Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155141), страница 35

Файл №1155141 Диссертация («Наполеоновский комплекс» в русской классике первой трети XIX века (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь)) 35 страницаДиссертация (1155141) страница 352019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 35)

Намечается жесткая сцепка между образами французскогоимператора и Барона, которые как своеобразные «составные части» входят вобобщенный образ лермонтовского лирического героя (ср. «Нет, я неБайрон…»).ТакаядвойственностьипричастностьвнутреннемуЯобосновывается целым рядом семиотических корреляций: мотив судьбы,мотив героя (мифологизированный «сверхчеловек»), мотив преодоления,мотив изгнания.Соотносясьслермонтовскимижизненнымиколлизиями,внаполеоновском комплексе у поэта заостряются одни противоречия иснимаются другие. Так, наиболее востребованным становится мотивизгнанничества, одиночества, которые соотносятся с финальным этапомнаполеоновской биографии.

Оставленный в одиночестве, но не сломленныйсудьбой герой, готовый стоически преодолеть все удары прихотливой судьбы– такова квинтэссенция наполеоновского комплекса в лирике Лермонтова.Непобежденный герой остается навсегда в ореоле славы: тень его, тем неменее,обреченаоставатьсявмире(тень–узнаваемыймаркерромантического текста). Косвенно в эту семиотическую конструкциювплетаются демонические коннотации, которые – в контексте наполеонизма– более отчетливо представлены в лермонтовской прозе.Именно в романе «Герой нашего времени» наполеоновский текстрассматривается в первую очередь с позиции «высокого демонизма»:метущаяся личность, не способная найти свое место в своем времени,176оказываетсяодновременноигероем,и«антигероем».Егоум,проницательность, способность управлять, даже удачливость – всё это витоге парадоксально приводит к жизненному краху.

Так Лермонтовпоказываетсоциальнуюионтологическуюнесостоятельность«наполеоновских» притязаний Печорина, но, с другой стороны, поэтотмечает и логичность появления такого общественного типа: печорины инаполеоны есть квинтэссенция современного Лермонтову поколения –«портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном ихразвитии».Такой подход разворачивает тему наполеонизма в несколько иномключе: здесь изгнание уже не высокий жребий непобедимого героя, атрагический удел «лишнего человека» – одиночки, не вписавшегося всоциальные рамки. И здесь Лермонтов со всей очевидностью отромантического мироощущения, свойственного основному корпусу еголирики, переходит к психологическому реализму. В таком случае, Наполеонв лермонтовской лирике – это скорее образ–символ, мифологизированнаяфигура, архетип, спрятанный в аллегорию поэтический образ.

В прозе же –социально–психологическийобразец,пустьиненаиболеечастовстречающийся в своем времени, однако крепко укоренный в нем, способныйпоявиться именно в таких исторических условиях в качестве своеобразного«героя», принявшего на себя и особым образом заострившего основныепротиворечия своего века.То есть наполеоновский комплекс у Лермонтова состоит из двухсоставляющих: с одной стороны, это мифологизированный образ–символ,трансформирующийсявлирикевсоответствиисромантическимиустановками и динамикой развития лермонтовской идиопоэтики; с другой,перед нами особый социально–психологический тип, который исследуетсяхудожественными средствами реалистического направления.Сниженный образ Бонапарта явлен в гоголевском наполеоновскомсемиотическом комплексе. Однако не всегда французский император177выступает как конкретная историческая личность: особенность гоголевскогоподхода заключается в некотором «развоплощении» Бонапарта, превращенииего в некое стихийное онтологическое начало.

Военная кампания 1812 годаявляется тем героическим событием, на фоне которого гораздо болееотчетливо видны пороки современного писателю общества. Таким образомГоголю удобнее говорить о пошлости – на контрасте с народнымиподвигами. Благодаря этой имплицитной антитезе обличительный пафосГоголя только заостряется. Поэтому «наполеоновские события» часто(возможно, по цензурным соображениям) спрятаны автором, но выявляютсяпри анализе системы аналогий, аллюзий, скрытых намеков.

Многие событияпроизведенийГоголямаркируютсяименно«наполеоновским»и«посленаполеоновским» временами. Говоря иначе, гоголевский хронотоппривязан к наполеоновским войнам, что является важной составляющейнаполеоновского семиотического комплекса у писателя.Вторая составляющая – система персонажей, в которой такжеотчетливо проявляются наполеоновские «следы». Это тем интереснее, чторазличные наполеоновские черты и аспекты, связанные с биографическиммифотворчеством,реализуютсявразныхперсонажах.Частоэтотхудожественный характер «привязывается» к наполеоновскому образупосредством одной лишь детали (например, «одновременное протискивание»в двери Манилова и Чичикова), намекающей на всем известный эпизод изжизни Наполеона, какую–то его личностную черту и т.п.Третья важная составляющая: образ самого Чичикова как образталантливогоавантюристаявносоотноситсяснаполеоновскимбиографическим мифом.

Такое двойничество позволяет Гоголю выйти наисторико–обобщающийиаксиологическийуровни,художественноисследовать и, в конечном счете, типологизировать подобный «плутовской»характер в ряду других.В поэме автор выстраивает двухуровневую систему оппозиций: с однойстороны, индивидуализм Чичикова, противопоставлен патриархальным178устоям помещичьей России; с другой стороны, внешние атрибуты этой парыобратно противоположны («русский» Чичиков не понимает на балу разговордам, который практически полностью ведется на французском языке), апороки, поразившее общество, намного страшнее и глобальнее, чемнашествие Наполеона на Россию. Таково имплицитное ценностное ядронаполеоновского семиотического комплекса у Гоголя, которое выявляетсяпри анализе разных уровней художественных текстов.Вцеломже,можноговоритьотрехразныхпроявленияхнаполеоновского комплекса у ключевых классиков русской литературыначала–середины XIX века.

Для Пушкина Наполеон – воплощениебезудержной стихии, уничтожающей старые порядки и созидающей новые.Аксиологический подтекст этих преобразований меняется в зависимости отмировоззренческой позиции писателя и колеблется от осторожного приятия(в период пушкинского изгнания) до жесткой инвективной позиции. Ядромлермонтовскогонаполеоновскогокомплексаявляетсяромантическиепредставления о сильной, свободолюбивой личности, преодолевающейлюбые преграды. Однако главный аспектом, который был созвучен«биографическомуЛермонтову»,оказалсямотивизгнанничества(непонимания) как результат трагического разрыва с обществом.

Этот мотивзаострен в романе «Герой нашего времени», где скрытый демонизм,присутствующий в наполеоновском комплексе, является одновременно ипроклятием – знаком итогового возмездия, которое неминуемо настигает всесильные личности, вставшие на путь противоборства с исторической исоциальной реальностями. Онегин и Печорин, находящиеся в рамках«наполеоновского» комплекса, являются воплощением «болезни века»,отражающей проявления демонизма в герое. То есть позиции Пушкина иЛермонтова во многом схожи, их семиотические комплексы во многомизоморфны, причем у последнего наблюдается явные отсылки и поройскрытая полемика со старшим классиком.Совсем иной тип «наполеоновского текста» явлен в прозе Гоголя. Во–179первых, Бонапарт дан здесь как явление, а не как человек; как историческийфон, который оттеняет те или иные социальные противоречия.

Во–вторых,Наполеон является важной вехой при выстраивании образа Чичикова идругие героев «Мертвых душ». Наполеоновский семиотический комплекссвязан с системой персонажей поэмы – «мертвых душ» – почти каждый изкоторых несет в себе те или иные «бонапартические» черты, поведенческиеаспекты Наполеона, даже его чисто внешние характеристики.

Ироническо–инвективная подача этих образов свидетельствует о новом типе осмыслениянаполеоновского текста – с позиции традиционалистских установок,свойственных мировоззрению Гоголя.180ЛИТЕРАТУРАI.1.ИсточникиАрнольди Л.И. Мое знакомство с Гоголем // Н.В. Гоголь ввоспоминаниях современников / Ред., предисл. икоммент. С.

И.Машинского. М.: Гос. издат. худож. лит., 1952.2.Батюшков К.Н. Сочинения. Архангельск: Северо–западное книжноеизд–во, 1979.400с.3.Вяземский П.А. Сочинения в 2 т. М.: Худож. лит., 1982.4.Гоголь Н.В. Полное собрание сочинений в 14 т. М., Л., 1937–1952.5.«ИзОбщейтетради»Лермонтова(1829):Конспект«Лекцийисторических» / Публ. П.Р. Заборова // М.Ю. Лермонтов: Исследования иматериалы. Л.: Наука.

Ленингр. отд–ние, 1979. С. 309–322.6.Керн(Маркова–Виноградская)А.П.Воспоминания.Дневники.Переписка / Сост., вступ. Ст. и прим. А.М. Гордина. М.: Правда, 1989.480с.7.Лермонтов М.Ю. Полное собрание сочинений: В 5 т. М.; Л.: Academia,1935–1937.8.Наполеон Бонапарт. Максимы и мысли узника Святой Елены.Рукопись, найденная в бумагах Лас Каза. Пер.с франц. С.И. Искюль. СПб.:Изд–во «Азбука», 2000. 219с.9.Н.В. Гоголь в воспоминаниях современников / Ред., предисл. икоммент.

Характеристики

Список файлов диссертации

«Наполеоновский комплекс» в русской классике первой трети XIX века (А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее