Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1155120), страница 14

Файл №1155120 Диссертация (Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)) 14 страницаДиссертация (1155120) страница 142019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Панченко, могут заключаться в том, что она не имеет «постоянных,жанровых признаков» [117. С. 11]. Исследовательница придерживается мнения,что художественное единство циклического произведения в читательскомвосприятии появляется именно на границах разных элементов, составляющих этуновую форму. Рассуждения о природе жанра циклического произведениянаходим также в работах известного«Художественныйциклследуетсчитатьлитературоведа М. Н. Дарвина:нестолькожанром,сколькосверхжанровым единством или такой художественной системой, в которойсоставляющие ее элементы (отдельные произведения), сохраняя целостность,могут давать различный и непредсказуемый, с точки зрения одного жанра,художественный эффект» [35.

С. 482].68В своей монографии, посвященной теме циклизации в русской литературеXIX века, Л. Ляпина [63. С. 8] предлагает использовать два термина – цикл ициклизация. Циклизация, по ее мнению, это продуктивная тенденция,порождающая особые целостные единства, из которых главный – это именноцикл. Исследовательница предлагает свое определение цикла: «Цикл — типэстетическогоцелого,представляющийсобойрядсамостоятельныхпроизведений, принадлежащих одному виду искусства, созданных однимавтором и скомпонованных им в определенную последовательность.

Обладаявсеми свойствами художественного произведения, цикл обнаруживает своюспецифику как герменевтическая структура текстов контекстной природы,включающая систему связей и отношений между составляющими егопроизведениями. Специфичность цикла определяется степенью участия этойсистемы в организации циклового единства, а эстетическая содержательность егоструктуры создается диалектическим совмещением двух планов целостности вего пределах» [63. С. 165-166].В своей монографии «Проза Пушкина» Н. К.

Гей выделяет принципыциклизации на примере «Повестей Белкина» (именно это произведение принятосчитать примером первого отечественного прозаического цикла). К ним можнопричислить последовательность расположения частей цикла, стилевой принципи эстетическую установку автора. Признаки цикла, по мнению исследователя, этовзаимосвязь части и целого: «Если произведение часть более крупногообразования, то оно необходимое „слово”, элемент, без которого обессмыслятся„высказывание”, в которое оно входит. Но и целое существует для части» [27.

С.54].Внутрициклаавторисследуетпроблемно-тематическиемотивы,связывающие линии (жизнь и существование, предопределение и выбор, быт ибытие), которые пронизывают пространство цикла.В своей работе Н. К. Гей приходит к важному выводу: «сутьциклообразующих энергий надо искать в повествовательном начале, иповествовальности как содержательной внутренней форме всеохватности инезавершенности, открытости в сторону всеохватности... Именно категорияповествования берет на себя функцию то методо-, то жанро-, то стилебразования...69Повествование становится стимулом циклизации, а цикл ведет к единству, копределенной концепции русской жизни в целом» [27. С.

123].В коллективной монографии авторства В. И. Тюпы, Л. Ю. Фуксонаи М. Н. Дарвина «Литературное произведение: проблемы теории и анализа»даетсясинтезлитературоведческогоподходакпроблемецикла.Дляисследователей художественная циклизация произведений является одним изглавных направлений в работе над изучением проблемы целостности.Основополагающим признаком цикла авторы монографии считают целостность,которая понимается как ее нетождественность с другими частями произведения.О жанровой природе цикла становит сверхжанровое единство, понимаемое какэстетическаясистема,составленнаяизотдельныепроизведений.Этипроизведения «могут давать различный и непредсказуемый с точки зрения одногожанра художественный эффект» [83.

С. 76].Обширный пласт художественных форм литературной циклизации можноподразделить, согласно терминологии И. Фоменко, на авторские и читательскиециклы (в терминологии М. Дарвина это первичные и вторичные циклы, у Е. Хаева— связанные и свободные циклы) [85.

С. 29; 34. С. 69; 86. С. 57]. Авторские циклыэто такие, в которых автор-создатель произведений и автор-составитель цикла этоодин и тот же человек. В отличие от авторских циклов, в неавторских авторы несовпадают друг с другом. Отдельную часть неавторских циклов становят«несобранные» циклы, которые выделается из всего творческого наследияданного писателя на основе какой-нибудь выделяющей характеристики. Такоготипа формулировки относительно распространены и выполняют важныефункции определений при характеристике творчества конкретного автора.В настоящее время насчитывается большое количество монографическихработ, позволяющих исследовать проблему цикла как художественного явленияв пределах одного литературного рода — лирики, эпоса и драмы.

Цикл вошел всовременную науку о литературе и стал ее неотъемлемым элементом, чтоподтверждает хотя бы наличие разработанной терминологии. В учебнике«Теория литературы» читаем «Важнейшей формой размывания границ междулитературными произведениями является их циклизация» [88. С. 147].70Благодаря этому «размыванию границ» читатель всегда имеет возможностьдвойногопрочтениякаждогопроизведения,составляющегоцикл,чтосказывается на специфике отношений между автором и читателем.

Внутри циклаотдельные произведения приобретают добавочное (новое) значение и становятсяэлементом нового единства. Это происходит тогда, когда читатель начинаетвосприниматьциклкакцелостноепроизведение,когда«происходитпереосмысление художественности фрагмента, обрывка, который обретаетсобственные художественные возможности» [109. С. 32]. Одновременно, взависимости от интенции читателя, каждое произведение можно прочитать какотдельную автономную единицу.

Тогда можем говорить об «игнорированиицикла» [63. С. 60].Прозаический цикл как отдельный литературный жанр. Как указываетизвестная исследовательница Л. Ляпина в своей монографии, посвященной темециклизации XIX века, «сама логика циклообразования должна быть различной вусловиях лирики, прозы и драмы» [63.

С. 34]. Именно в лирике, по мнениюисследовательницы, цикл занял особое место, а сама циклизация получила новыежанрообразующие свойства. В эпике «циклизация совершила работу потрансформации и развитию самого повествования, способствовала выработкеновых качеств и особенностей повествовательных структур» [63. С. 156], но этоне привело к созданию нового жанра. В современной науке приняторазграничивать принципы циклизации прозаических текстов, однако стоитпомнить, что сам термин «прозаический цикл» появился в научном дискурсепозже «лирического цикла».

Это привело к тому, что в данном типетекстопостроения используется уже выработанная научная база, опирающаяся натерминологический аппарат «лирического цикла». Одновременно изучение каклирического, так и прозаического циклов сталкивается с теми же проблемами: несуществуетединогоопределенияциклакакжанровогопонятия,нетупорядоченной классификации, постоянно смешиваются понятия «цикл» и«циклизация», нет точного определения круга текстов, которые являются71прозаическими циклами. В то же время прозаический цикл сохранил многиепризнаки, присущие лирическому циклу, прежде всего циклообразующие связи.Главными характеристиками прозаического цикла являются общаяатмосфера, единство проблематики, наличие сквозных тем, единый образ автора.По мнению И.

А. Смирина главная задача прозаического цикла – это«всесторонне изобразить жизнь человека и народа в их взаимосвязи. Таковажанровая концепция личности и действительности в цикле» [76. С. 10]. Средижанровых признаков прозаического цикла В. И. Тюпа и М. Н. Дарвин [36. С. 1927; 81-82] перечисляют также вариативность развития различных тем,специфическую организацию времени и пространства, а также сквозные образы.Как утверждает В. Виноградов, циклизация осуществляется по отдельнымприметам, характерным для данного произведения.

Эти приметы становятсякритериями классификации. Писатель «ориентируется на эти формы циклизации,иногда сознательно их разрушая. Ведь группировка литературных произведенийпоцикламопределяетсясходствомлишьнемногих,наиболеерезкихконструктивных моментов; вообще же стилистические формы в пределах одногоцикла могут быть явно противоречивыми и враждебными» [22. С. 54].Для прозаического цикла важным является также пространственновременная организация, которая обычно обрамляет новеллы и очерки, а такжелейтмотивность повествования.Одним из первых исследователей, которые начали изучать природупрозаического цикла, был М. Левин. В своих работах он не только изучалособенности текстопостроения циклов, но также анализировал межжанровыеотношения романа и цикла.

Он дал также свое определение прозаического цикла:«В зависимости от того, что принимается за «единицу изменения», можновыделить виды цикла новелл как жанра: а) романтический (если в центреизображения единичная личность); б) эпический (если в центре изображениянарод или класс)» [54. С. 5].В современных цикловедческих исследованиях ученые определяют цикл всоответствии с выбранным материалом, что приводит к путанице в понятияхцикла и циклизации. Еще одна проблема, с которой сталкиваются исследователи,72это появление первых прозаических циклов в русской литературе. Первымлирическим циклом в русской поэзии принято считать «Подражания Корану»А. С. Пушкина, однако появляются сложности в определении прозаическогоцикла.

Е. Ю. Афонина считает, что «в России первые литературные циклыпоявляются в начале XIX столетия в творчестве авторов-романтиков, таких как,например, В. Ф. Одоевский, М. С. Жукова, А. А. Бестужев-Марлинский,О. М. Сомов» [15. С. 4], однако как самостоятельную эпическую формуисследовательница признает только «Повести Белкина» А. С. Пушкина. ЗатоА. С. Янушевский среди первых образцов прозаического цикла перечисляет«Славянские вечера» В.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,03 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Художественно-документальная проза Светланы Алексиевич (проблемы поэтики)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее