Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154715), страница 5

Файл №1154715 Диссертация (Бронхиальная астма у детей с сахарным диабетом 1-го типа) 5 страницаДиссертация (1154715) страница 52019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Хотя некоторые гипогликемическиегормоны, включая инсулин и лептин, активируют фосфоинозитид-3-киназу (PI3K)с повышением уровня циклического гуанозинмонофосфата (цГМФ), основныегипергликемические гормоны (глюкагон и адреналин) индуцируют увеличениевнутриклеточного уровня циклического аденозинмонофосфата (цАМФ) [96, 175,182].Активация PI3K играет важную роль в патогенезе БА. PI3K стимулируетмиграциютучныхклеток,нейтрофиловиэозинофилов;увеличиваетвыживаемость тучных клеток и нейтрофилов; активирует тучные клетки,нейтрофилы и Т-клетки; индуцирует пролиферацию Т-клеток и клеток гладкоймускулатуры ДП, а также дифференцировку Th0-клеток в Th2 и Th17;стимулирует сокращение гладких мышц ДП [59, 90, 105, 129, 134, 137, 157], чтосхематично отображено на рисунке 1.2.

Кроме того, у мышей с заблокированнымгеномPI3Kнаблюдалисьснижениегиперреактивности,воспаленияиремоделирования ДП [50, 81].Известно,чтомодуляцияуровнейцАМФявляетсяключевойтерапевтической мишенью при БА, поскольку увеличение цАМФ вызываетрелаксацию клеток гладкой мускулатуры ДП. Кроме того, цАМФ стимулируетапоптоз тучных клеток и Т-клеток, ингибирует пролиферацию и активацию Тклеток, рекрутирование и активацию эозинофилов [107, 120, 140, 165].24Рисунок 1.2Противоположные эффекты PI3K и цАМФ как объяснение ролигипергликемических и гипогликемических гормонов в патофизиологии астмы[адапт.

по 117]Примечания: PI3K – фосфоинозитид-3-киназу, цАМФ – циклическийаденозинмонофосфат.Описанные сигнальные пути гипогликемических и гипергликемическихгормонов объясняют их противоположный эффект при БА [64, 95, 121, 180, 201].Запуск инсулином PI3K может усугубить симптомы БА. Были получены данные отом, что недостаточный контроль гликемии у больных СД1 уменьшаетзаболеваемость БА [71, 124].Также важно отметить, что механизмы развития ожирения и БАвзаимосвязаны и включают в себя воспаление, возникающее при чрезмерномнакоплении в организме жировой ткани, с развитием оксидативного стресса;влияние лептина на иммунную систему и гиперреактивность бронхов, а такжегенетическую общность этих двух заболеваний.

Ожирение может влиять на25функцию ДП из-за воздействия на механику внешнего дыхания. Кроме того, изадипоцитов выделяются провоспалительные цитокины и медиаторы (IL-6, TNF-α,эотоксин и др.), влияющие на широкий спектр органов и тканей, активизируя вних реакции иммунной системы [7, 28].В отечественной литературе обсуждаются также механизмы обструкциибронхов, связанной с гиперинсулинемией и нарушениями углеводного обмена.РаботыВ.В.Вытрищака(1993)продемонстрировалиинсулинзависимыймеханизм обструкции бронхов у больных БА, проявляющийся преобладаниемпарасимпатического звена регуляции в виде содружественного повышения уровняинсулина, внутриклеточной активности цГМФ и кислой фосфатазы. Сохранениеповышенных уровней данных показателей в фазе ремиссии способствуетклеточнойметаболическойнестабильностииповышеннойготовностикобострению БА под действием провоцирующих факторов [4].В работе С.Н.

Рощина (2004) был сделан вывод, что морфологическиеизменения со стороны эндокринного аппарата поджелудочной железы у больныхБА представляют собой неспецифическую защитную реакцию, являющуюсясоставной частью адаптационного синдрома, и сопровождаются повышениемпоказателей гистофункциональной активности при длительности заболевания до10 лет с последующим истощением.

По мере увеличения длительности теченияБА на фоне атрофических и склеротических процессов островкового аппаратанаблюдаютсяявлениякомпенсацииввидепоявлениямелких,вновьобразованных островков [35].1.3. Клинические и функциональные особенностиЕсли вопросы иммунопатогенеза БА и СД1 достаточно освещены в мировойлитературе, то о клинических и функциональных особенностях БА у детей с СД1в литературе имеется гораздо меньше сведений [66, 172, 208, 223].В ряде мировых исследований проводилась оценка распространенностиастматических симптомов у детей с БА и СД1. В исследовании F. Ahmadizar(2016) было обнаружено, что детям с СД1 в возрасте до 4 лет ввиду наличия26респираторных симптомов чаще требовалась противоастматическая терапия посравнению с другими возрастными группами.

Кроме того, у детей с впервыевыявленным СД1 в течение года после постановки диагноза показательраспространенности назначения противоастматической терапии был гораздовыше у детей в возрасте от 0 до 4 и от 10 до 14 лет. Данные результаты можнообъяснить меньшим размером ДП у маленьких детей, что ведет к более частойобструкции ДП при острых респираторных вирусных инфекциях или послевоздействияаллергенов.Ростраспространенностиназначенияпротивоастматических препаратов после дебюта СД1 частично связан спотенциальным усугублением астматических симптомов самим диабетом, либо сболее высоким уровнем беспокойства и бдительности родителей и врачейотносительно лечения БА после установки диагноза СД1 [47].Вместе с тем, существуют данные о том, что СД1 протекает тяжелее упациентов с аллергическими заболеваниями, с отягощенным аллергоанамнезом.Так в работе М.Е.

Карманова и соавт. (1991), выполненной на базе отделенияэндокринологии МДГКБ под руководством М.И. Мартыновой, при сравнениитечения СД1 у детей с отягощенным аллергологическим анамнезом и теченияСД1 у детей без аллергопатологии было отмечено более тяжелое и лабильноетечение СД1 у детей с аллергическими заболеваниями. У пациентов сотягощенным аллергологическим анамнезом была выше начальная доза инсулина(0,75 ед/кг массы тела в сутки, в то время как у пациентов без аллергопатологии –0,6 ед/кг массы тела в сутки), более значительные колебания суточной гликемии иаллергическая реакция на некоторые препараты инсулина [15].В литературе имеются указания на более тяжелое и неконтролируемоетечение БА у детей, протекающей на фоне эндокринной патологии, в частностиСД1 [2, 44, 66].При оценке влияния СД1 на клинические проявления и течение БАнеобходимоучитыватьфизиологическиеизмененияисопутствующуюреспираторную патологию у пациентов данного возраста с СД1.

Так, комплексноефункциональное исследование внешнего дыхания, включавшее определение27показателей бронхиальной проходимости, бодиплетизмографию и диффузионнойспособности легких, проведенное у 27 детей с СД1, выявило повышениерезистентности ДП и отсутствие, в отличие от взрослых [143], снижениядиффузионной способности легких. Установленное нарушение функции легких,помнениюавторов,можетявлятьсяпрепятствиемперспективеэндобронхиального введения инсулина у данных пациентов [213].M.A. Tosca с соавт. (2013) сравнили показатели спирометрии ибронходилятационного исследования у 20 детей с СД1 и АР с аналогичнымипоказателями у 59 пациентов с АР, не страдавших СД1. Не было выявленозначимых изменений показателей форсированной жизненной емкости легких(ФЖЕЛ), объема форсированного выдоха за 1 секунду (ОФВ1), максимальнойобъемной скорости выдоха на уровне 25 и 75% (МОС25-75) в обеих группах,однако показатели МОС25-75 после бронходилатационного исследования у детейс АР были значительно выше, чем у детей с СД1 и AР (р=0,04).

На основанииданногоисследованияавторамивысказываетсягипотезаовероятномпротективном эффекте СД1 на возможность манифестации БА у больных АР[209].Исследования легочной функции у 52 детей и подростков с плохоконтролируемым СД1, проведенное в Саудовской Аравии, продемонстрировалоснижение показателей ФЖЕЛ и пиковой скорости выдоха (ПСВ) [48].Кроме того, в исследовании, проведенном в Индии, была выполненаспирометрия у двух групп детей с СД1 разного стажа (дети от 2 до 5 лет; детистарше 7 лет).

Было показано, что у пациентов с большим стажем была нарушенарестриктивная функция легких (выше отношение ОФВ1/ФЖЕЛ). Таким образом,авторы пришли к заключению, что нарушения легочной функции могутлимитировать применение ингаляционного инсулина для лечения СД1 [179].К заболеваниям, осложняющим течение СД1, со стороны легких относятсябактериальные и вирусные инфекции, микобактериозы, зигомикоз, синдромцентральный гиповентиляции, синдром обструктивного апноэ сна, отек легких,28пневмомедиастинум, пневмоторакс, закупорка ДП слизью, аспирационнаяпневмония [110], однако их влияние на течение БА у детей с СД1 неизвестно.В обзоре литературы D. Popov (2013) подтверждает данные о том, чтолегкие являются органом-мишенью при СД, в частности диабетическоймикроангиопатии. Кроме того, наличие ассоциированной острой или хроническойреспираторной патологии может усугубить связанную с СД респираторнуюдисфункцию [169].Анализ факторов риска развития астматического статуса (АС) у детей сСД1, проведенный на кафедре педиатрии РУДН Л.

Г. Кузьменко с соавт. (2008)по материалам отделения реанимации и интенсивной терапии МДГКБ, показал,что СД1 предрасполагает к развитию АС, СД1 был выявлен у 2 из 47 детей с АС,прослеженных в катамнезе. Также было получено, что отягощенный семейныйанамнез по СД первой и второй линии родства является предрасполагающимфактором (относительный риск 15.6) [22].Кроме того, известно, что наличие сопутствующих тяжелых соматических иневрологических заболеваний (СД, эпилепсии) является показанием длягоспитализации пациентов детского возраста с обострением БА [3].1.4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,57 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Бронхиальная астма у детей с сахарным диабетом 1-го типа
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее