Диссертация (1155120), страница 24
Текст из файла (страница 24)
Кожников рассматривает как главноепонятие коллизию, одновременно ограничивая содержание и применениеконфликта. В «Краткой литературной энциклопедии» коллизия предлагается вкачестве эквивалента конфликта и толкуется как «противоборство характеров,идей, настроений в художественном произведении» [125. С. 655].В своей работе «Художественный конфликт и развитие современной115советской прозы» [70. 199 с.,] А. Г. Погрибный разграничивает эти понятия и даеттакиеихопределения:коллизия—это«художественноевыражениеразвивающихся из ситуации и движущихся в действии произведенияпротиворечивых идей, характеров, событий, взглядов, чувств» [70. С. 41].
Каксчитает исследователь, конфликт по своей природе должен восприниматьсямногоаспектно, как «реализующийся в коллизиях многослойный компонентидейно-образной структуры, который является художественным выражениемпротиворечивого движения идей, характеров, событий, взглядов, чувств ивоплощается в стилевом развитии произведения» [70. С. 45]. А.
Погрибныйрассматривает концепцию художественного конфликта и указывает нанеобходимостьегокомплексногоизучения,атакжеподчеркиваетразнообразность проявлений конфликта на разных уровнях в структурепроизведения. Исследователь выступает против понимания конфликта какпрямого противопоставления сил, персонажей или тем. Для ученого главнойпроблемойявляетсядиалектическоепротивопоставлениежизненногоихудожественного конфликтов.В современной литературе, начиная с 60-х годов, принято подробноисследовать проблему соотношения художественного и жизненного конфликтов:«Художественный конфликт ни в коей мере не сводится к форме отраженияжизненных конфликтов, он является способом их познания специфическимисредствамиискусства»[20.C.69].Конфликтрассматриваетсякакмногофункциональное явление, но одновременно существует в рамках строгой иразработанной типологии — в истории литературы можно выделить эпический,драматическийилирическийконфликт,учитываяродовойхарактерпроизведения.
Также внутри перечисленных типов существуют более подробныеклассификации. Примером может послужить исследование типов конфликтоввнутриконкретноголитературноготечения—исторической«школы»[подробнее: 64. С. 91-108].Начиная с 80-ых годов конфликт стал центром серьезного изучения втаких науках как социология, философия и психология, что привело к выделениюсамостоятельной научной отрасли — конфликтологии [48. С. 5].116Конфликт является одним из наиболее важных элементов вхудожественной системе произведения, выполняет две главные функции —тесктообразующую и тестопорождающую, а также является значимымжанрообразующим показателем, «ощутимо влияет на природу жанра и нередко...помогает установить и уточнить его» [51.
C. 44]. Жанрообразующие свойстваконфликта в художественном произведении проявляются в разнообразиитипологических характеристик, которыми может обладать. Так как наблюдаютсяразличные проявления конфликта, ни один из них «не существует в современномпроизведениив«чистом»виде,апостояннопребываетвзаимосочетания,сложнойипоройсамойнеожиданнойвпроцесседиффузии,взаимообогащения» [70. С. 135]. Эту мысль продолжает также М. В. Храпченко,который утверждает, что литература, а особенно художественные произведения,обладают структурным характером, а их основой, структурной базой являетсяименно художественный конфликт.
Конфликт можно рассматривать какпротиворечие, которое определяет характеры отдельных героев, их расстановок,различные взаимодействия и взаимоотношения. Одновременно конфликтвыполняет также связывающую функцию: «Развитие конфликта обуславливаютне только связи, противоречия художественных образов, но и соотношениеотдельных сторон, компонентов литературного произведения, его внутреннеестроение» [92. С. 257]. Так проявляется конфликт в качестве структурной основыпроизведения.Художественный конфликт входит в круг эстетических проблем,решение которых соотносится как с лирическим, так и драматургическим и сэпическим родом литературы.
Ю. Тынянов считал, что конфликт это одна изглавных составляющих всей литературы: «Всякая литературная преемственностьесть прежде всего борьба, разрушение старого целого и новая стройка старыхэлементов» [82. С. 198]. Именно этот принцип противопоставления лег в основуобщей теории литературы, выработанной Ю. Тыняновым. Ученый исследовалплодотворностьконфликтныхситуацийсамогоразногохарактера,проявляющихся между творческими индивидуальностями, между разнымивидами искусства, поэзией, драмой, прозой и внутри них, сюжетом и фабулой,117слоями произведения, отдельными словами.
В изучении проблемы конфликта впрозаических текстах стоит упомянуть фундаментальные работы и статьи,которые систематизируют содержание понятия «художественного конфликта» вэпическом произведении — к ним принадлежат труды А. Карягина,Ю Константинова, В. Ковского, И. Кузьмичева, А. Коваленко, Ю. Манна, В.Озерова, В. Сурганова, Л.
Тимофеева, Л. Деминой.По мнению А. Карягина, «чтобы стать драматическим фактором,противоречие должно непременно касаться личности, захватывая сферу еемыслей, чувств, побуждений» [43. С. 30]. В эпическом конфликте можновыделить три компонента: события, герой, автор. Отношения на линии герой иавтор имеют обычно конфликтный характер (скрытый или обнаженный),решающую роль играет также сюжет, так как «играет ведущую роль в созданиии разрешении конфликтов» [43. С.
25].В кандидатской диссертации «Типологические особенности жанрарассказа в отечественной литературе послевоенного десятилетия (1945-1955 гг.)»О. В. Ефремовой была разработана и представлена система классификации типовхудожественный конфликтов. Автор предлагает разделить конфликты согласноопределенным принципам:«I.
Характер социально-мировоззренческой основы.II. Способы проявления конфликта.III. Характер взаимодействующих сил, составляющих собственноэстетическую сторону конфликта.IV. Пути разрешения конфликтов» [за: 111. С. 37-38].В первой классификации можно выделить четыре типа конфликтов:философские (противоречия мировоззрения); психологические (противоречиямира и души человека); этические (противоречия моральных устоев идействительности); социальные (противоречия социальных и личных взглядов).Во второй категории выделены следующие типы проявления конфликтов:в событийной коллизии; в композиционном контрасте; в сюжетном развитии; впротивостоянии характера; в противостоянии характера и обстоятельства; впротивостоянии отдельных ситуаций, предметных деталей, изобразительных118точек зрения; в стилистической антитезе.К третьей группе причислены типы конфликтов, выделенные наоснове противопоставления высокого и низкого (сил, страстей, характеров, идей),порождающие трагический, комический, героический или сатирический пафос.В четвертую группу вошли три категории, которые являютсяспособами разрешения конфликтов: это примирение или обоюдное крушениепротивопоставленных сил; победа одной из сил; невозможность примирения илипобеды.Определенные типы конфликтов характерны для разных произведенийразных жанров в конкретные литературные эпохи, связанные со структурнымиэлементами произведения, литературным направлением, и даже творчествомотдельного писателя.Для античного искусства типичным был конфликт человека и егосудьбы, рока; в средневековом искусстве конфликт решался на уровне двухэлементов в природе человека — духовного (божественного) и человеческого(дьявольского); для эпохи Возрождения характерен конфликт гуманистическойличности и бесчеловечного мироздания; для искусства классицизма типичностолкновение личности и государства; для романтизма — несовпадение идеала идействительности, красоты и обыденности.
В литературе модернизма можновыделить большое количество конфликтов, вытекающих из зависимостихарактера героя от внешней среды и от его способности саморазвиваться.Модернистская литература толкует конфликт как вечное сопротивление,несовпадение социального и биологического, сознательного и чувствительного,проистекающих из человеческого дуализма.
Конфликтность и непременностьпоследующих литературных эпох образует термин, выработанный польскимфилологом и исследователем исторических эпох в литературе, ЮлианомКжижановским в его труде «История польской литературы» [106. С. 611].Синусоида представляет собой схему, принципом построения которой сталспособ представления мира: разумный (посредством науки, знаний, разума) инеразумный (иррациональный, посредством чувств, веры, интуиции). Схемапроцесса представлена на рисунке 1.119«Разработан автором»Рисунок 1 – Синусоида чередования литературных эпохПроблему движения литературного процесса разрабатывал такжеЕ. И. Замятин, который провозгласил теорию диалектичности в смене однойэпохи другой.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
