Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154467), страница 5

Файл №1154467 Диссертация (Криминалистическое учение о лице, совершившем преступление) 5 страницаДиссертация (1154467) страница 52019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Кутафина (МГЮА)».По теме диссертации разработана и внедрена в учебный процесс ФГБОУ ВО«Саратовская государственная юридическая академия» учебная дисциплина«Криминалистическое изучение личности неизвестного преступника».Степень достоверности результатов диссертационного исследованиявомногомопределяетсясодержаниемразделов,характеризующихметодологическую, нормативно-правовую, теоретическую и эмпирическуюосновы работы, апробацию и внедрение ее основных теоретико-прикладныхположений и рекомендаций.Структура диссертации обусловлена целью, задачами и логикойисследования.

Работа состоит из введения, пяти глав, включающих в себячетырнадцать параграфов, заключения, списка использованных правовыхактов, литературных источников и восьми приложений.26Глава 1. Общие положения криминалистического учения о лице,совершившем преступление§ 1. Формирование криминалистического учения о лице,совершившем преступлениеВ целях уточнения сущностного содержания криминалистического ученияо лице, совершившем преступление, исследование проблемы его формированияпредставляетсянеобходимымпредставленийвначатькриминалистическойсрассмотрениялитературеодискуссионныхтермине«лицо,совершившее преступление» и разработке авторского определения данногопонятия.Вюридическойлитературеширокоераспространениеполучилоиспользование термина «личность преступника».

В разных науках изучениеличности преступника затрагивает различные стороны данного явления,обусловленные предметом и целями исследования. Например, в криминологииизучение личности преступника «подчинено выявлению закономерностейкриминального поведения и преступности как массового явления, ихдетерминации, причинности и разработке научно обоснованных рекомендацийпо борьбе с преступностью»1. Криминологическое изучение личностипреступника, отмечаетЮ.М. Антонян, направлено на выявление и оценкупорождающих преступное поведение индивидуальных особенностей человека впрофилактических целях2.В криминальной психологии исследуются психологические явления,механизмы и закономерности личности преступника, а также преступлений,1Криминология: учебник для вузов / под общ.

ред. А.И. Долговой. М., 2005. С. 330.Криминология: учебник / под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. М., 2009. С. 153 (автор главы V –Ю.М. Антонян).227совершаемых им, и преступности в целом как массового социального явления;разрабатываются соответствующие методы и средства воздействия накриминальную деятельность1.Криминалистическоекомплексныйизучениехарактер.Изучаютсяличностиегопреступникаразличныеноситиндивидуальныеособенности, которые отображаются в различных следах, указывающих на егозакономерныесвязиссовершеннымкриминальнымдеянием.В.В.Николайченко отмечает, «задача криминалистического изучения – выделениеиндивидуальных признаков преступника, то есть тех признаков, которыеработают на цели уголовного судопроизводства»2.Анализ научных и учебных работ по криминалистике показывает, чтотермином «личность преступника», как правило, обозначается один изосновных компонентов криминалистической характеристики преступления.При этом в большинстве случаев «личность преступника», «неизвестныйпреступник», «подозреваемый», «обвиняемый», «подсудимый», «субъектпреступления»ит.д.вконтекстеисследованийиспользуютсякактождественные понятия.

По нашему мнению, такое отождествление понятий,равно как и использование термина «личность преступника», являетсядостаточно условным.Во-первых, необходимо учитывать, что понятие «личность» охватываеттолько специфически социальные признаки, личность – это «человеческийиндивид как продукт общественного развития, субъект труда, общения ипознания, детерминированный конкретно-историческими условиями жизниобщества»3.Во-вторых, понятия «подозреваемый», «обвиняемый» и «подсудимый»имеют свое специфическое юридическое содержание, связанное с ихпроцессуальной ролью (во всех случаях речь идет о конкретном человеке,который выступает в качестве определенной процессуальной фигуры).1См.: Пирожков В.Ф. Криминальная психология.

М., 2007. С. 15-16.Николайченко В.В. Пенитенциарные и постпенитенциарные преступлениякриминалистического исследования / под ред. В.И. Комиссарова. Саратов, 2005. С. 54.3Философская энциклопедия / гл. ред. Ф.В. Константинов. Том 3. М., 1964. С. 196.2какобъект28Определение данных лиц преступниками обуславливает нарушение принципапрезумпции невиновности1.Учитывая данные положения, на наш взгляд, более верным будетговорить не о личности, а о человеке (лице, совершившем преступление). Впонятии «человек» воплощено неразрывное единство разнообразных сторон егосущества: биологической, социальной и психологической. Обоснованиеданного положения находит свое подтверждение, в частности, в философии:«Человек – это субъект общественно-исторического процесса, развитияматериальной и духовной культуры на Земле, биосоциальное существо,генетически связанное с другими формами жизни, но выделившееся из нихблагодаряспособностипроизводитьорудиятруда,обладающеечленораздельной речью и сознанием, нравственными качествами»2; «Человекесть живая система, представляющая собой единство физического и духовного,природного и социального, наследственного и прижизненно приобретенного»3.С этих позиций человек рассматривается, например, и в психологии.

Так,А.Н. Леонтьев в изучении человека выделяет следующие уровни: 1)биологический (человек рассматривается в качестве телесного, природногосущества); 2) психологический (человек выступает как субъект одушевленнойдеятельности); 3) социальный (человек проявляет себя как реализующийобъективные общественные отношения, общественно-исторический процесс).Сосуществование этих уровней, отмечает ученый, и ставит проблему овнутренних отношениях, которые связывают психологический уровень сбиологическим и социальным4.О необходимости перехода акцента на изучение человека, а не личности,наблюдается и в современных философских научных исследованиях. Отмечаяважность данной проблематики, в настоящее время даже поставлен вопрос о1Принцип презумпции невиновности закреплен в ч.

1 ст. 49 Конституции РФ, п. 1 ст. 11 Всеобщейдекларации прав человека, п. 2 ст. 6 Конвенции о защите прав человека и основных свобод, п. 2 ст. 14Международного пакта о гражданских и политических правах и в других нормативных актах.2Новая философская энциклопедия в четырех томах. Том 4 / науч.-ред. совет: В.С. Степин, А.А.Гусейнов, Г.Ю. Семигин, А.П. Огурцов. М., 2010. С.

345.3Философский энциклопедический словарь / гл. ред. Л.Ф. Ильичев, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалев, В.Г.Панов. М., 1983. С. 770.4Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977. С. 231.29необходимости создания единой науки о человеке, предметом которой был бычеловек во всех свойствах и отношениях, во всех своих связях с внешниммиром. Создание данной науки в настоящее время представлено теоретическиактуальной и практически важной задачей ввиду угрожающему человечествунапору глобальных проблем и реальной антропологической катастрофы1.Представляется, что в криминалистических исследованиях также следуетобратить внимание ученых все-таки на изучение человека, а не личности.Содержаниеисследуемойкатегории(«лицо,совершившеепреступление») должно рассматриваться с точки зрения полезности егоиспользования в криминалистике, возможности решения ее специфическихзадач и эффективности введения его в научный оборот, т.е.

с позицийпрагматического подхода.В криминалистическом аспекте под термином «лицо, совершившеепреступление», по нашему мнению, следует понимать человека с присущим емукомплексоминдивидуальныхособенностей,втойилииноймереотобразившихся в окружающей действительности в виде последствий егодеяния, квалифицированного уполномоченными на то органами как уголовнонаказуемое:« - такое понимание данного термина позволяет в первую очередьопределить лицо, совершившее преступление, как человека, существующегообъективно, независимо от знаний следователя, суда о нем, что дистанцируетего от обвиняемого или подсудимого за совершение преступления при наличииследственной или судебной ошибки, соответственно, в обратном же случае,наоборот, приводит к их отождествлению;- использование термина «лицо, совершившее преступление», каксамостоятельного, позволяет показать его отличия от других смежных понятий(например, подозреваемый в рассматриваемом аспекте есть лишь человек,1См.: Новая философская энциклопедия в четырех томах.

Том 4 / Науч.-ред. совет: В.С. Степин, А.А.Гусейнов, Г.Ю. Семигин, А.П. Огурцов. М., 2010. С. 345.30подозреваемый в том, что он является носителем свойств и состояний лица,совершившего преступление);- данный термин позволяет определить юридическую природу категории«лицо, совершившее преступление», как категории, указывающей на лицо,совершившее именно преступление (что говорит о наличии вины, признаковсубъекта преступления и т.д.)»1.Представляется логичным и необходимым осуществлять сбор сведенийоб индивидуальных особенностях лица, совершившего преступление, наряду сизучением подозреваемых (обвиняемых), не исключая пересечения такихсведений с данными, например, различных учетов.На наш взгляд, в криминалистике термин «лицо, совершившеепреступление», допустимо употреблять в двух случаях, определенных условновыделенными двумя ситуациями.Во-первых, ситуация, когда преступник неизвестен (не установлен).

Вданном случае термин «лицо, совершившее преступление» используется дляобозначения динамической модели искомого преступника, создание которойосуществляется в процессе расследования преступления. В данном случаеуместно справедливое замечание Н.Т. Ведерникова о том, что «в моментсовершенияпреступленияпреступниксуществуетфактический,анеюридический»2. (В таком понимании «лицо, совершившее преступление»,«неизвестный преступник», «искомый преступник» определяются нами каксинонимы).Во-вторых, ситуация, когда преступник известен (установлен). В этомслучаетерминобозначения«лицо,одногосовершившееизэлементовпреступление»используетсядескриптивнойдля(описательной)криминалистической характеристики преступления, под которым понимается1См.: Малыхина Н.И. Определение понятия «лицо, совершившее преступление» // Российскаяюстиция.

2012. №12. С. 19-21.2Ведерников Н.Т. Место и роль личности обвиняемого в предмете доказывания по уголовному делу //Государство и право. 2003. № 6. С. 49.31научнаякатегория,обладающаясвойствамиописательноймодели1,построенной на основе изучения эмпирических данных о лицах, совершившихпреступления. (В данной ситуации «лицо, совершившее преступление» и«установленный преступник» рассматриваются как тождественные понятия).Небезынтересным является тот факт, что если в науке данные вопросы досих пор толкуются неоднозначно, то в практической деятельности большинствосотрудников правоохранительных органов усматривают четкое разграничениеуказанных понятий, что подтверждает вышеизложенные рассуждения. Так, входе интервьюирования 52 следователей, 79% респондентов указали, чтопонятия «лицо, совершившее преступление», «подозреваемый», «обвиняемый»,«подсудимый» не тождественны, под лицом, совершившим преступление,следует понимать либо искомое лицо, либо установленное в законном порядкесубъекта преступления.С учетом высказанных положений, во избежание двусмысленности вконтексте настоящей работы термин «лицо, совершившее преступление» впонимании искомого, неизвестного преступника рассматривается нами приразработке концептуальных основ криминалистического учения, положений одинамическойинформационноймоделилица(динамическойкриминалистической характеристики лица), в представлении установленногопреступникаприрассмотрениивопросов,касающихсядескриптивной(описательной) информационной модели лица (дескриптивной (описательной)криминалистической характеристики субъекта).Формирование криминалистического учения о лице, совершившемпреступление(неизвестномпреступнике),какилюбойчастнойкриминалистической теории, осуществлялось поступательно путем накопленияэмпирического материала с переходом к созданию научных положений повопросам изучения искомого преступника.1О сущностном содержании, различиях динамической и дескриптивной (описательной) моделейпреступления рассматривается в § 2 главы 3 настоящей работы.32Периодизация процесса образования криминалистического учения олице, совершившем преступление (неизвестном преступнике), включает четыреэтапа.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,24 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Криминалистическое учение о лице, совершившем преступление
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее