Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154734), страница 8

Файл №1154734 Диссертация (Генетические полиморфизмы, ассоциированные с развитием криоглобулинемии у больных хроническим гепатитом С) 8 страницаДиссертация (1154734) страница 82019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Образцы буккальногоэпителия обычно дают малый выход ДНК и плохо переносят длительное хранение[126]. Таким образом, мы остановились на сборе слюны и крови в качествеисточникаДНК,взависимостиотсогласияпациента.Сравнительноеисследование выхода и качества ДНК из крови и слюны [126, 127] показывает,что несмотря на примерно вдвое меньший выход ДНК из слюны, этогодостаточно для генотипирования в 98% случаев, с качеством не менее 97% отнаблюдаемого при использовании ДНК материала, выделенного из крови. Вработе были использованы наборы для сбора слюны Affymetrix и Biomatrix.Традиционным методом исследования генотипов в данное время являетсяиспользование ДНК-чипов и секвенирования, которые позволяют быстрополучить данные о протяженных участках ДНК.

Такой метод является наиболееподходящим в случае поиска новых ДНК-вариантов, ответственных за развитиефенотипа, так как он позволяет единовременно тестировать сотни и тысячиполиморфизмов. В то же время, определяющим фактором является дороговизнатакого подхода. В случае, небольшого количества исследуемых полиморфизмовнаиболее эффективным является метод кПЦР (qPCR - Quantitative polymerasechain reaction) – ПЦР в реальном времени.Метод ПЦР в реальном времени основан на использовании флуоресцентныхпроб, специфичных к короткому участку ДНК, содержащему искомыйполиморфизм. В процессе удлинения продукта ПЦР, детектирование нуклеотидовпроизводится при активации генотип-специфичного флуорофора пробы, привзаимодействии с растущей цепью ДНК (рис.

3)44Рисунок3.СхемакПЦРвреальномвремени(https://en.wikipedia.org/wiki/Real-time_polymerase_chain_reaction). (1) Пробы доприсоединения к ДНК, флуоресценция пробы потушена (2) Проба связана скомплементарной цепью ДНК, флуоресценция пробы потушена. (3) В процессеамплификациипробадеградируетсяДНК-полимеразойивысвобождаетфлуоресцентный маркерВыделение ДНК из биоматериала и проведение кПЦР исследований проводилосьв сотрудничестве с компанией «Синтол» (г. Москва, ул. Тимирязевская 42).2.4.

Выделение геномной ДНКПолучение высококачественных образцов ДНК является ключевым шагом впроцессе идентификации генотипов. Во многих исследованиях предпочтениеотдается выделению материала из крови, несмотря на инвазивность и дороговизнупроцедуры. ДНК, полученная из образца крови, преимущественно используетсядля создания иммортализованых клеточных линий, как бесконечного источникаДНК.

Также возможно выделение индуцированных стволовых клеток дляфункциональных исследований. В то же время, в связи с более активнойфрагментацией ДНК, кровь имеет намного меньшее время хранения, чем слюна.Выделение ДНК из слюны является неинвазивным и намного более дешевымспособом получения материала для исследований.

Этот способ значительнонедооценен из-за устойчивого мнения о малом количестве доступного ДНКматериала. Однако, многочисленные исследования показывают, что при среднем45содержании в 4,3х105 клеток/мл, слюна является достаточным источникомбиоматериала для геномных тестов. Выделение ДНК включает в себя несколькошагов: 1) выделение и хранение, 2) лизис клеток, 3) обработка РНКазой, 4)осаждение белков, 5) осаждение с помощью этанола, 6) регидратация ДНК.Выделение ДНК проводилось в соответствие с протоколом:1) Выделение и хранение.1) Перед забором слюны, пациенты воздерживались от приема пищи ипитья в течение 30 минут.2) В пробирку для центрифугирования объемом 15 мл, содержащую 2,5 млстабилизирующего буферного раствора (на 250 мл буферного раствора: 1 МNaCl – 1,461 г, Tris HCl – 2,5 мл, 0,5 М ЭДТА – 5 мл, 10% SDS – 12,5 мл,раствор Протеиназы К (20 мг/мл) – 2,5 мл, ddH2O – 227,5 мл), собирали 2,5мл слюны.3)Пробирказакрываласьновойкрышкойиперемешиваласьдогомогенизации содержимого.

Образцы, слюны могут храниться до трехмесяцев при комнатной температуре, образцы для более длительногохранения помещались в холодильную камеру с температурой 4°С.2) Начальные приготовления и лизис клеток.1) Перед началом процедуры выделения, готовилась водяная баня (37°С),емкостьсольдом,триконическихпробирки(15мл)дляцентрифугирования. Три пробирки были необходимы для помещенияклеточныхибелковыхгранул,конечнойвыделеннойгДНКиизопропаноловых и этаноловых супернатантных жидкостей.2)Образцыслюнынесколькоразперемешивались,центрифугировались на средней скорости в течение 15 сек.затем463) 2,5 мл образца переносились в чистую 15 мл пробирку дляцентрифугирования, добавлялось 5 мл лизатного буферного раствора иперемешивалось 50 раз.

Затем, смесь инкубировалась 30 минут прикомнатной температуре.3) Удаление РНК.1) Добавлялось 40 мкл раствора РНКазы А (100 мг/мл) и инкубировалось 15мин при 37°С на водяной бане.2) Затем, образец перемещался на лед и охлаждался в течение 3 минут.4) Удаление белков и липидов.1) К полученному раствору добавлялось 50 мкл раствора протеиназы К (20мг/мл), раствор несколько раз перемешивался и инкубировался минимум 30минут при комнатной температуре.2) Добавлялось 1,7 мл белок-осаждающего раствора, полученный растворцентрифугировался на высокой скорости 20 секунд и помещался на лед на10 минут.3) После охлаждения, образец центрифугировался 10 минут на 3000оборотах, при температуре 4°С.

Осаждающиеся белки должнысформировать плотные гранулы для продолжения протокола.5) Выделение и очистка гДНК.1) В чистую пробирку для центрифугирования (15 мл) пипетировали 5 млизопропанола и 8 мкл чистого раствора гликогена (20 мг/мл).2) Супернатантную жидкость из шага 4.3 переносили в пробирку,содержащую изопропанол и раствор гликогена. После внесениясупернатантной жидкости, раствор аккуратно перемешивался 50 раз и затемцентрифугировался 30 минут при 3000 оборотах и 4°С.473) Полученная супернатантная жидкость переносилась в чистую 15 млпробирку. После удаления супернатантной жидкости, к оставшимсягранулам добавляли 1 мл 70% раствора этанола для промывки гранулосадка.4) После первичной промывки, образец центрифугировался 1 минуту при2000 оборотах и 20°С.5) Затем, этанол аккуратно удалялся и повторялись шаги 5.3, 5.4.6) После удаления супернатантной жидкости вторичной промывки,гранулам давали высохнуть на воздухе в течение 15 мин.6) Регидратация гДНК.1) После просушки образца добавлялось 300 мкл трис-ЭДТА длярегидратации гранул гДНК.2) Раствор перемешивался в течение 5 секунд и помещался в водяную баню(65°С) на 1 час.3) Затем образцы инкубировались при комнатной температуре.Выделение гДНК из образцов крови проводилось в соответствии с протоколом:1) Лимфоциты выделялись из крови при помощи лизиса эритроцитов сиспользованием гипотонического буферного раствора (бикарбонат аммония +хлорид аммония), который оказывает минимальный лизирующий эффект налимфоциты.

Три объема лизирующего буферного раствора добавлялись к образцукрови, тщательно перемешивались в течение 5 минут, затем центрифугировались10 минут при 20 g. Супернатантная жидкость удалялась почти полностью,оставляя около 1 мл, чтобы предотвратить потерю клеток.482) К осадку повторно добавлялось 3 объема лизирующего буферного раствора иповторялись шаги перемешивания и центрифугирования 2-3 раза до полученияпрозрачной супернатантной жидкости и белого осадка. После последнейпромывки, супернатант удалялся полностью.3) Осадок суспензировался в 500 мкл PBS, с последующим добавлением 400 мкллизирующего буферного раствора (10 мМ Tris-HCl, 10 мМ ЭДТА, 50 мМ NaCl,10% SDS, pH 7.5) и 10 мкл протеиназы К (10 мг/мл). Раствор перемешивался дополного растворения осадка и, затем, инкубировался на водяной бане (56°С) втечение двух часов.4) Равный объем фенола (стабилизированного Tris, pH 8), добавлялся к раствору иперемешивался в течение 1 минуты.

Затем раствор центрифугировался 10 минутпри 10000 g и температуре 4°С.5) Верхний водный слой переносился в новую пробирку, содержащую равныеобъемы фенола и смеси хлороформа с изоамиловым спиртом (24:1). Растворперемешивался 1 минуту и центрифугировался 10 минут при 10000 g и 4°С.Супернатант затем переносился в новую пробирку с добавлением 10 мкл (10мг/мл) раствора РНКазы А.6) Образец инкубировался при 37°С в течение 30 минут, затем добавлялся равныйобъем смеси хлороформа с изоамиловым спиртом (24:1), перемешивался втечение 1 минуты и центрифугировался 10 минут при 10000 g и 4°С.7) Супернатант переносился в новую пробирку с добавлением двукратногообъема абсолютированого этанола. Образец перемешивался несколько раз иохлаждался при -20°С. Затем образец центрифугировали 20 минут при 10000 g и4°С.8) Супернатант удалялся, к осадку добавлялось 250 мкл 70% этанола.

Осадокосторожно уплотнялся и раствор центрифугировался 10 минут при 10000 g. Затем,супернатант аккуратно декантировался с осадка.499) Осадок сушился в ламинарном потоке воздуха. Высушенные гранулырастворялись в 50 мкл очищенной от нуклеаз воды или 1хТЕ буферном растворе ихранился при -20°С или -80°С.2.5. Методы статистического анализаПоиск аллельных ассоциацийАнализ часто встречающихся ДНК-вариантов (common variants), можетпроводится несколькими способами. Основной целью анализа является выявлениеразличия частоты аллелей в группах больных и контролей.

Начальная гипотеза(Н0) анализа заключается в том, что различий между генотипами в группах нет.Эмпирическая оценка значимости различия в частоте проводится путеммногочисленных перестановок меток «пациент» и «контроль» в массиве данных иотслеживанииколичестваперестановок,ведущихкотличномуотН0распределению частоты аллелей. Такой подход наиболее приемлем дляисследований, включающих сотни и тысячи образцов, так как требуетсуществования большого количества независимых перестановок.Альтернативным методом, подходящим для меньших по размеру групп,является точный тест Фишера.

Характеристики

Список файлов диссертации

Генетические полиморфизмы, ассоциированные с развитием криоглобулинемии у больных хроническим гепатитом С
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее