Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155168), страница 9

Файл №1155168 Диссертация (Жанр плакатного лозунга и рекламы в творчестве Владимира Маяковского 1920-х годов) 9 страницаДиссертация (1155168) страница 92019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

При этом в обоихслучаях рекламирование данного продукта является потребительскойрекламой65.Сегментация по типу мотивации – не единственный способразделения целевой аудитории.Социальную рекламу можно разделить на апеллирующую к эмоциям иапеллирующую к рациональному сознанию. Часть людей (главным образом,женщины) принимает решение на основании сильной эмоции.

Часть людей(главнымобразом,мужчины)принимаетрешение,основываясьнарациональных аргументах.Ю.В. Рождественский выделяет восемь различных эмоций, которыеявляются основной движущей силой принятия решений (см. таблицу 4)66:Таблица 4. Эмоции в речи по Ю.В. РождественскомуРечевые средства1. Речевой контакт2. Ритм, тембр,Содержание эмоцииЖелание или нежеланиепродолжать отношения.Чувство прекрасногоНазвание эмоцииЛюбовь или ненависть.Эстетическая эмоция.64Шарков Ф.И., Гостенина В.И. Технологии рекламы. – М.: Дашков и Ко, 2006. – С. 6.Бове Л., Аренс Ф.

Современная реклама. – Тольятти: Довгань, 1995. – С. 12.66Рождественский Ю.В. Теория риторики. – М.: Добросвет, 1997. – С. 293.6544интонация.или безобразного.3. Динамика речи (темпЧувство будущего,Эмоция волнения илии громкость)чувство ожидания.покоя.4. Модальность речи5. Предметноесодержание речи.Понуждение кдействию.Желание познания илиусталость отинформации.6.

Соответствие даннойЧувство должного илиречи речевому этосунедолжного.7. Образное иЧувствологическое построениеудовлетворенности илиречи.неудовлетворенности.Сострадание и страх.Любопытство илиравнодушие.Этическая эмоция.Рациональная эмоция.Переживание8. КоннотативноечувственныхФизиологическаясодержание речиудовольствий илиэмоция.отвращения от вещей.Создатели реклам обращаются ко всем эмоциям человека, однако чащевсего, как предполагают некоторые учёные, задействуют их негативныепроявления: беспокойство, отвращение, страх и пр.Однако обращение к эмоциональной составляющей текста представляетсобой только одну сторону воздействия на целевую аудиторию.

Помимолюдей, для которых в принятии решения основой являются эмоции,существуют люди, на которых воздействует рациональная аргументация.Рациональные аргументы современной рекламы, как правило, основаны натак называемых топосах – общих местах, которые признает вернымибольшая часть потенциальной аудитории.В работе Хаима Перельмана “The New Rhetoric.

A Treatise OnArgumentation” перед обширным разделом, посвященным аргументации,45описаны «объекты соглашения» - то, что признает аудитория. Другимисловами, это те идеи, которые не нуждаются в доказательстве. Этосоответствует идее Аристотеля об энтимемах как основе аргументации длячастной аудитории: зная, какова аудитория (молодая, пожилая и пр.), можнопримерно понять, какие именно «объекты соглашения» актуальны дляданной аудитории и какими энтимемами можно на нее воздействовать67.Перельман вводит следующую классификацию «объектов соглашения»,которые не вызывают сомнений и возражений у потенциальной аудитории(см.

таблицу 4):Таблица 4. «Объекты соглашения» по Хаиму ПерельмануПротиворечиеинесовместимость(contradiction and incompatibility)Смешное (ridiculous)Взаимность (reciprocity)Транзитивность (transitivity)Квазилогическаяlogical)(Quasi- Включениечастивцелое–разделение – дилемма (inclusion ofthe part in the whole – division –dilemma)Сравнение (comparison)Жертва (sacrifice)Вероятности (probabilities)Прагматический (pragmatic)Основанные на структуре Цели и средства (ends and means)реальности (Based on the Потери (waste)structure of reality)67НаправлениеРаспространение(direction)(propagation)Аристотель Риторика.

– Спб.: Классика, 2000. – С. 34.46Вредноевлияние(contagion)Популяризация(popularization)Неограниченное развитие (unlimiteddevelopment)Авторитет (authority)Группа и ее члены (group andmembers)Действиеисущность(actandessence)Двойная иерархия (double hierarchy)Различиявстепениипорядке(differences of degree and order)Пример (example)Иллюстрация (illustration)Модель и антимодель (model andantimodel)Аналогия (analogy)Система «объектов соглашения»Связанныес Факты (facts)реальностью(для Истины (truths)любой аудитории)Предположения,Concerning the real(presumptions)(universal audience)Связанныепрезумпциис Ценности (values)предпочтением (для Иерархии (hierarchies)47отдельнойгруппы)ConcerningtheКоличества (of quantity)Качества (of quality)preferable (particular ТопыПорядка (of order)group)Относящиеся к существующему(loci)(relating to the existent)Сущности (of essence)68Ориентированность рекламы, как особого типа речи, на конкретнуюили абстрактную аудиторию ставит вопрос о различных тактиках словесногоповедения, которые должны будут привести к успешному восприятию.

Е.В.Клюев предлагает два варианта таких тактик: прямые и косвенные69. При ихвнимательном рассмотрении возникает две проблемы: проблема искренностии проблема эффективности высказывания.Западный лингвист Джон Серль также высказывается по поводуречевых тактик, предлагая идею того, что к простым случаям выражениязначения в языке являются те, которые раскрывают именно то, что имеет ввиду говорящий.

Только такие буквальные выражения в языке встречаютсяне всегда, то есть в случаях с метафорой, иронией, намеками и т.п. «значениевысказыванияданногоговорящегоизначениесоответствующегопредложения во многих отношениях расходятся»70. Прямая тактикавоздействия – это тактика открытого типа: говорящий сообщает адресату«просто и непосредственно то, что имеет в виду»71.Прямые тактикиотличает то, что они соответствуют критерию искренности. В рекламныхтекстах этот критерий важно соблюдать для того, чтобы у покупателя невозникло никаких сомнений в качестве товара.

В прямых тактикахотсутствуютприемимпликации(«подразумевания»),поэтомуздесь68Цит. по Шуйская Ю.В. Топика и аргументация в различных теориях риторики. – Дисс.… к.ф.н. – М.: МГУ, 2005. – С. 106.69Клюев Е.В. Риторика. – М.: ПРИОР, 2005. – С. 149 – 158.70Серль Дж.

Косвенные речевые акты. // Новое в зарубежной лингвистике. Вып. 17.Теория речевых актов. – М., 1986. – С. 195 – 196.71Клюев Е.В. Риторика. – М.: ПРИОР, 2005. – С. 149.48используются слова только в прямых значениях. Сделать же речевоесообщение в таких узких рамках чрезвычайно трудно, ведь прямых значенийу слов очень много. Прямые тактики воздействия дают адресату точноеопределение того, что он должен делать, недвусмысленно указывают нанеобходимую цель, то есть роль покупателя остается пассивной.Более успешным методом воздействия на аудиторию оказываетсятактика, связанная с непрямыми способами выражения, тактика непрямого,косвенного воздействия72.

Такая тактика основывается на некой «загадке большей или меньшей трудности, разгадав которую, слушатель не толькополучит представление о содержании сообщения, но и поймет, по какойпричине сообщение строится непрямо»73. То есть потребитель вовлекается впроцесс действия и от того, как именно он поймет это сообщение, будетзависетьконечный«интригующая»,результат.котораяКосвеннаяпривлекаеттактикаособенности–этотактикахарактерныхчертпокупателя и, можно сказать, идет с ним на контакт. Существует рядособенностей, свойственныхкосвеннойтактике. Первая особенностьзаключается в том, что она оставляет покупателю возможность инициативы исвободу для его фантазии. В отличие от прямой тактики воздействия, котораявсегда предлагает правильное, четко сформулированное действие, иногдадаже просто указывая на него, косвенная тактика совсем не обязательноведет потребителя к единственно верному решению.

Другими словами, суть,выявляемая с помощью косвенной тактики, не считается единственной иопределенной, как в случае с прямой тактикой. Это может быть расценено икак недостаток косвенной тактики, и как несомненное достоинство, так каксмысл, который потенциальные покупатели постигают из сообщенийданного типа, может быть менее явным, но зато более интересным и, как7273Там же. С. 149 - 158.Там же. С. 159.49следствие, более запоминающимся74. Косвенные тактики в основе своейиспользуют теорию тропов и риторических фигур – «учение о принципах иприемах фигурального выражения» 75.Тактическим приемам В.В.

Маяковского, используемым в рекламныхобращениях, посвящена глава 2 настоящего исследования..Особуюфункциюпотенциальноговорганизациипотребителякоммуникативнымтактикам,вербальногоинформации,выполняютвоздействияподвергаемогосредстванаразличнымхудожественнойвыразительности. Использование риторических фигур речи и тропов,которые могут удачно обыграть имя торговой марки или свойства товара,способствует привлечению внимания к данному продукту. Так, в рекламныхтекстах можно увидеть почти все фигуры речи и тропы. По мнению А.Э.Шалимовой, привлечение внимания – «настолько типичное явление, что невсегда можно с полной определенностью сказать, была ли она задумана какрекламный «прием» или употреблена в рекламном объявлении почтинеосознанно, подобно тому, как писатель, журналист, да и любой,обладающий языковым чутьем вводит в свою речь разнообразныестилистические фигуры, чтобы сделать ее более образной»76.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,17 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Жанр плакатного лозунга и рекламы в творчестве Владимира Маяковского 1920-х годов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее