Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155180)

Файл №1155180 Диссертация (Интертекстуальные стратегии в сборнике «Нефритовые четки» Бориса Акунина)Диссертация (1155180)2019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Образовательное частное учреждение высшего образования«Институт международного права и экономики им. А.С. Грибоедова»На правах рукописиГерейханова Камилла ФезамеддиновнаИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ В СБОРНИКЕ«НЕФРИТОВЫЕ ЧЕТКИ» БОРИСА АКУНИНАСпециальность 10.01.01. – русская литератураДИССЕРТАЦИЯна соискание ученой степени кандидата филологических наукНаучный руководитель –доктор филологических наук, профессор Л.Г. КихнейМосква-20181ОГЛАВЛЕНИЕВВЕДЕНИЕ.................................................................................................... 3ГЛАВА 1.

К ТЕОРИИ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ ............................. 181.1.К истории изучения интертекстуальности. Проблемаопределения понятия ............................................................................................ 181.2. Интертекст и мезотекст в поэтике постмодернизма ................. 49ГЛАВА 2. ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ СБОРНИКА БОРИСААКУНИНА «НЕФРИТОВЫЕ ЧЕТКИ» С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ .......................................................................... 612.1. Интертекстуальные связи по типу «текст – текст» ................... 612.2.

Интертекстуальные связи по типу «текст – корпус текстов»... 97ГЛАВА 3. ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНЫЙ ДИАЛОГ СБОРНИКА БОРИСААКУНИНА «НЕФРИТОВЫЕ ЧЕТКИ» С РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ ИКУЛЬТУРНОЙ ТРАДИЦИЕЙ ........................................................................... 1203.1. Интертекстуальные связи как инструмент экспликации русскойлитературной традиции .................................................................................... 1203.2. Мезотекстовый слой как способ активизации читательскойрецепции ............................................................................................................... 142ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................... 177СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................. 182Источники ..................................................................................................

182Труды по теории и истории литературы ................................................ 1842ВВЕДЕНИЕОбоснование темы и предмета исследования. Диссертационноеисследование посвящено интертекстуальным связям сборника БорисаАкунина «Нефритовые четки» с русской и зарубежной литературой иинтертекстуальнымстратегиямтекстопорождения.ТворчествоБорисаАкунина – ярчайший феномен современной литературы, и неудивительно,что его произведения многократно становились предметом анализа вразличныхисследованияхсовременнойлитературы.Так,подробноисследованы вопросы жанровой принадлежности произведений БорисаАкунина (А.В. Казачкова), постмодернистские тенденции в его творчестве(Н.Г.

Бобкова), специфика текстовой организации циклов произведений (Е.А.Трускова, Р.Х. Туова), интертекстуальные связи конкретных произведений(Е.П. Красильникова, О.В. Щеголькова), а также общая стратегия Акунинакак создателя одного из самых успешных литературных проектов начала XXIвека (Н. Волкова).Борис Акунин (Григорий Чхартишвили) – один из самых популярных иплодовитыхсовременныхавторов,создательнесколькихуспешныхлитературных проектов, самым популярным и долгим из которых насегодняшний день является «фандоринский проект». В корпус текстов обЭрастеФандоринеразличнымжанрамвключается–романы,28произведений,повести,принадлежащихрассказы,кдраматическиепроизведения.

Тексты об Эрасте Фандорине публиковались в течение 20 лет:с февраля 1998 по февраль 2018: на сегодняшний день, по словам автора,цикл считается официально завершенным романом «Не прощаюсь»(название которого, тем не менее, намекает на потенциальное продолжениетекста). К «фандоринскому корпусу» примыкают также произведения опредках и потомках Эраста Петровича Фандорина, охватывающие в общейсложности почти тысячу лет российской и зарубежной истории. Успешностьпроизведений о Фандорине подтверждается не только оглушительным3успехом у читателей, но и наличием нескольких инсценировок иэкранизаций, которые, в свою очередь, также снискали любовь зрителей.Помимо традиционных секретов успеха детективного произведения –захватывающегосюжета,неожиданнойразвязки,напряженногоповествования – Акунин прибегает к различным видам игры с читателем.Среди используемых им инструментов – литературные мистификации (вчастности, Чхартишвили работал под псевдонимами Анатолий Брусникин иАнна Борисова, лишь впоследствии признав, что тексты, вышедшие подэтимиименами,литературыипринадлежатему),документальнойвзаимодействиеочеркистикихудожественной(сборникрассказов«Кладбищенские истории», опубликованный под именами двух «соавторов»- Бориса Акунина и Григория Чхартишвили), а также разветвленныеинтертекстуальные связи, которые позволяют читателю не только следить засюжетом детективного произведения, но одновременно и улавливатьотсылки к различным текстам русской и зарубежной литературы.Самым репрезентативным направлением в литературе конца ХХ векаявляется постмодернизм.

Вопрос о принадлежности произведений Акунина кэтому литературному течению обсуждается в работах Г. Махортовой1, М.Липовецкого2 и других исследователей, и в большинстве случаев решаетсяположительно: Акунина признают современным постмодернистом, активноиспользующим разнообразные приемы эстетики этого литературногонаправления. При этом основным жанром в творчестве Акунина являетсядетектив, который традиционно считается принадлежащим к массовойлитературе. Настоящее исследование призвано выявить многообразие имногослойность интертекстуальных стратегий в творчестве Акунина ипоказать, что популярные детективные произведения могут одновременнопредставлять собой сложную закодированную семиотическую систему.1Махортова Г.

Дао и постмодернизм творчества Бориса Акунина // Электронныйресурс https://snob.ru/profile/28186/blog/736682Липовецкий М.Н. Паралогии: Трансформации (пост)модернистского дискурса врусской культуре 1920-х-2000-х годов. – М.: Новое литературное обозрение, 2000.4Среди особенностей постмодернизма на первый план выступает игра стекстами3: автор создает свое произведение, опираясь на многочисленныенаписанные ранее тексты, используя различные средства связи – от прямогоцитирования до завуалированного намека, вплоть до провозглашеннойРоланом Бартом теории «смерти автора»: произведения настолько состоят изцитирования уже сказанного в литературе, что говорить об авторе кактаковом было бы неверно4.

Одновременно использование интертекстуальныхсвязей позволяет говорить о «стирании границ», о котором объявил ЛеслиФидлер5: литература перестает делиться на элитарную и массовую, так какодно и то же произведение может быть одновременно и элитарным, имассовым: массового читателя увлечет остросюжетная история, а элитарномубудет интересна сложная система межтекстовых взаимодействий.Успех «фандоринского проекта» во многом связан с ориентацией какна массового, так и на элитарного читателя. Если первый будетзаинтересован в детективной канве сюжета, то второго привлечет искуснаястилизация и многочисленные межтекстовые связи.

Сам Акунин в ответах навопросы журналистов неоднократно говорил о том, что его деятельность вкачестве писателя «выросла» из тех умений и навыков, которые он приобрел,будучипереводчиком.Искусствостилизации,соединениязамыслазарубежного писателя со стилистикой русской литературы и стали основойзамысла «фандоринского проекта».Степень разработанности темы. Внимание к произведениям Акунинаоченьвелико:еготрудампосвящено3множестводиссертационныхКротова Д.В. Современная русская литература. Постмодернизм и неомодернизм.– М.: МАКС-Пресс, 2018.4Барт Р. Смерть автора // Избранные работы: семиотика, поэтика. – М., 1989.

– С.384 – 391. Косиков Г.К. «Структура» и/или «текст» (стратегии современной семиотики) //Французская семиотика: От структурализма к постструктурализму / Пер. с фр.,составление и вступительная статья Г.К. Косикова. – М.: Прогресс, 2000. – С. 9.5Фидлер Л. Пересекайте рвы, засыпайте границы // Современная западнаякультурология: самоубийство дискурса. М., 1993.5исследований6 и монографий7. Также творчеству Акунина посвященымногочисленныестатьи:трудыН.Алексеева8,П.Басинского9,Л.Данилкина10, Е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,39 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Интертекстуальные стратегии в сборнике «Нефритовые четки» Бориса Акунина
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее