Диссертация (1154467), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Гросс, И.Н. Якимов, С.В.Познышев, Л.Е. Владимиров и другие. Вместе с тем, традиционно сложившеесяв криминалистике представление о том, что лицо, совершившее преступление –это общее понятие, применяемое в отношении подозреваемого, обвиняемого иподсудимого, привело к тому, что наиболее разработанными в науке являютсявопросы изучения данных субъектов (Н.Т. Ведерников, Ф.В. Глазырин, Н.С.7Лейкина, И.А. Макаренко, М.Г. Коршик, А.С.
Кривошеев, С.С. Степичев, П.П.Цветков и др.). При этом исследование проблем изучения неизвестногопреступникавбольшинствеслучаевноситвопределеннойстепениразрозненный характер.Так, различные аспекты моделирования неизвестного преступникарассмотрены в трудах М.Н. Хлынцова (1982 г.), Г.А.
Густова (1989 г.), Р.Л.Ахмедшина (2006 г.), С.В. Лаврухина (2006 г.), Ю.Л. Дябловой (2008 г.), А.В.Тимофеевой (2010 г.), Г.Н. Мухина, О.Г. Каразея, Д.В. Исютина-Федоткова(2012 г.) и др. Вопросы разработки методик построения психологокриминалистического портрета преступника с преимущественным акцентом наработуспециалистовСкрыпникова,В.Н.исследованывТележниковой,работахЛ.А.А.Ю.БегуновойЛаговского,А.И.(2000А.И.г.),Анфиногенова (2002 г.), Л.М. Исаевой, В.В. Нестеровой, О.И. Прокофьева(2010 г.). Фундаментальные научные исследования по проблемам изучениямеханизма поведения преступника проведены А.Ф.
Лубиным (1997 г.), С.В.Лаврухиным (2015 г.) и др. Среди обстоятельных работ, посвященныхдиагностике качеств человека по его поведению и оставленным материальнымследам, следует отметить научные труды Г.А. Самойлова (1968 г.), К.В.Скибицкого (1974 г.), В.Е. Корноухова (1982 г.), Ш.Н. Хазиева (1984 г.), Т.А.Ткачук (2001 г.), В.Н. Чулахова (2004 г.), М.Н. Зубцовой (2006 г.), К.Н.Бадикова (2014 г.), В.Г.
Булгакова (2014 г.) и др. Отдельные методологические,организационные,тактическиеиметодическиевопросывыявленияиизобличения преступников, скрывшихся с места происшествия, рассмотрены вмонографической работе В.А. Образцова (1997 г.). В определенной системеспособы выявления лица, совершившего преступление, представлены В.И.Паршиковым в главе пособия «Криминалистическое изучение личности» (2016г.) и др.Серьезная попытка систематизации знаний по вопросам изучениянеизвестного преступника была предпринята в 1995 году В.А.
Жбанковым вдокторской диссертации, посвященной вопросам установления личности8преступника в криминалистике, в которой в определенной степени былиупорядочены отдельные знания теоретико-прикладного характера об изучениинеизвестного преступника, то есть заложены основы для дальнейшей научнойразработки проблем по исследуемому направлению.Высоко оценивая результаты научных изысканий вышеназванных и иныхученых, в работах которых затрагиваются вопросы изучения искомогопреступника, следует признать, что в современных условиях в криминалистикелишь создана определенная совокупность знаний по различным аспектамизучения неизвестного преступника.
Однако до настоящего времени неразработано криминалистическое учение о лице, совершившем преступление,содержащеецелостныетеоретико-прикладныеположенияобизученииискомого преступника, отражающее согласованность в понимании егосущностного содержания, структурного построения и определении места всистеме криминалистики и системе криминалистических учений.Объектом диссертационного исследования являются общественныеотношения,возникающиевсферепредварительногорасследованияпреступлений по вопросам установления лица, совершившего преступление, атакже теория и практика изучения данного лица, нашедшие отражение внаучныхработах, уголовныхделах, правовыхактах, организационно-управленческих документах.Предметом исследования являются закономерности возникновения вокружающей действительности криминалистически значимой информации освойствах и состояниях лица, совершившего преступление; закономерностипоисково-познавательнойдеятельностисубъектовпоустановлению,исследованию информации о свойствах и состояниях искомого преступника иее использованию в процессе расследования преступления.Цельюдиссертационногокриминалистическогоученияоисследованиялице,являетсясовершившемформированиепреступление,определение основных направлений практической реализации его положений.и9Достижение указанной цели обусловило постановку и последовательноерешение следующих теоретических и научно-практических задач:1) критически проанализировать существующие научные представленияо понимании термина «лицо, совершившее преступление», разработатьавторское определение данного понятия;2) исследовать процесс поэтапного становления и формированиякриминалистических знаний об изучении лица, совершившего преступление;3) изучить практику установления лица, совершившего преступление;определитьстепеньэффективностипримененияимеющихсянаучныхположений по рассматриваемой теме в деятельности правоохранительныхорганов;4) обосновать необходимость создания самостоятельного направления вкриминалистическойнауке–криминалистическогоученияолице,совершившем преступление, наряду с учения о подозреваемом, обвиняемом,подсудимом;5) определить место учения о лице, совершившем преступление, всистеме криминалистики, системе научных учений; разработать структуруданного учения и определить его содержание;6) систематизировать виды качеств человека, подлежащих исследованиюв ходе расследования преступления;7) обосновать возможность рассмотрения в качестве форм отображениясвойств и состояний лица, совершившего преступление, в окружающейдействительности трех групп следов: материальных, идеальных и виртуальных;8) определить информационное значение материальных, идеальных ивиртуальных следов как источников информации о лице, совершившемпреступление;9) исследовать неоднозначные, дискуссионные научные воззрения опонимании сущностного содержания криминалистической характеристикипреступления, предложить новый подход к определению ее структуры исодержания;1010)рассмотретьавтоматизированныхвозможностииперспективыинформационно-поисковыхсистемвпримененияустановлениисвойств и состояний искомого преступника;11) систематизировать методы и средства изучения лица, совершившегопреступление;12) исследовать проблемы применения метода моделирования в изучениилица, совершившего преступление, предложить пути их решения;13) определить роль следователя, эксперта, специалиста, оперативногоработника в деятельности по построению криминалистической модели лица,совершившего преступление;14) разработать методические основы построения криминалистическоймодели лица, совершившего преступление;15) предложить авторские способы исследования взаимосвязей междулицом, совершившим преступление, и иными компонентами криминальногособытия в практическом расследовании;16)определитьнаправленияиспользованияположенийкриминалистического учения о лице, совершившем преступление, разработатьсоответствующие предложения и рекомендации.Методологическую основу диссертационного исследования составилидиалектический метод, а также комплекс общенаучных и специальных методовнаучного познания в их взаимосвязи и взаимообусловленности: историческийметод,моделирование,системно-структурныйметод,конкретно-социологический метод, метод экспертных оценок, анализ, индукция, дедукция,сравнение, аналогия, абстрагирование и др.
В ходе написания работыприменялся междисциплинарный подход.Теоретической основой исследования послужили труды ученых покриминалистике,теориисудебнойэкспертизы,оперативно-розыскнойдеятельности, криминологии, философии, логике, психологии, психиатрии ииным наукам.11Нормативную базу исследования составили Конституция РоссийскойФедерации,Уголовно-процессуальныйКодексРоссийскойФедерации,федеральные законы «О полиции», «Об оперативно-розыскной деятельности»,«ОгосударственнойдактилоскопическойрегистрациивРоссийскойФедерации», «О государственной геномной регистрации в РоссийскойФедерации», иные федеральные законы, ведомственные нормативно-правовыеакты, а такжемеждународные правовые акты (конвенции, соглашения,договоры, ратифицированные Российской Федерацией) по вопросам борьбы спреступностью и взаимодействия в этих целях правоохранительных органов.Эмпирическая база исследования включает: результаты изучения поспециально разработанной программе 635 уголовных дел (по различным видампреступлений), расследованных и рассмотренных судами на территорииСаратовской, Липецкой, Тамбовской и Свердловской областей за 2005-2016годы (Приложение №7); результаты опроса 269 следователей указанныхрегионов, проведенного с применением специально разработанных анкет(Приложение№8);опубликованныхэмпирическиеработахдругихданные,ученых,содержащиесяатакжевранееразмещенныенаофициальных сайтах в сети Интернет.Научная новизна работы состоит в формировании самостоятельногонаправления в системе общей теории криминалистики, наряду с учениями оподозреваемом, обвиняемом, подсудимом, – криминалистического учения олице, совершившем преступление.
Такой подход к разработке концептуальныхположений изучения лица, совершившего преступление, в криминалистическойнауке использован впервые. В ее результате:- усовершенствованы имеющиеся и разработаны новые теоретическиеположения, научно-практические рекомендации по вопросам изучения лица,совершившего преступление;созданацелостнаясистемааргументированныхивзаимосвязанныхнаучныхзнаний,описывающихиобъясняющихлице,совершившем-закономерностивозникновенияинформацииологически12преступление, а также закономерности поисково-познавательной деятельностисубъектов по ее установлению, исследованию и использованию в практическойдеятельности;- определены направления применения криминалистического учения олице, совершившем преступление, в различных сферах.В качестве элементов научной новизны диссертации можно выделитьследующие ее результаты:- обоснована необходимость формирования в качестве самостоятельногоэлемента в общей теории криминалистики – криминалистического учения олице, совершившем преступление, наряду с учениями о подозреваемом,обвиняемом, подсудимом;- определено место учения о лице, совершившем преступление, в системекриминалистических учений, теорий;-разработаныструктуракриминалистическогоученияолице,совершившем преступление, а также понятийно-терминологический аппаратданногоучения,содержащийавторскиеопределенияпонятийлица,совершившего преступление; его свойств, состояний и их признаков; следовискомого преступника; криминалистической модели лица, совершившегопреступление; методов, средств и методики его изучения;-усовершенствованытеоретическиеположенияомеханизмеотображения свойств и состояний искомого преступника в окружающейдействительности;- разработаны авторские классификации свойств, состояний, признаковсвойств и состояний лица, совершившего преступление; методов их изучения;- выявлены малоизученные проблемы применения метода моделированияв изучении лица, совершившего преступление, предложены пути их решения;-систематизированыпреступление;средстваизучениялица,совершившего13- выработаны методические основы изучения неизвестного преступника,отражающиепоэтапнуюработуследователякакосновногосубъектапостроения криминалистической модели искомого лица;- системно представлены способы исследования связей между искомымпреступникомиинымикомпонентамипреступлениявпрактическомрасследовании;- предложен новый подход к разработке концепции криминалистическойхарактеристики преступления, позволивший определить в качестве источникаинформацииолице,совершившемпреступление,дескриптивную(описательную) криминалистическую характеристику вида, рода, групппреступлений (информационную модель описательного типа вида, рода, групппреступлений);-разработаныпредложенияирекомендациипоиспользованиюположений криминалистического учения о лице, совершившем преступление, вдеятельности правоохранительных органов, научной деятельности и учебномпроцессе.На защиту выносятся следующие основные положения, отражающиеновизну диссертационного исследования.1.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
