Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154752), страница 5

Файл №1154752 Диссертация (Исследование безопасности применения лекарственных препаратов у детей на основе анализа национальной базы спонтанных сообщений) 5 страницаДиссертация (1154752) страница 52019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Важноучитыватьчто при достижении рекомендуемых количественных показателейкачество сообщений начинает играть большую роль, чем их количество.Также метод СС не позволяет оценить истинную частоту развития НР,выявитьотсроченныеосложненияфармакотерапии(тератогенные,канцерогенные, генотоксические).Тем не менее, несмотря на известные недостатки, метод СС остаетсяосновным в работе органов фармаконадзора в большинстве стран мира. Такжемногие зарубежные исследователи с целью выявления и анализа значимыхпроблембезопасностиприменениялекарственныхпрепаратоввпострегистрационном периоде используют в своей работе данные, полученные спомощью системы спонтанных сообщений. В Российской Федерации количествоисследований, в которых в качестве источника информации выступают сведенияиз спонтанных сообщений, поступивших в национальную базу данных,ограничено.241.3 Безопасность лекарственных препаратов у детей1.3.1.

Особенности нежелательных реакций лекарственныхпрепаратов у детейСогласно определению ВОЗ, к нежелательным реакциям относятся «любыереакции на ЛС, вредные и нежелательные для организма, возникающие приназначении медикамента с целью лечения, диагностики и профилактикизаболеваний» [18].В современном здравоохранении осложнения фармакотерапии приобретаютважное социальное и экономическое значение. Так, во Франции каждый врачобщей практики в год сталкивается с 2,6 случаями развития осложненийлекарственной терапии, что соответствует 123 тысям случаев развития серьезныхнежелательных реакций на ЛП, приводящим к госпитализации, стойкой утратетрудоспособности и даже смерти пациентов [127].

По данным канадских авторов,НР занимают пятое место среди причин летальности населения в западном мире[71]. При этом в 50% случаев НР служат причиной прекращения терапии, а втрети случаев сами требуют терапевтического вмешательства [53]. Вследствиеэтого во многих ситуациях, в частности, когда в качестве пациентов выступаютдети, осложнения фармакотерапии служат причиной госпитализации [73;78;134]или продлевают ее сроки, что увеличивает экономические затраты на лечение[131]. Экономическое бремя, связанное с развитием НР, отмечают многие авторы[87;102;138]. Согласно американским данным, развитие НР на ЛП у детей,находящихся на лечении в отделении интенсивной терапии, увеличивает затратына терапию в 3,5 раза и длительность пребывания в стационаре в 3,8 раза [125].«Дети – не маленькие взрослые» – та фраза, которую часто используют вфармакологическомобществе,организма в отношениичтобыподчеркнутьособенностидетскоголекарственной терапии [92].

Развитие и ростчеловеческого организма не являются линейными процессами, вследствие чего25дозовые режимы, применяемые в терапии взрослых пациентов, не могут бытьиспользованы в педиатрической практике [111].Действительно, дети относятся к особо уязвимой категории пациентов [48].Прежде всего, это связано с тем, что в растущем организме ребенка могутизменяться процессы фармакокинетики и фармакодинамики ЛП [4].Так, скорость всасывания ЛС из желудочно-кишечного тракта (ЖКТ), черезкожу и легкие отличается у детей разного возраста, что оказывает влияние набиодоступность медикамента и возможность его токсического воздействия.Постоянные колебания pH желудочного сока у детей первых двух лет жизнивлияют на стабильность и биодоступность пероральных медикаментов, особеннокислотолабильных ЛП, таких как, бензилпенициллин и слабая кислотафенобарбитал.

Из-за особенностей в эвакуации желудочного содержимого,кишечной моторики, формирования ворсинок и созревания пассивных и активныхтранспортных систем в кишечнике, большинство лекарственных препаратовабсорбируется медленнее у новорожденных и маленьких детей, чем у детей болеестаршего возраста и взрослых пациентов.

Вот почему для достижениямаксимальной концентрации ЛП в крови у детей младшей возрастной группынеобходимо более длительное время. Новорожденные и дети грудного возрастаимеют относительно большую поверхность кожных покровов с более тонкимэпидермисом и роговым слоем, что значительно увеличивает трансдермальнуюабсорбцию ЛП у детей данной группы, повышая риски токсического действиямедикаментов. На всасывание ЛП при внутримышечном введении оказываетвлияние замедленная скорость кровотока у новорожденных и действие препаратапри данном способе введения непредсказуемо, тогда как ингаляторные ЛСхорошо абсорбируются и обладают высоким риском системной токсичности[111].Более высокое, чем у взрослых, отношение вода/липиды в организменоворожденныхсопровождаетсяувеличеннымобъемомраспределениягидрофильных препаратов, таких как гентамицин, фенобарбитал и вальпроеваякислота, в связи с чем для достижения пика концентрации данных препаратов в26крови необходимо увеличение дозы, рассчитываемой на кг массы тела ребенка[111].

Связывающая способность белков у новорожденных и детей первого годажизни снижена в результате перегруженности белков эндогенными продуктамиметаболизма (билирубин, свободные жирные кислоты), уменьшения содержанияальбуминов в крови, качественных изменений структуры белка.В первые годы жизни ребенка могут быть «незрелыми» молекулы–мишениЛП (рецепторный аппарат эффекторных органов, ферменты, ионные каналы), атакже несовершенны механизмы элиминации ЛС: печень и почки, выполняющиеэкскреторную функцию, недостаточно развиты, вследствие чего ЛП из организмавыводятся быстрее, чем у взрослых [18]. Кроме того, в раннем детском возрастезамедленны процессы обмена веществ, более проницаем гематоэнцефалическийбарьер. Известно, что детский организм характеризуется постоянным изменениемфизиологических процессов, особенно в первое десятилетие жизни, а каждаясистема жизнеобеспечения проходит несколько критических периодов, связанныхили с периодом роста, или с этапом становления функции.Указанныеособенности могут влиять на эффект вводимых ребенку лекарственных средств[10].На возможность развития нежелательных реакций на ЛП и их характер удетей неонатального периода также оказывает влияние гестационный возраст истепень недоношенности.Кроме того, нежелательные реакции у детей могут носить отсроченныйхарактер, проявляясь не сразу во время приема ЛС, а на более поздних стадияхростаисозреваниядетскогоорганизма.Неблагоприятныепоследствияприменения ЛС в детском возрасте могут быть объяснены также ихбиологическим действием на развитие органов и систем, например, при приемеглюкокортикостероидов можно наблюдать не только ульцерогенное действие илиметаболические нарушения, но и задержку линейного роста у детей [2;10].Таким образом, осложнения медикаментозной терапии у детей часто носятспецифический характер и отличаются от профиля нежелательных эффектов увзрослых [14; 55;101].271.3.2 Частота, структура нежелательных реакций лекарственных препаратову детейК настоящему моменту проведено множество крупных зарубежныхисследований, в том числе систематических обзоров [66;79;97], посвященныхпобочным эффектам лекарственной терапии, развивающимся у детей.Активно изучаются показателичастоты госпитализацийв детскойпопуляции, обусловленной медикаментозными осложнениями.

Так, в ЧешскойРеспублике частота стационарного лечения детей вследствие развития НРсоставляет 2,2% [134], в Великобритании – 4% [74], в Иране – 4,1% [155], поданным систематического обзора данный показатель колеблется в диапозоне от0,4% до 10,3% [79]. При этом многие авторы отмечают, что существенную часть(от 30 до 60%) неблагоприятных реакций у детей можно избежать [70;74; 75;155].В некоторых исследованиях, однако, ученые указывают гораздо меньший процентпотенциально предотвратимых НР – от 3 до 8% [69;83].В исследованиях, проведенных в разных странах, частота развития НР угоспитализированных детей колеблется в диапазоне от 5% до 19% [80;82;83].

Так,например, средняя частота развития НР у детей, госпитализированных в крупныйстационар Германии, составила 13,1 %, при этом исследователи выявилитенденцию к снижению распространенности развития лекарственных осложнений– в 1999 году данный показатель составил 21,9%, а в 2008 году – 9,2% [81]. Сдругой стороны, анализ спонтанных сообщений о НР, зарегистрированных в базеданных Vigibase в периоды с 1995 по 1999 года и с 2005 по 2010 года, позволилсделать авторам противоположное заключение об увеличении числа НР у детей,обусловленном, в том числе, более широким использованием в XXI векемедикаментов, разработанных для лечения синдрома дефицита внимания игиперактивности [173]. Сравнительный дизайн данного исследования мычастично использовали при планировании нашей работы.Значительно реже осложнения фармакотерапии развиваются на этапеоказания амбулаторной помощи детям [95;126;137].28Многиеавторыуделяютвниманиевозрастнымигендернымхарактеристикам детской популяции, подверженной развитию НР.

Следуетотметить,чтопубликации,касающиесягендерныхразличий,содержатпротиворечивые данные. Некоторые исследователи отмечают преобладание средипациентов с НР детей мужского пола [76;82;83;173], объясняя это преобладаниеммальчиков в общей структуре заболеваемости. По данным других авторовосложнения фармакотерапии чаще развиваются у девочек [60;68].

Характеристики

Список файлов диссертации

Исследование безопасности применения лекарственных препаратов у детей на основе анализа национальной базы спонтанных сообщений
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее