Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155199), страница 11

Файл №1155199 Диссертация (Концепт пути в творчестве Н.С. Гумилева) 11 страницаДиссертация (1155199) страница 112019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

При этом в «Жемчугах»64опубликован цикл «Капитаны», представляющий собой высшую точкуразвития образа путника-конквистадора, и являющийся точкой стяжения всехосновных мотивов понимания пути в доакмеистический период.Первое и второе стихотворение «Капитанов» - «На полярных морях ина южных…» и «Вы все, паладины Зеленого Храма…» - воплощают«положительный» полюс облика мореплавателя и завоевателя. В первомстихотворении подчеркивается доблесть и смелость капитана-мореплавателя,его умение идти до конца и не останавливаться ни перед чем.

Дляподчеркивания образа капитана используются пары антонимов: полярныеморя – южные моря, мальстремы – мель, пыль хартий – соль моря. Портреткапитана дается по частям, причем особую роль в нем играют предметыодежды: автор упоминает о ботфортах, о манжетах, поясе. Наконец, двезавершающие строфы представляют собой риторический вопрос («Разветрусам даны эти руки…»), в котором также подчеркнуты всего две точки:руки капитана, управляющие кораблем, и его взгляд.Вовторомстихотворенииавторперечисляетвеличайшихпутешественников, которых объединяет не только мореплавательская, но изавоевательская деятельность: все перечисленные им путешественники,включая легендарного Улисса, отправлялись в путь не просто с цельюоткрытия новых земель, но с целью их покорения, и перечисление этих именвдохновляетавторанафантазииосовременности:стихотворениезавершается перечислением черт неведомой страны, причем по ключевымэпитетам эта страна совпадает с тем дивным садом, куда воин из племениЗогар обещает отвезти принцессу Зару:С деревьев стекают душистые смолы,Узорные листья лепечут: «Скорей,Здесь реют червонного золота пчелы,Здесь розы краснее, чем пурпур царей!»(«Вы все, паладины Зеленого Храма…») [153]65В «Принцессе Заре» также упоминаются золотые пчелы и розы,которые краснее, чем царская мантия: «Там пчелы темного золота садятся нарозы краснее, чем мантии древних царей»63.

Это роднит воображаемуюневедомую страну «Капитанов» с выстраиваемой цепочкой «садов»: «Садыдуши» - «Жираф» - «Принцесса Зара» - «Путешествие в Китай». Видящаясяпутешественнику страна, где «не ступала людская нога», оказывается темсамым садом, в котором любит отдыхать конквистадор-завоеватель.Отметим, что несмотря на все те трудности, с которыми довелосьстолкнуться героям-завоевателям на их пути, их перечисление наводитавтора именно на мысль о райских землях.Вторая половина цикла представляет собой воплощение отрицательнойстороны«путиконквистадоров».Втретьемстихотворениициклапредставлено описание жизни простого моряка, который подчиняетсякапитану.

Обычный матрос оказывается полной противоположностьюкапитана: в порту его интересуют только алкоголь и азартные игры, он негрезит о неведомых странах, и его жизнь близка пушкинскому поэту:Но смолкает зов дурмана,Но лишь божественный глаголПьяных слов бессвязный лет,До слуха чуткого коснется,Только рупор капитанаДуша поэта встрепенется,Их к отплытью призовет.Как пробудившийся орел.(«Только глянет сквозь утесы…»)(«Поэт») [277][154]Подобно пушкинскому поэту, моряк «меж детей ничтожных мира …всех ничтожней»: практически все стихотворение посвящено его пьянству,азартным играм и попрошайничанью.

Роль Аполлона, требующего его к«священной жертве», в данном случае выполняет капитан корабля.Третье стихотворение цикла по своему смыслу противоположнопервому: если капитан думает только о неведомых странах, море иуправлении кораблем, а порт возникает в его мыслях лишь единожды, то вся63Гумилев Н.С. Принцесса Зара // Электронный ресурс https://gumilev.ru/prose/2/66жизнь матроса, напротив, сосредоточена в порту и крутится вокругнизменных и плотских удовольствий.Четвертая часть цикла – «Но в мире есть иные области…» являетсясвоеобразнойрепликой-ответомнавторую.Второестихотворениеоканчивается описанием неведомой райской земли, четвертое же начинаетсяс ответа – «но в мире есть иные области».

Для «иных областей» характеренэпитет «вечный», его производные и синонимы: «навек недостижимы»,«непрекращаемый танец», «вечно мучил голос внутренний» и пр. В описанииэтих областей Гумилев использует те феномены, которые ассоциируются скрушением и несчастьем: как встреча с Летучим Голландцем, так и спускогней Святого Эльма с мачты на борта и снасти считались дурнойприметой64.Цикл «Капитаны» суммирует все основные мотивы образа путникаконквистадора: это и открытие новых земель, и противопоставлениединамики путешествия статике земли (порта), и мотив райского сада,служащего местом отдыха для усталого путника.

Однако впервые в этомцикле появляется «темная сторона» - образ корабля-призрака, капитанаубийцы, который держится за штурвал окровавленной железной рукою(восходит к расхожему представлению о пирате с крюком вместо утраченнойруки). Это согласуется с общей концепцией «Жемчугов», в которых впервыеотчетливо звучат минорные мотивы в описании концепта пути: путник можетзаблудиться, погибнуть, разочароваться в цели своего пути.Таким образом, доакмеистический период творчества Н.С. Гумилеваформирует концепт «дальнего пути», в большинстве случаев реализуемогопутешественником–моряком,завоевателем,капитаном.«Путьконквистадора» - дебютный сборник Гумилева – открывает и вводит понятиепути в его творчество, причем путь не только эксплицитно обозначается в64Огни Святого Эльма // Электронный ресурс http://istina.rin.ru/cgibin/print.pl?id=1172&sait=267названии, но и является одним из ключевых мотивов сборника.

В«Романтических цветах» углубляются мотивы экзотики, расширяетсятопонимика: лирический герой оказывается на озере Чад, видит изысканногожирафа и погружается в мир грез и сновидений. Заключительныепроизведения второго сборника представляют собой обращение к мифам,легендам, описание исторических персонажей. Этих легендарных личностейтакже объединяет пассионарность, умение и желание преобразовывать мир,побеждать в непростых ситуациях.

При этом в «Романтических цветах»вводится тема завершающей путь смерти, которая, впрочем, не мешаетпутнику достичь своей цели (ср. образ Летучего Голландца, корабляпризрака, продолжающего нестись по морю и после смерти команды).Метасюжетом мотив пути становится для следующего сборникадоакмеистического периода – «Жемчуга». Это и покорение новыхгеографических пространств, и путешествие в глубины культуры иисторической памяти, и погружение в глубины духа: путешественникпреодолевает не только пространственные расстояния, но и духовные, ивременны́е. Преодоление всех пределов – в том числе и смерти – обращаетсянеминуемой (неотвратимой несмотря на победу над смертью) гибелью,однако герой готов к этому и не испытывает страха. Если путник «Путиконквистадоров» - это пират, мореплаватель, певец или король, то в«Жемчугах» путь покоряется разным людям и с разными целями –передвижение становится основой их существования, целью и смыслом.Понимание пути обретает символический смысл и становится архетипомжизни вообще.Не будет преувеличением сказать, что в «Жемчугах» начинаетформироваться авторский, «гумилевский» миф о пути и странничестве.

ДажеобразИисусавстихотворенияхизэтогосборникапонимаетсяисключительно через призму странничества и путешествий.Именно в «Жемчугах» впервые возникает мотив пути без цели,зациклившейся инерции движения, которая никуда не ведет. Лейтмотивом68цикла «Капитаны», включенного в сборник, является намеченный еще в«Путиконквистадоров»дерзкийирадостныйпуть:капитаны–первооткрыватели, пассионарии, покорители новых земель. Но в то же времяесть и «капитан с ликом Каина», чей путь наводит ужас.

Его путь, лишенныйцели и смысла, вызывает к жизни легенду о вечном неприкаянном скитальце– это и корабль-призрак Летучий голландец, и расхожее представление опривидениях и призраках как существах, не нашедших покоя и скитающихсяпо земле, и легенда о Вечном жиде.Иными словами, миф о чаше Грааля дополняется и расширяется за счетмифа о Летучем Голландце – возникает двойная мифологема пути, его «инь»и «янь», темная и светлая стороны. Радостный путь получает некоеготемного двойника, «тень» - путь без цели, закольцовывающийся и никуда неведущий (впоследствии эта тема получила продолжение в «Заблудившемсятрамвае»).Помимо этого, в «Жемчугах» возникает контур и другого вариантаразвития темы пути – путь в глубину культуры, к накопленномучеловечеством опыту («В библиотеке», «Читатель книг»).

Эту практикупродолжает и «Сон Адама», синтезирующий в себе разнообразныекультурные реалии.69ГЛАВА 2. ЯДЕРНЫЕ И ПЕРИФЕРИЙНЫЕ РЕПРЕЗЕНТАЦИИКОНЦЕПТА ПУТИ В АКМЕИСТИЧЕСКОМ ПЕРИОДЕ ТВОРЧЕСТВАН.С. ГУМИЛЕВА2.1. Образы, мотивы и сюжеты пути в период «бури и натиска»акмеизмаВ 1911 году начинается новый этап творчества Н.С. Гумилева – онстановится одним из «синдиков» «Цеха поэтов» и теоретиком акмеизма,созданного как ответ и противопоставление символизму.Л.Г. Кихней называет акмеизм «искусством, помнящим о традиции, ноодновременнорефлексирующеенадней–вплотьдополногоееобновления»65.

Внутренняя форма названия этой литературной школывосходит к греческому слову «акме», которое обозначает высшую степеньразвития чего-то, расцвет. Следует отметить, что многие исследователиакмеизма сходились во мнении о принципиальной неопределимостипредмета своего исследования, отсутствии четкой дефиниции66. Л.Г. Кихнейи Е.В. Меркель в исследовании «Аксиология повседневных вещей в поэтикеакмеизма» отмечают, что «на этапе становления акмеизма в программныхстатьях Н. Гумилева, С.

Городецкого и О. Мандельштама была поставленазадача реабилитации реального бытия, обесцененного, по мнению адептовнового течения, их непосредственными предшественниками, символистами.Задачу реабилитации реального бытия в онтологии и поэтике акмеизма взялина себя образцы повседневности, предметы быта»67. Е.Ю. Куликоваотмечает, что способом такой реабилитации является динамическое освоениепространства – и, в первую очередь, путешествие: «Пространство и его65Кихней Л.Г. Акмеизм. Миропонимание и поэтика.

– М.: Макс пресс, 2001. – С. 14.Ронен О. Осип Мандельштам // Литературное обозрение. - № 1. – М., 1991. – С. 38.Тименчик Р.Д. Заметки об акмеизме // Russian Literature. Amsterdam, 1974. - № 7/8. – С.23.67Кихней Л.Г., Меркель Е.В. Аксиология повседневных вещей в поэтике акмеизма //Вестник Томского государственного университета. Филология. 2015.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
971,48 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6473
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее