Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155189), страница 9

Файл №1155189 Диссертация (Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)) 9 страницаДиссертация (1155189) страница 92019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

The structure and function of communication in society // ed. by J. Bryson. The Communication ofIdeas. – New York, 1948. – P. 228.41Так, И.Д. Фомичева, выделяет следующие функции сетевых СМИ,полученные ими в наследство от традиционных средств массовой информации,но имеющие свою специфику107:1)Коммуникативная функция.В интернет-СМИ коммуникация является трансграничной и происходитмежду профессиональным производителем информации и, в большинствесвоем, анонимным массовым субъектом. Благодаря развитию интернетакоммуникация приобрела двусторонний характер - аудитория перестала бытьпростополучателеминформации,ноначалаактивнововлекатьсявпроизводство и обмен информацией. Однако в случае со СМИ, пусть ивиртуальными, формирование контента и инициатива в организации общениявсе-таки принадлежит профессионалам – журналистам и редакции.

При этомименно сетевым СМИ удалось достигнуть действительной двусторонности иинтерактивностиобщенияблагодарясочетаниюобратнойсвязи(какодновременной, так и неодновременной) и возможности обмена информациейвнутри аудитории. При этом специфика коммуникативной функции интернетСМИ, в отличие от традиционных медиа, заключается в том, что даннаяфункция является основой для выполнения других функций.2)Информационная функция.Информация в интернете доступна любому пользователю, ограничениясвязаны, в основном, с платой провайдеру за доступ к сети. Кроме того,недоступность определенного контента, несущего потенциальную угрозу длянесовершеннолетнего, может быть связана с использованием программродительского контроля, впрочем, даже такая информация открыта юнымпользователям через общественные сети.

Информация в интернет-СМИобладаетспецифическиминаправленностью,чертами:универсальностью,оперативностью,тематическимисоциальнойжанрово-видовымразнообразием, равно как и большим потенциалом к дезинформации и107Фомичева И.Д. Социология интернет-СМИ: Учебное пособие. – М.: Факультет журналистики МГУ им.

М.В.Ломоносова, 2005. – С. 17-33.42публикации непроверенных сведений из сомнительных источников. Крометого, благодаря таким свойства сетевых средств массовой информации какмультимедийностьигипертекстуальностьинформационнаяфункцияприобретает новые грани и возможности. Если в традиционных СМИинформационная функция выступает в качестве базиса для функцийформирования повестки дня и концентрации общественного внимания наопределенной проблеме, то в сетевых средствах массовой информации этосвязьнекажетсятакойоднозначной.Этосвязаносозначительнойдиверсификацией ресурсов, благодаря которой каждый пользователь можетвыбрать интересующую его тематику, и быстротой обновления контента,вплоть до режима реального времени, делающими невозможным синхронноепотребление информации пользователями и ведущими к дроблению идемассификацииаудитории.Втовремякакименноотносительнаясинхронность потребления контента, свойственная традиционным медиа,выступает в качестве платформы для реализации всего спектра социальныхфункций: ценностно-регулирующей, социально-организационной и социальнокреативной.3)Ценностно-регулирующая функция.Соответствующая функции корреляции у Г.

Лассуэлла и служащаявыработке единых ценностно-нормативных ориентиров, в случае с интернетомпретерпевает значительные изменения, одновременно приобретая еще большуюзначимость. Поскольку сложности в вопросах социальной идентичности стоятперед пользователем сети куда острее ввиду огромного спектра постояннообновляющихся и сменяющих друг друга виртуальных сообществ.

Обилиеинформации, оперативность ее обновления, широкие возможности выбораконтента и асинхронность его потребления делают невозможной формированиеу аудитории сетевых СМИ единой повестки дня и информационно-ценностнойплатформы.4)Социально-организационная и социально-креативная функции.43Первая отвечает за участие СМИ в функционировании различныхсоциальных институтов и общностей; вторая – за создание среды дляформирования социальных общностей, существующих только благодарякоммуникациям (что особенно актуально для интернета).

Аудитория любогоСМИ – это сообщество людей, объединенных потреблением информации изодного и того же источника. А благодаря сетевой реальности пользователямпредоставлены возможности коммуникации и создания любого виртуальногосообщества, призванного укрепить чувство идентичности у его членов.Форумы, чаты, странички определенных авторов в «Живом журнале»,социальные сети, блоги и даже ленты комментариев к журналистскомуматериалу являются сетевым сообществом. Впрочем, необходимо отметить, чтосоциальные связи между участниками коммуникации в этих случаях принятосчитать слабыми, не способными заменить личные контакты. Значение их,однако, неуклонно растет, о чем свидетельствует существенно возросшее запоследние годы количество протестных акций, организованных при помощиинтернета и социальных сетей - «революции 2.0.»108 или «арабская весна»,109«революция через социальную сеть» в Беларуси110 и т.д.5)Функция форума и канала социального участия.Функция форума – деятельность средства массовой информации какплощадки для обмена мнениями - характерна лишь для двустороннейкоммуникации, достигнутой в полной мере именно в интернет-СМИ.

Чтокасаетсяпонятия«социальноеучастие»,тоонохарактеризуетсявовлеченностью граждан в обсуждение и решение общественно-значимыхвопросов и давлением на власть и ее представителей, принимающихпринципиальные решения. Важной частью его является коммуникативное108Акопов П. Новая антисистема. Целью «революций 2.0» является не просто смена власти, но изменение путичеловечества // Веб-журнал Перемены.

12.02.2014 // URL: http://www.peremeny.ru/books/osminog/8912 (датаобращения: 10.01.2018).109«Арабская весна»: итоги и перспективы // Фонд исторической перспективы // URL:http://www.perspektivy.info/print.php?ID=135959 (дата обращения: 10.01.2018).110135 человек задержано по итогам акции «Революция через социальные сети» // Ежедневник ej.by. 16.06.2011// URL:http://ej.by/news/politics/2011/06/16/135_chelovek_zaderzhano_po_itogam_aktsii___revolyutsiya_cherez_sotsial_nye_seti__.html (дата обращения: 10.01.2018).44участие, так и не получившее значительного распространения в традиционныхмедиа.

В то время как ресурсы интернета, без сомнения, расширяютвозможности взаимодействия аудитории и власти благодаря сервисамэлектронногопредставителямправительствавласти.исайтам,принадлежащиморганамиОднаконаличиеинформационныхтехнологий,делающих подобную коммуникацию возможной, не отменяет необходимостиразработки социальных технологий, позволяющих повысить эффективностьтакого взаимодействия.

Кроме того, обязанности по активизации аудитории,вовлечении ее в коммуникацию с властью, анализ и обобщение мнений ипредложений, высказанных пользователями, а также донесение их допредставителей власти по-прежнему во многом лежат на журналистах, которымотводится роль посредников в таком взаимодействии.6)Функция развлечения.Единственная, по мнению, И.Д. Фомичевой, функция, в которойтрадиционные средства массовой информации могут составить конкуренциюинтернет-СМИ, поскольку развлекательная составляющая в печатных медиа,радио и телевидении также крайне велика.

Впрочем, необходимо отметить, чтов отличие от телевидения, направленного, в основном, именно на развлечениеаудитории, для интернета это пусть и немаловажная, но далеко не единственнаяфункция, поэтому говорить о ее преобладании было бы некорректно.Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод о том, что даже внастоящее время понятие «интернет-СМИ» не имеет единого определения иклассификации, что, без сомнения, связано с непрерывным развитиемвиртуального пространства, а также появлением все новых форм и типовсетевого контента. По-прежнему актуальным остается вопрос отнесения к СМИразличных интернет-сервисов, а исследователи предлагают различные подходыи методы решения этой проблемы.451.4. «Интернет-издание»: определение, типология, функцииОт анализа «интернет-СМИ» перейдем непосредственно к определениюпонятия «интернет-издание», нередко встречающегося в исследовательскойлитературе и законодательных базах под наименованием «сетевое издание».Базовое определение этого понятия представлено Федеральным ЗакономРоссийской Федерации «О средствах массовой информации».

Согласно ему,под ним понимается «сайт в информационно-телекоммуникационной сети«интернет», зарегистрированный в качестве средства массовой информации»111.Как мы видим, современное законодательство дает излишне широкоетолкование. Несколько устаревшую, однако, более узкую формулировку можнонайти в Системе стандартов по информации, библиотечному и издательскомуделу, согласно которому «Электронное издание– это издание, дляиспользования которого необходимы средства вычислительной техники»112.Данная дефиниция, в отличие от формулировки, данной в тексте закона, хотябы говорит непосредственно об издании, а не о практически любом сайте,который может быть зарегистрирован как СМИ.Профессор кафедры теории и практики общественных связей РГГУ,доктор филологических наук А.А.

Калмыков в своих исследованиях говорит осложности в отделении интернет-СМИ от остальных веб-ресурсов, предполагаяотсутствие как таковых «чистых» типов, поскольку любой сайт можно прижелании рассматривать как СМИ либо исключить из этой категории113. Он жепредлагаетследующееопределение:«Сетевоеиздание–всякийинформационно-коммуникативный ресурс, предназначенный для решениязадач как свойственных печатным и электронным несетевым средстваммассовой информации, так и новых информационно-коммуникативных задач,111Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред.

Характеристики

Список файлов диссертации

Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее