ им. М.А. Шолохова.Филологические науки. 2011. № 4. С. 31–40.8Также были изучены труды по формированию имиджа не толькостраны, но и личности и/или организации, работы по языку и стилю СМИ вцелом (Н.С. Валгина23, В.Г. Костомаров24, А.Н. Васильева25) и влияниюИнтернета на язык и стиль сетевых СМИ в частности (Г.Н. Трофимова26),текущая, историческая и страноведческая литература о Турции.Комплексный подход к междисциплинарному исследованию даннойтемы обусловил и комплексные методологические подходы. Поэтому вданнойработеиспользованыследующиеметоды:историческойретроспекции; описания; сравнения; наблюдения; контент-анализа, сплошнойвыборки, систематизации и классификации материала.Эмпирическойбазойданногоисследованиясталиматериалыновостного сайта информационного агентства «Анадолу» за период с 2013 по2014 год (всего более 20 тысяч новостей) и 40 номеров печатногоприложения «Аргументы и факты.

Турция» к еженедельнику «Аргументы ифакты», материалы многостраничного сайта «МК-Турция» и сетевой версии«АиФ. Турция» с 2009 по 2014 гг. (всего более 1500 публикаций).Практическая значимость. Результаты исследования могут бытьиспользованы в деятельности журналистов, PR-специалистов, политологов,культурологов, специалистов в области интернет-коммуникаций, имиджмейкеров (англ. image-makers), исследователей жанров, языка и стиля СМИ.Основные материалы работы могут стать основой для написания спецкурсов21Тертычный А.А. Жанры периодической печати: Учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2002.Грабельников А.А.

Массовая информация в России. От первой газеты до информационного общества. –М.: Издательство РУДН, 2001.23Валгина Н.С. Функциональные стили русского языка: Учебное пособие/ Н.С. Валгина // Московскийгосударственный университет печати. – М.: МГУП, 2003.24Костомаров В.Г. Наш язык в действии: Очерки современной русской стилистики/ В.Г.Костомаров. – М.:Гардарики, 2005.25Васильева А.Н. Газетно-публицистический стиль речи. М.: Наука, 1982.26Трофимова Г.Н. Языковой вкус интернет-эпохи в России.

Функционирование русского языка в Интернете:концептуально-сущностные доминанты. Монография. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: РУДН, 2009.229по изучению теории и практики массовой коммуникации, страноведения,жанровой системы, стилистики и языка СМИ, особенностей интернетжурналистики, имагологии и связей с общественностью.Гипотеза исследования состоит в том, что основой формированияимиджа Турции в России являются тексты, написанные русскоговорящимижурналистамивгазетномформате,которыйпозволяетдобитьсятематического и жанрового разнообразия. Печатные периодические изданияс участием зарубежных партнеров (специальные проекты-приложения), вкоторых Турция освещается комплексно, через призму российско-турецкихотношений, являются наиболее эффективным средством формированиямедиаобраза зарубежного государства.Положения на защиту:1.

Постсоветские преобразования в системе СМИ России повлияли наосвещение российско-турецких взаимоотношений и формирование внешнегостранового имиджа этих стран. Постсоветский период развития российскихСМИ характеризуется функциональными изменениями, повлиявшими напринципы и приемы освещения событий международной жизни. Опытгосударственных СМИ, наработанный за годы существования СССР,позволяет эффективно использовать их для продвижения положительногомедиаобраза Турции в России.2. Для формирования имиджа Турции в российской аудитории болеевсего подходит газетно-бумажный формат.

Наиболее разносторонне иубедительно медиаобраз Турции представлен в печатном формате. Газетныетекстыявляютсяболеевоздействующими,содержательными,познавательными, яркими по стилю и содержанию. А специальный проектпозволяет использовать авторитет популярного в стране издания, егоузнаваемый формат и стиль для привлечения внимания к Турции.3. СМИ не только отображают образы государств путем освещения ихдеятельности, но и формируют эти образы, определяя приоритеты с10помощью информационной повестки дня и особых выразительных приемов.Образ Турции в этих изданиях создается журналистами, которые свободновладеютрусскимязыкомкакроднымиегостилистическимиилингвокультурологическими современными особенностями.

Эти журналистысоздают тексты, которые могут оказать наиболее эффективное воздействиена российскую аудиторию.4. Предпосылки формирования образа Турции в России имеютглубокие общественно-политические, экономические и историко-культурныекорни. Медиаобраз государства формируется в основном через отражениесобытий в социокультурной сфере жизни государства, так как этаинформация наиболее востребована, лучше воспринимается и эффективнеевоздействует на общественное сознание.5.

Специальный проект – вкладка в печатное издание – являетсяважнойчастьюкомплекснойполитики«мягкоговоздействия»иэффективным средством продвижения медиаобраза страны в СМИ другихстран.Вкладкапозволяетсоздатьвсесторонниймедиаобразчерезмногожанровую палитру журналистских текстов и широкий спектрстилистических средств.Цель и задачи данного исследования предопределили следующуюструктуру данной работы, которая состоит из введения (в которомописывается актуальность исследования, ставится цель, формулируютсязадачи, основная гипотеза и положения на защиту, описываются предмет,объект, используемые методы, определяется теоретическая и практическаязначимость), трех глав, заключения, списка литературы и шести приложений.11ГЛАВА 1. СМИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯГОСУДАРСТВЕННОГО ИМИДЖА1.1.

Формирование странового имиджа в информационномпространствеТема формирования странового образа активно рассматриваетсямногимибрендингасовременнымииДж. Хильдрета27,исследователями,маркетингатерриторий.Д. Огилви28,преждеЭтовсего,работыА.П. Панкрухина29,спозицийС. Анхольта,И.Я. Рожкова,В.Г. Кисмерешкина30, В.А.

Федорова31 и других. Так, Э. Галумов отмечает,что «именно объективные, реальные характеристики государства положены воснову формирования имиджа страны»32. В то же время А.И. Соловьевутверждает, что «государство является слишком сложным феноменом дляпостроения имиджа с чистого листа, и его имидж основывается на традицияхвосприятия данной страны, опирается на опыт многих поколений»33. Всё этосправедливо и в отношении формирования Турцией своего имиджа зарубежом.Закрепление намеренно создаваемого образа в массовом сознаниилюдей посредством информации и коммуникации позволяет сформироватьопределенный имидж государства, который имеет свою коммуникативноинформационную природу. Интересы государства за рубежом неразрывносвязаны с теми представлениями, которые сложились о нем в общественномсознании под воздействием многих факторов.

В современных условияхименно информационная сфера влияет на политические, экономические,27Анхольт С., Хильдрет Дж. Бренд Америка: мать всех брендов: как культурные ценности одной нациизавоевывают сердца и умы миллионов людей в других странах благодаря правильно построенныммаркетинговым стратегиям. – М.: Добрая книга, 2010.28Огилви Д. О рекламе. – М: Эксмо, 2003.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,7 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Медиаобраз Турции в российских СМИ особенности формирования имиджа
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее