Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155205), страница 25

Файл №1155205 Диссертация (Лексико-семантические поля терминосистемы «стоматологияdentistry» в сравнительно-сопоставительном аспекте (на материале профессиональных медицинских дискурсов русского и английского языков)) 25 страницаДиссертация (1155205) страница 252019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

В терминологическом составе поля Стоматологиянаблюдается обратное явление: термины, обозначающие реалии микрополяНаностоматология в письменных текстах не всегда сокращаются: нередуцируются относительные имена прилагательные в составе терминовсловосочетаний и имена существительные, переходящие из термина втермин,нонеявляющиесягиперонимамидлямикрополяилитерминогруппы.Образование и функционирование в обоих полях терминов –аббревиатурРазличныеобусловленовидывнешнимиаббревиатуривнутриязыковымипредставленыпо-разному:условиями.вполеСтоматология частотны инициальные и акронимы, в Dentistry фиксируютсяпрактически все виды аббревиации.Контрастивные исследования полевых структур перспективны васпекте изучения закономерностей построения когнитивных языковыхмоделей, упорядочивающих кванты того или иного научного знания, а также149позволяютвыявитьособенностиразноуровневыхпредставления этого знания.150языковыхсредствБИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК1.терминахАбрамов, В.

Е. Аббревиация компьютерных технологий висленгах/В.Е.Абрамов,Ю.А.Хуснуллина//Инфокоммуникационные технологии. – 2010. – Т. 8, № 2. ‒ С. 105-110.2.Абрамова, Г. А. Медицинская лексика: основные свойства итенденции развития: дис. ... д-ра филол. наук / Г. А. Абрамова. – Краснодар,2003.

– 312 с.3.Авербух, К. Я. Общая теория термина / К. Я. Авербух. – Иваново: ИвГУ, 2004. – 199 с.4.Авербух, К. Я. Термин как объект изучения и как инструментфиксации и передачи знаний / К. Я. Авербух // Научно-техническаятерминология : науч.-техн. реф. сб. – Москва, 1991. – № 1. – С. 33-40.5.Алексеев, Д. И. Аббревиация в условиях научно-техническойреволюции / Д. И. Алексеев, В. В.

Борисов // Научно-техническая революцияи функционирование языков мира. – Москва : Наука, 1977. – С. 31-217.6.Алексеев, Д. И. Сокращённые слова в русском языке / Д. И.Алексеев. – Саратов : СГУ, 1979. – 328 с.7.Алефиренко, Н. Ф. Концепт – понятие – категория в светесовременной лингвокогнитивистики / Н. Ф. Алефиренко // Научныеведомости Белгородского государственного университета.

– 2010. – Т. 7, №18. – С. 5-12. – (Серия «Гуманитарные науки»).8.Алефиренко, Н. Ф. Лингвокультурология: ценностно-смысловоепространство языка : учеб.пособие / Н. Ф. Алефиренко. – 4-е изд., стер. ‒Москва : Флинта ; Наука, 2014. ‒ 288 с.9.Алефиренко, Н. Ф. Современные проблемы науки о языке :учеб.пособие / Н. Ф. Алефиренко. ‒ Москва : Флинта ; Наука, 2005. ‒ 416 с.10.Алефиренко, Н. Ф. Спорные проблемы семантики : моногр. /Н.

Ф. Алефиренко. – Москва : Гнозис, 2005. – 326 с.15111.Алефиренко, Н. Ф. Теория языка. Введение в общее языкознание: учеб.пособие / Н. Ф. Алефиренко – Волгоград : Перемена, 1998. – 440 с.12.Аллафи, Л. М.-Р. Когнитивный анализ стоматологическойтерминологии: на материале терминов ортодонтии в русском и английскомязыках: дис.

... канд. филол. наук. / Л. М.-Р. Аллафи. – Нальчик, 2004. – 164 с.13.Апресян, Ю. Д. Лексическая семантика. Синонимическиесредства языка : избранные тр. / Ю. Д. Апресян. – 2-е изд., испр. и доп. –Москва : Языки русской культуры ; Восточная литература РАН, 1995.

– Т. 1.– 472 с.14.Арнольд, И. В. Основы научных исследований в лингвистике :учеб.пособие / И. В. Арнольд. ‒ Москва : Книжный дом «ЛИБРОКОМ»,2014. ‒ 150 с. – (Серия «Лингвистическое наследие ХХ века»).15.Арутюнова, Н. Д. Дискурс. Лингвистический энциклопедическийсловарь / Н. Д. Арутюнова.

‒ Москва : Сов.энцикл., 1990. ‒ 247 с.16.Арутюнова, Н. Д. Лингвистические проблемы референции / Н. Д.Арутюнова // Новое в зарубежной лингвистике / ред. Н. Д. Арутюнова. –Москва : Радуга, 1982. – Вып. 13. – С. 5-40.17.Арутюнова, Н. Д. Язык и мир человека / Н. Д. Арутюнова. – 2-еизд., испр. ‒ Москва :Языки русской культуры, 1999.‒ 896 с.18.Атабекова, А. А. Проблемы реформирования правового дискурса:преодоление трудностей понимания юридического текста / А. А.

Атабекова //Вестник Московского государственного лингвистического университета. –2010. – № 606. – С. 113-119. – (Серия «Гуманитарные науки»).19.Багана,Ж.Национально-культурныйкомпонентпроцессазаимствования / Ж. Багана, Н. В. Трещёва // Научные ведомостиБелгородского государственного университета. – 2009. – Т. 4, № 14-1 (69).

–С. 45-50. – (Серия «Гуманитарные науки»).20.Бейлинсон, Л. С. Профессиональный дискурс как предметлингвистического изучения / Бейлинсон Л. С. // Вестник Волгоградского152государственного университета.–2009. – № 1. – С. 145-149. – (Серия2:Языкознание).21.Бейлинсон,Л.С.Профессиональныйдискурс:признаки,функции, нормы (на материале коммуникативной практики логопедов):автореф.

дис. ... докт. филол. наук / Л.С.Бейлинсон.– Волгоград, 2009. –19 с.22.Бекишева, Е. В. Социолингвистические аспекты заимствования вобщеупотребительном языке и в терминологии / Е. В. Бекишева, С. Г.Дудецкая // Известия Самарского научного центра Российской Академиинаук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки.

– 2010. – Т.12, № 3 (2). – С.458-461.23.Бекишева,Е.В.Формыязыковойрепрезентациигносеологических категорий в клинической терминологии : автореф. дис. …д-ра филол. наук / Е. В. Бекишева. – Москва : Ин-т языкознания РАН, 2007. –52 с.24.Бесекирска, Л. Интернациональная лексика в медицинскойтерминологии русского языка : автореф. дис. ... д-ра филол. наук / Л.Бесекирска. ‒ Москва, 1997. ‒ 19 с.25.Бесекирска, Л.

К вопросу об определении термина / Л. К.Бесекирска // Терминоведение. – 1996. – № 1-3. – C. 34-37.26.Бондарко, А. В. Функциональная грамматика / А. В. Бондарко. –Ленинград : Наука, 1984. – 134 с.27.Борисенко, И. А. Дискурс предметной области «Стоматология»:моделирование научной информации и специфика терминологическогопространства : дис. … канд. филол. наук / И. А. Борисенко.

– Краснодар,2014. – 214 с.28.Борисов, В. В. Аббревиация и акронимия / В. В. Борисов //Военные и научно-технические сокращения в иностранных языках. – Москва: Воениздат, 1972. – 320 с.29.Буйленко, И. В. Современные представления о полевыхструктурах в языке [Электронный ресурс] / И. В.

Буйленко // Грани познания.153––2013.№1(21).–С.94-97.–Режимдоступа:http://grani.vspu.ru/files/publics/1368528601.pdf (Дата обращения: 21.12.2016).30.Бурмасова, С. И. Процесс лексического заимствования ивлияющие на него факторы [Электронный ресурс] / С. И. Бурмасова. – Режимдоступа :http://www.psu.ru/psu/files/0912/03_Burmasova.doc (Дата обращения14.08.2016).31.Варфоломеева, И. В.

Аббревиатуры современного английскогоязыка: когнитивно-дискурсивный аспект : автореф. дис. … канд. филол. наук/ И. В. Варфоломеева. – Москва, 2007. – 28 с.32.Величко, О. В. Англо-французские заимствования в русскоймедицинской терминологии : дис. … канд. филол. наук / О. В. Величко. ‒Астрахань, 2010. ‒ 161 с.33.Величкова,С.М.Структурно-семантическиеособенностимедицинской терминологии в сфере стоматологии: на материале русского инемецкого языков : дис. … канд. филол. наук / С. М. Величкова. – Белгород,2014. – 214 с.34.Виноградов,В.В.Вопросысовременногорусскогословообразования / В.

В. Виноградов // Исследования по русской грамматике: избр. тр. – Москва, 1975. – С. 155-165.35.Виноградов, С. Н. Термин как средство и объект описания (наматериале русской лингвистической терминологии) / С. Н. Виноградов. –Нижний Новгород : Изд-во ННГУ, 2005. – 229 с.36.Винокур, Г. О. О некоторых явлениях словообразования врусской технической терминологии / Г. О. Винокур // Труды Московскогоинститута истории, философии и литературы. ‒ Москва, 1939.

– С. 3-54.37.Воробьев, В. В. Лингвокультурологическая парадигма личности /В. В. Воробьев. ‒ Москва : Изд-во РУДН, 1996. – 170 с38.Воробьев, В. В. Лингвокультурология : моногр. / В. В. Воробьев.– Москва : Изд-во РУДН, 2008. – 336 с.15439.Гак, В. Г.Семантическая структура слова как компонентсемантической структуры высказывания/ В. Г.

Гак //Семантическаяструктура слова. Психолингвистические исследования : сб. ст. / отв. ред.А. А. Леонтьев. – Москва : Наука, 1971. – С. 78-96.40.Гак, В. Г. Сопоставительная лексикология: на материале фр. ирус.яз. / В. Г. Гак. – Москва : Международные отношения, 1977. – 264 с.41.Глазырина,лингводидактическогоЕ.С.Безэквивалентнаяисследования/Е.С.лексикакакобъектГлазырина//Судьбынациональных культур в условиях глобализации II Международная научнаяконференция : материалы конф. – Челябинск : Изд-во ЧелГУ, 2013. – С. 8084.42.Голованова, Е. И. Введение в когнитивное терминоведение :учеб.пособие / Е. И. Голованова.

‒ Москва : Флинта ; Наука, 2011. – 224 с.43.Голованова, Е. И. Профессиональный дискурс, субдискурс, жанрпрофессиональной коммуникации: соотношение понятий / Е. И. Голованова.// Вестник Челябинского государственного университета. ‒ 2013. – № 1 (292).– С. 32-35.44.Головин, Б. Н. Особенности и свойства реальных терминов,причины, пути и способы их возникновения / Б.

Н. Головин // Термин и слово: межвуз. сб. – Горький, 1981. – С. 4.45.Горбунова, Н. Н. Основные морфологические и морфолого-синтаксические словообразовательные модели, реализуемые в англоязычнойтерминологии менеджмента / Н. Н. Горбунова // Филологические науки.Вопросы теории и практики. – 2014. – № 2, Ч. I. – C. 60-66.46.Гринев, С. В. Введение в терминографию / С. В.

Характеристики

Список файлов диссертации

Лексико-семантические поля терминосистемы «стоматологияdentistry» в сравнительно-сопоставительном аспекте (на материале профессиональных медицинских дискурсов русского и английского языков)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее