Диссертация (1154622), страница 14
Текст из файла (страница 14)
[Электронный ресурс]. Режим доступа:http://минобрнауки.рф/с/новости/5235 (дата обращения: 25.12.2015)155Китайско-российский институт: первый этап сотрудничества пройден // Официальный сайт Новосибирскогогосударственногоуниверситета.[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://nsu.ru/51097b009d972e0a7e064dce388643da (дата обращения: 12.01.2016)156Программы академической мобильности // Официальный сайт Петербургского государственного университетапутей сообщения императора Александра I.
[Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.pgups.ru/struct/otdelmezhdunarodnykh-svyazey/ (дата обращения: 16.04.2016)157Протокол пятнадцатого заседания Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству от 14сентября 2014 года // Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации. [Электронный15255стороной были приняты решения о создании шести совместных учебных заведений вдополнение к уже существующим. Значительно увеличилось количество совместныхобразовательных программ бакалавриата и магистратуры, летних и зимних школ ипрограмм индивидуальной академической мобильности.Стоит выделить ряд особенностей развития академического обмена междудвумя странами на современном этапе.На сегодняшний день в России проходят обучение около 25 тысяч китайскихграждан 158 .
Основная масса китайских студентов приезжает из двух северовосточных провинций КНР - Хэйлунцзян и Цзилинь159. При этом, большая частькитайских студентов представлена контрактниками 160 . Как отмечают экспертыРоссийского совета по международным делам (РСМД), за последние десятилетияпоменялись предпочтения китайских граждан в отношении изучаемых в российскихвузах специальностей. На сегодняшний день китайские студенты стремятся изучатьэкономику, финансы и менеджмент и гуманитарно-социальные науки.
Вдобавок,эксперты выделяют резкое увеличение интереса китайской молодежи к изучениютаких специальностей, как «педагогика» и «русистика». В то время каквостребованностьинженерно-техническихспециальностейуменьшилась,посравнению с 1989-1990 гг. спрос на данные направления подготовки сократился в 6раз. Наименее востребованными являются аграрные специальности 161 . Согласностатистическим данным Министерства образования КНР, Россия входит в числостран, на которые приходится не более 3% от общего числа китайских граждан,выезжающих на обучение в зарубежные вузы.
Самыми привлекательными с точкиресурс]. Режим доступа: http://минобрнауки.рф/документы/5336/файл/4227/Protokol%202014.pdf (дата обращения:12.10.2015)158Россия и Китай увеличат обмен студентами более чем в два раза // Официальный сайт Российскогоинформационного агентства «Интерфакс». [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.interfax.ru/world/401388(дата обращения: 20.12.2015)159Ларин А.Г. Китайские мигранты в России. История и современность. – М.: Восточная книга, 2009. – С.224.160Интернационализация российских вузов: китайский вектор / [Н.Е. Боревская (рук.) и др.]; [гл.
Ред. И.С. Иванов];Российский совет по междунар. делам (РСМД). – Москва: Спецкнига, 2013. – С.45.161Интернационализация российских вузов: китайский вектор / [Н.Е. Боревская (рук.) и др.]; [гл. Ред. И.С. Иванов];Российский совет по междунар. делам (РСМД). – Москва: Спецкнига, 2013. – С. 47 -48.56зрения получения образования за рубежом для китайских студентов являются такиегосударства, как США (30% студентов от общего числа направляющихся за рубеждля обучения выбирают эту страну), Великобритания (21%), Австралия (13%),Канада (10%), Япония (5%), Франция (4%)162.
С сожалением стоит констатировать,что на сегодняшний день существует серьезная проблема, связанная с тем, чтодостаточно большое количество китайских студентов, выбирающих обучение вРоссии, это выпускники со слабым аттестатом. При этом, они, как правило, либо несдали экзамены в престижные китайские вузы, либо по финансовым причинам немогут позволить себе обучение в университетах КНР или развитых стран. Такимобразом, одной из главных причин обучения в России является не толькотерриториальная близость, но и гораздо меньшая стоимость образовательных услуг,чем в ведущих китайских и западных вузах163.
По состоянию на 2015 г. в Китае обучаются 17 202 гражданина России. Восновном, российские студенты приезжают в Китай для прохождения языковойстажировки (6 952 чел.) и обучения на краткосрочных курсах (4 486 чел.). Однако, скаждым годом заметно увеличивается количество студентов из России, выбирающихобучение по программам бакалавриата (3 635 чел.), магистратуры (1 834 чел.) иаспирантуры (213 чел.).
При этом, стоит отметить, что студенты из Москвы, СанктПетербурга и других российских городов европейской части России, в основном,приезжают на языковую стажировку в Китай, в то время как выходцы изроссийского Дальнего Востока и Сибири все чаще выбирают долгосрочноеобучение, по завершении которого им присуждается ученая степень164.162Годовой отчет о тенденциях академической мобильности в Китае за 2014 год (2014 年出国留学趋势报告) //Информационныйпортал«ChinaEducationOnline».[Электронныйресурс].Режимдоступа:http://www.eol.cn/html/lx/2014baogao/content.html (дата обращения: 16.08.2015)163Интернационализация российских вузов: китайский вектор / [Н.Е.
Боревская (рук.) и др.]; [гл. Ред. И.С. Иванов];Российский совет по междунар. делам (РСМД). – Москва: Спецкнига, 2013. – С.42.164Статистические данные о количестве иностранных студентов в Китае за 2014 год (2014 年全国来华留学生数据统计)// Официальный сайт Министерства образования КНР. [Электронный ресурс]. Режим доступа:http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/201503/t20150318_186395.html (дата обращения: 16.08.2015)57Таблица № 3. Количество российских студентов в китайских вузах понаправлениям подготовки (по состоянию на 2015 г.)Направление подготовкиКоличество (чел.)Китайский язык12 479Экономика1 590Управление1 213Инженерное дело556Литературоведение и лингвистика395Юриспруденция374Искусство152Традиционная китайская медицина139Образование118Медицина74Естественные науки52Философия23История22Сельское хозяйство15Источник: Статистические данные о развитии образования в 2015 г.
Официальныйсайт Министерства образования КНР165Ситуация с изучением русского и китайского языков в Китае и Россиивыглядит следующим образом. В настоящее время 57 тысяч студентов и около 100тысяч школьников в Китае изучают русский язык. Преподавание русского языка какосновной специальности ведется в 103 вузах, магистратура и аспирантура действуютв 50 и 10 вузах соответственно, преподавание русского языка как иностранного165Статистические данные о развитии образования в 2015 г. (2015 年 教 育 统 计 数 据 ) // Официальный сайтМинистерстваобразованияКНР.[Электронныйресурс].Режимдоступа: http://www.moe.edu.cn/s78/A03/moe_560/jytjsj_2015/2015_qg/201610/t20161012_284510.html (дата обращения:23.02.2016)58введено в 414 вузах КНР, и на данный момент существует свыше 100 школ срусским языком166.
На сегодняшний день в России более 37 тысяч человек учаткитайский язык, из них 19 тысяч изучают его в высших учебных заведениях167, 4,3тысячи детей – в средних школах 168 . При этом, в 60 школах в 17 субъектахРоссийской Федерации преподавание китайского языка включено в основнуюобразовательную программу169. Китайский язык преподают в 137 российских вузах,причем, как специальность его изучают в 30 университетах в 15 субъектах РФ170. Попопулярности в школах и вузах китайский язык уступает английскому, немецкому,французскому и испанскому, занимая пятое место в данном рейтинге.
Однаконаблюдается значительное повышение спроса на его изучение, за последние пять летколичество россиян, выбравших китайский язык, увеличилось на 8 тысяч человек171.Как показывает статистика, количество китайских студентов, обучающихся вРоссии, в полтора раза превышает число российских студентов в китайских вузах.
Вто же время, китайское студенчество насчитывает порядка 82 млн человек 172, ароссийское – 5 млн человек 173 . Это позволяет сделать вывод о том, что если166Ганьшина Е.И. Роль организационных структур Российской Федерации в продвижении русского языка в Китае //Проблемы Дальнего Востока. 2015. № 1. - С. 165.167Бухарова О., Гусенко М.
Экзамен на знание китайского. 100 тысяч российских и китайских студентов будут ездитьдруг к другу на стажировки // Российская газета – Спецвыпуск № 6852 (281). 11.12.2015. [Электронный ресурс]. Режимдоступа: https://rg.ru/2015/12/11/kitayskiy-yazik.html (дата обращения: 21.02.2016)168Китайский язык возможно будет включен в перечень дисциплин ЕГЭ (汉语有望正式进入俄高考) // Жэньминьжибао.
От 03.02.2016. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://world.people.com.cn/n1/2016/0203/c100228106099.html (дата обращения: 16.08.2016)169Официальный сайт МОБУ СОШ д. Дорогино. [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://doroginomobu.ru/2015/10/ (дата обращения: 16.04.2016)170Всероссийская олимпиада по китайскому языку – шаг навстречу будущему. Интервью с деканом переводческогофакультета Московского государственного лингвистического университета И.А.Гусейновой.
[Электронный ресурс].Режим доступа: http://info.olimpiada.ru/article/506 (дата обращения: 18.02.2016)171Бухарова О., Гусенко М. Экзамен на знание китайского. 100 тысяч российских и китайских студентов будут ездитьдруг к другу на стажировки // Российская газета – Спецвыпуск № 6852 (281). 11.12.2015. [Электронный ресурс]. Режимдоступа: https://rg.ru/2015/12/11/kitayskiy-yazik.html (дата обращения: 21.02.2016)172Статистические данные о развитии образования в 2015 г.
(2015 年 教 育 统 计 数 据 ) // Официальный сайтМинистерстваобразованияКНР.[Электронныйресурс].Режимдоступа: http://www.moe.edu.cn/s78/A03/moe_560/jytjsj_2015/2015_qg/201610/t20161012_284510.html (дата обращения:23.02.2016)173Россия` 2015: Стат. справочник/. Р76 Росстат. – М., 2015. – С. 13.59рассматривать относительные цифры, то только 0,03% от общего числа китайскихстудентов выбрали российские вузы. Тогда как, в Китае обучается 0,3% российскихстудентов.
Существует дисбаланс в количестве вузов-участников с российской икитайской стороны, установивших между собой партнерские связи. Китайскаясторона представлена порядка 600 высшими учебными заведениями, тогда какроссийская сторона – 120 вузами174. Но, при этом, в долевом отношении разницанезначительна, менее 1%. Всего в России функционируют 950 вузов175, а в Китае – 4457 176 . В итоге, 12,6 % российских высших учебных заведений развиваютпартнерские отношения с китайской стороной, и 13,5% вузов КНР – с российскойстороной, что составляет разницу в 0,9%.
Наряду с этим, по-прежнемупревалирующим фактором в выборе вуза-партнера является территориальнаяблизость. Поэтому большинство студентов из Китая в российских университетахпредставлены выходцами из северо-восточного Китая. А долгосрочное обучение сполучением ученой степени по его окончании в большей степени интересуетроссийских граждан, проживающих в Сибири и на российском Дальнем Востоке,нежели выходцев из европейской части России. Вкупе с этим, существует проблеманеравномерного географического охвата школами и вузами с преподаваниемрусского языка в Китае. Подавляющее большинство из них приходится на северовосточные районы Китая, а также на Пекин и Шанхай.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
