Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154425), страница 22

Файл №1154425 Диссертация (Мифотворчество и религиозно-философские искания Максимилиана Волошина на перепутьях Серебряного века) 22 страницаДиссертация (1154425) страница 222019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Божество в процессе воплощения носит имя Бога – Слова. «Слово106плоть бысть»[85:107]. Поэт, причащаясь Слову, становясь его воплощением,таким образом, берет на себя людские скорби, подобно легендарному рыцарю Лоэнгрину, «покинувшему Замок Монсальват, чтобы взять на себя людские обиды» [22:429].Поэт в сонете «В нас тлеет боль внежизненных обид» использует кромеэллинского мифа, христианской символики (Грааль) еще и мифологию британских островов, расширяя творимый им самим миф до неограниченныхпределов, пытаясь связать все нити мифобытия. М.А. Волошин – человекглубокой поэтической культуры, и потому совершенно очевидно, что егостихотворения перекликаются с поэзией «золотого века», например, с творчеством Федора Тютчева, с его знаменитым переводом «из Шекспира»: «любовники, безумцы и поэты» [22:429], который, безусловно, оказал влияниена творца «Звездной короны».

Ф.И. Тютчев в хаосе жаждал обрести истокибытия, и эти истоки, возможно, обрести только в бесконечном пути, в котором у поэта, подобно Христу, не будет пристанища [см.: 217:72]. «Изгнанники, скитальцы и поэты, - / Кто жаждал быть, но стать ничем не смог … / Уптиц – гнездо, у зверя – темный лог, / А посох – нам и нищенства заветы»(«Изгнанники, скитальцы и поэты») [22:53].

Возникает ассоциация с евангельским текстом (см.: Мф. 2:20), но не только с данным, но и словами Христа из Нагорной проповеди, заповедующим блаженства [см.: Мф. 5:3].В этой заповеди, как нам представляется, М.А. Волошин видит крестныйпуть, но это путь духовной свободы, ибо: «Земля ждет Освободителя, который бы расколдовал ее, преобразив в творческом сновидении, освободил отдревних уз» [86:321].Земля ждет Поэта, еще не до конца совершившего свойпуть, расплескивающего в мир соты бессмертия и обреченного на бесконечный страннический посох. И на этом непройденном пути: «Расплескан мед ипесни недопеты» [22:53].М.А.

Волошин понимает, что поэзия неисчерпаема, и выпить ее до днаневозможно. Дисгармония - одна из реалий мира, но стремление к гармонииесть основа творимого поэтом мифа, в котором можно и нужно познать себя,107совершив экзистенциональный прорыв к божественному Свету. Он не желает«прелестнейшей дисгармонии», подобно Леониду Андрееву, он жаждет истинного света. «О, в срывах воль найти, познать себя, <…>Тому, кто зряч, носветом дня ослеп» [22:53].

Обратим внимание, что Волошин вновь прибегает к апофатическому методу, применяемому в богословии, который сталчастью его поэтической методологии. Его античный певец гармониислепнет в лучах света, явный отсыл к библейской истории, когда Моисей нагоре Синай находился там, где Бог «и мрак сделал покровом Своим» (см.:Пс.17:12). Но этот божественный мрак является невозможным для описанияСветом. Это тот Свет, к которому и стремится избранный Богом поэт.

Произойдет ослепление, но в этой слепоте произойдет и узнавание: «Подательсвета – Феб / Дает слепцам глубинные прозренья. / Скрыт в яслях Бог. Пещера заточенья / Превращена в Рождественский Вертеп» («Тому, кто зряч, носветом дня ослеп») [22:54]. Совершенно очевидное осмысление евангельского повествования. Причем это не просто метафорическое сказание, но попытка осмыслить вселенское событие, участником которого становится поэтмифотворец.

В сотворенном поэтом мифе встречаются античность и евангельское предание.Безусловно, в момент создания венка сонетов М.А. Волошин испытывалглубокое влияние Рудольфа Штейнера и Елены Блаватской, но пониманиеэтого влияния тема другого исследования. Важно, что поэт, используя темыРудольфа Штейнера о происхождении Земли и планет Солнечной системы,вершил собственный миф. И в этом мифе эллинское и библейское преданияявлялись определяющими.

В их образах поэт черпал знания. «В пещере заточенья» происходил платоновский прорыв к Вечности, Гармонии, царственному Венцу, который возлагал на себя посвященный. Происходило обретение поэтического лица. И это обретение для Максимилиана Волошинанемыслимо без «Рождественского Вертепа». В Вертепе произошло не просторождение человека, но рождение Слова, Бога Слова.

А там, где рождаетсяСлово, рождается и Образ, рождается и Лик: «Именно здесь рождается инди108видуальность, потому что сознание индивидуальности – это свойство просветленной материи.Божество лишено индивидуальности. Поэтому земная смерть есть радость Бога – он сходит в мир, чтоб умереть» [86:260]. А это рождение, равноесмерти, уже было в эллинском мифе. Никта – дочь Хаоса являлась одной изформ первобытия.

В ночи рождался Христос, в ночи рождался поэт, которому суждено было подвергнуться гневу Аполлона. Миф и библейское предание сливаются у художника воедино. Рождение и смерть идут рука об руку, иэто касается каждого человека. Ибо все, читающие венок сонетов, входят вединый круг. Наше « я» вливается в « мы», чтобы понять « я»: «Тому, ктожив и брошен в темный склеп» [22:54]. Истинное познание возможно толькотогда, когда умираешь: смерть лишает нас чувств сердечной привязанности,творит нас богом и созерцателем богов. И в этом созерцании человек и поэтперестает быть эгоистической монадой.

Он вне страсти, значит, в областивсезнания.М.А. Волошин блестяще использует свое художественное знание отувиденных в Лувре древнеегипетских гробниц. В египетском царстве мертвых он узрел так необходимое для познания бесстрастие. По росписям нагробницах поэт сумел представить свой взгляд на мир: «Вне бытия, вне воли,вне желанья, / Вкусив почет, неведомый тому, / Кому земля – священныйкрай изгнанья» («Тому, кто жив и брошен в темный склеп») [22:54]. И этимвзглядом может обладать тот человек, который «в своем восхождении должен целиком, безвозвратно отрешиться от самого себя, чтобы подняться нановую ступень»[10:260].

Тот же, кто не сможет отрешиться от самого себя, отсвоей индивидуальности, себяи потеряет, приобретя при этом, подобноАгасферу, ненужное бессмертие.Но тот, «Кому земля – священный край изгнанья» (22:55), может обрестине смерть, равную рождению, а бессмертие, равное смерти: «Он тот, комупогибель не дана, / Кто, встретив смерть, в смущеньи клонит взоры, / Кто видит сны и помнит имена» [22:55]. Видимо, поэт примеряет на себя не только109тунику Одиссея, ризу Христа, но и мантию Агасфера, обреченного на странную вечность. М.А. Волошину это представляется одной из поэтических дорог, одним из ликов мироздания, который может нести в себе демоническуюврубелевскую сущность Вселенной, взаимосвязуясь и взаимопроникаясь.

Характерно высказывание поэта, что «Апостолы так часто бывают гонителямивначале. Пути в Дамаск так разнообразны и неожиданны» (см.: Деяния 9:2,22; 24; 4-16) [85:132]].В традициях символизма поэт должен совершить три подвига: 1) войти вцарство Аида, чтобы спасти Эвридику; 2) постигнуть это царство до конца; 3)вывести Эвридику, не оглянувшись назад, то есть стать Лотом, не взирающим назад на горящие Содом и Гоморру.

Творец не просто творец, а Богочеловек, сошедший в ад во имя победы над смертью. В связи с этим близкийВолошину по духу и философским исканиям Андрей Белый писал: «Известно, путь человека, развитие человека есть путь от мгновенного, слишком яркого света красоты (озарение красотой) через необходимый болотистый лес(сомнение, раздумие), к отчаянью, к проклятью, к возмездию за утрату прежних идеалов, к рождению человека-творца, осознающего себя частью мироздания, совмещающего в себе и прошлое, и настоящее, и будущее человека,несущего в себе Бога – Богочеловека» [58:163].Таков путь человека, преображение себя и мира и воплощение в себебожественного лика. И в этом пути необходимо преодолеть «Изиды пелену»,символизирующие смерть, пройти мимо плясок и оргий менад.

В представлении М.А. Волошина поэт – это тот, «кто в чашу нег не выжал виноград, /Кто, как Орфей, нарушив все преграды, / Все ж не извел родную течь со дна,- / Тому любви не радость встреч дана» («Кто видит сны и помнит имена»)[22:55]. Поэт, подобно Орфею, пытается совершить подвиг воскрешения красоты. Но согласно мифу Орфей не вывел свою возлюбленную из царствамертвых.Показательно, что 13-й сонет начинается со строчек «Тому в любви нерадость встреч дана, / Кто в страсти ждал не сладкого забвенья, / Кто в ласках110тел не ведал утоленья, / Кто не испил смертельного вина» [22:56]. Поэтощущает драму всей вселенной, эта драма не дает до конца «причаститьсяземле», его дух разорван, он обречён скитаться, подобно Каину, но при этомприблизиться к Христу.Универсальность мифа о преображении мира и человека, о постижениимира и красоты через жертвенное страдание характерно для русской культуры рубежа веков, что находит свое подтверждение в следующих стихах сонета: «Кто оцет жаждал – тот / И в самый миг последнего страданья / Не мирный путь блаженства изберет, / А темные восторги расставанья» [22:56].Судьба поэта для М.А.

Волошина является центральной темой в венке сонетов. Поэт одновременно воплощает в себе лики Эдипа, Каина, Агасфера,Орфея, Одиссея, Энея и завершает свой путь во Христе, который взошел накрест, дабы нести в мире свое изгнание: «В себе несем свое изгнанье мы – / Вмирах любви неверные кометы!» («А темные восторги расставанья») [22:56].Данные строки М.А. Волошина перекликаются с поэтическими скитаниямиВалерия Брюсова, проходящего в своем познании через значимые лики мироздания (см.: стихотворение «Я»).Жертвенность, странничество поэта приводит его к христианскому пониманию мира [см.: Ин.

15:18-20], которое равноценно любви, явившейся отправной точкой венка сонетов. Но «…от душевной стихии любовного чувства мысль поэта устремляется к целому макрокосмоса, и венок сонетов превращается в поэтический трактат о человеческом духе <…> тема духа с еевозвышенными интонациями сменяется <о…> темой души, данной в тональности жалобы: земная неустроенность и неизбежность любовных утрат пронизывает душу неизбывной горечью. Однако сонет-магистрал (и в этом егозначение в венке) не только обощает предществующее, но и возвращаетначальную мужественную интонацию, вновь утверждая тему духа <…> ипогашая «душевность»» [163:14].Универсальность мифа о поэте в венке сонетов «CRONOA ASTRALIS»указывает, что для Волошина поэт: 1) жертва во имя преображения мира; 2)111слепец, ослепленный Светом Аполлона; 3) «неверная комета», странник,стремящийся постигнуть мир через мифы и лики мироздания; 4) он, пришедший в мир, чтобы сказать правду о себе и мире во тьме веков.Таким образом, венок сонетов не только соприкосновение Максимилиана Волошина с оккультными и теософскими учениями, а попытка постижение в себе поэтического лика во всем его многообразии.

Характеристики

Список файлов диссертации

Мифотворчество и религиозно-философские искания Максимилиана Волошина на перепутьях Серебряного века
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее