Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155189), страница 13

Файл №1155189 Диссертация (Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)) 13 страницаДиссертация (1155189) страница 132019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

В настоящее время технология Web2.0превратилась уже в новую идеологию, подразумевающую принципиальногоризонтальную систему связей, появление новых форм социальности и дажеполитического поведения. А.И. Акопов и вовсе называет эпоху Web2.0. новойжурналистикой147.Что касается рассматриваемых в данном исследовании интернет-изданий,то появление сайта правительственной газеты «Российская газета»148 пришлосьна второй этап развития интернет-журналистики с точки зрения периодизациикак А.А. Калмыкова, так и И. Давыдова – его присутствие в сети датируется1999 годом.

В то время как «Новая газета», которая начала выходить 1 апреля1993 года, выпустила свою веб-версию только в 2007 году – именно тогда было147Акопов А.А. Web 2.0 как предчувствие // Веб-журнал RELGA. – 2007. – №6 // URL:http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=1948&level1=main&level2=articles (датаобращения: 10.01.2018).148Пак Е.М. Сетевые издания: истоки формирования и особенности функционирования // Актуальныепроблемы современности и журналистика: Сб. науч. ст.

– Томск, 2012. – С. 82.60зарегистрированоэлектронноепериодическоеиздание,азначит,онопринадлежит эпохе Web2.0.Подводя итог сказанному выше, необходимо признать, что, несмотря наболее чем двадцатилетнюю историю существования сети интернет, ученыедо сих пор не могут прийти к согласию и сформулировать единое,общепризнанное определение этого понятия. Одни основываются на еготехнологических характеристиках, другие руководствуются функциями,третьианализируют коммуникационную природу. Большую важностьпредставляеттакжеизучениеинтернетакакрегулирования – этот подход сейчас особеннообъектаправовогопопулярен, посколькуправоотношения в сети выходят на новый уровень и требуют не толькокардинально нового регламентирования, но и формирования особой отраслиправа – информационного права, или «интернет-права».Такой же неоднозначный подход демонстрируют ученые и при изучениипонятий «интернет-СМИ» и «интернет-издание».

Так, единого определениядля понятия «интернет-СМИ» тоже не существует; по-разному описываютученые и свойства, отличающие новые медиа от традиционных. Еще одинактуальный и дискуссионный вопрос – отнесение сетевых ресурсов к СМИ, внем мнения исследователей также расходятся. Выделение функций сетевыхСМИ – еще одно обширное поле для обсуждений. Однако, на наш взгляд,наиболее удачная классификация была предложена доктором филологическихнаук, профессором кафедры социологии массовых коммуникаций МГУ И.Д.Фомичевой, поскольку в основу ее легли функции традиционных средствмассовой информации, которые были дополнены, исходя из спецификиинтернет-СМИ.Что касается понятия «интернет-издание», нам показалось, чтонаиболее полное его изучение и анализ провел в своих работах профессоркафедрытеорииипрактикиобщественныхсвязейРГГУ,докторфилологических наук А.А.

Калмыков. Он же, на наш взгляд, предложил и61наиболее удачную периодизацию развития интернет-журналистики в России.Четвертому, современному этапу, который длится и по сей день, Калмыковдал название «эпоха Web 2.0». Такой подход близок автору данногоисследования – и подтверждение этому можно найти во второй главе. В нейбудет предложена наша собственная периодизация – только развития неинтернет-журналистики, а правового регулирования сети интернет в России.И одной из основ этой периодизации стало разделение на эпохи Web 1.0.

и Web2.0., исходя из используемой в этот период технологии.62ГЛАВА II.ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ СЕТИ ИНТЕРНЕТ В РОССИИ:СТАНОВЛЕНИЕ, РАЗВИТИЕ, ТРАНСФОРМАЦИЯВ рамках данного исследования будут изучены 4 ключевых, на нашвзгляд, законодательных акта, регулирующих правоотношения в сети интернет:Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2010 г.

N 436-ФЗ «Озащите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»(далее – закон «О защите детей»); Федеральный закон от 2 июля 2013 г. N 187ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты РоссийскойФедерации по вопросам защиты интеллектуальных прав в информационнотелекоммуникационных сетях» (далее – «Антипиратский закон»); Федеральныйзакон от 28.12.2013 № 398-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон"Об информации, информационных технологиях и о защите информации"»(далее – «Закон Лугового») и Федеральный закон от 5 мая 2014 г. N 97-ФЗ «Овнесении изменений в Федеральный закон "Об информации, информационныхтехнологиях и о защите информации" и отдельные законодательные актыРоссийской Федерации по вопросам упорядочения обмена информацией сиспользованиеминформационно-телекоммуникационныхсетей»(сизменениями и дополнениями) (далее – «Закон о блогерах»).

Кроме того, будетпроанализировано их влияние на контент интернет-изданий «Российскаягазета» и «Новая газета». Однако прежде чем переходить к изучению этихчетырех законов, необходимо проследить, какой путь прошло правовоерегулирование виртуального пространства в России с момента становлениявплоть до конца 2017 года. В этой главе мы рассмотрим основные вехисоздания нормативно-правовой базы в этой области, а также предложимсобственную периодизацию, разделив весь период правового регулирования63сети на этапы, исходя из следующих принципов: 1) используемой в этот периодтехнологии и 2) политического курса, проводимого в этот период государством.2.1. Становление и развитие правового регулирования сети интернет вРоссии (эпоха Web 1.0)Эпоха Web 1.0.

длилась с момента появления первого графического веббраузера Mosaic для Windows в 1993 году вплоть до 2005 года149, когда вобиход вошло понятие Web 2.0. Хотя понятия Web 1.0. как такового несуществует, мы все же взяли за основу эту технологию и выделили время еефункционирования в отдельный этап и подразделили на 2 периода: 1) с 1990года, когда к сети был впервые подключен российский веб-ресурс, – по 1999год; 2) с 1999 – по 2005 год, когда Россия вошла в эпоху Web 2.0.2.1.1. Период «абсолютной» свободы Рунета (1990-1999)Как было сказано выше, 22 августа 1990 года к сети была впервыеподключена научная сеть Института атомной энергетики им. Курчатова150; в1991 году были предприняты первые попытки использования интернета вкачестве средства передачи и получения информации. А уже к 1999 годуинтернет наводнили самые разнообразные проекты: от чатов виртуальныхзнакомств, юмористических журналов и сетевых игр до персональных серверовроссийских политиков (первым стал официальный сайт Бориса Немцова),электронных научных библиотек и первых ежедневных интернет-изданий,такихкакGazeta.ru.Именнов1999годуинтернетвпервыесталпервоисточником информации – статья из Gazeta.ru об эпидемии конгокрымской лихорадки послужила толчком для появления материалов в газетах ина телевидении151.

И тогда же впервые разгорелся скандал, связанный спубликацией без разрешения автора романа Владимира Сорокина «Голубое149История появления понятия Web 2.0. // URL: http://huminf.tsu.ru/bib/posob/web2_0/text/1_2.htm (датаобращения: 10.01.2018).150Опыт хронологии российского Интернета // URL: http://ache.vniz.net/hrono.html (дата обращения: 10.01.2018).151Эпидемия загадочной болезни в Ростовской области продолжается // Газета.ru.

Архив за 20.07.1999 // URL:http://gazeta.lenta.ru/daynews/072099/10epodemy.htm (дата обращения: 10.01.2018).64сало», повлекший за собой глобальную дискуссию о проблеме нарушенияавторских прав в сети152. Можно говорить о том, что в этот период интернетуже представлял собой не просто информационную и рекламную площадку, нои сформировал особое правовое поле, регулирование которого было крайнеосложнено отсутствием законодательных норм, действующих в отношениинего.

Однако на тот момент правительство не сделало никаких попытокзаконодательно регулировать виртуальное пространство.Стоит отметить, что самый первый шаг по контролю сети в России былсделан в 1996 году, когда в ходе парламентских слушаний интернет был назван«информационным оружием ЦРУ»153, вследствие чего было высказано мнениео необходимости защиты российских информационных ресурсов, однако,никакие законодательные инициативы на тот момент приняты не были –регулирование осталось только на словах. Поэтому это время закономерноотнесено нами к периоду «абсолютной свободы», как и последующиенесколько лет, в которые законодатели лишь наблюдали со стороны заизменениями в этой сфере.Следующая попытка создать правовое поле, регулирующее сетевоепространство, датируется 1998 годом – именно тогда внимание законодателейпривлек ряд радиостанций, открывших без получения на это отдельнойлицензии параллельное вещание в сети154.

А в 1999 году в России произошлипервые попытки именно законодательного регулирования сети интернет,связанные с утечкой информации на сетевые ресурсы в ходе думскихвыборов155. Сайт «Выборы в России» в день выборов в Государственную Думуопубликовал данные опросов избирателей, проведенных на выходе из152См., например: Горный Е. Проблема копирайта в русской Сети: битва за «Голубое сало» // URL:http://www.zhurnal.ru/staff/gorny/texts/salo.htm (дата обращения: 10.01.2018); Костинский А.Ю. По краям«Голубого сала» // Институт свободы Московский Либертариум // URL: http://www.libertarium.ru/16917 (датаобращения: 10.01.2018).153Цензура в Интернете.

Характеристики

Список файлов диссертации

Контент интернет-изданий формирование и правовое регулирование (на примере изданий «Российская газета» и «Новая газета»)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее