Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154407), страница 22

Файл №1154407 Диссертация (Семантический комплекс «путешествия» в дискурсе акмеизма (Н. Гумилев, О. Мандельштам, А. Ахматова)) 22 страницаДиссертация (1154407) страница 222019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

«Мой опыт мне дорого стоит»: Н. Гумилев и Вяч. Иванов // Электронныйресурс https://gumilev.ru/about/196/179Гумилев Н.С. Снова море // Электронный ресурс https://gumilev.ru/verses/513/117«удачным». Косвенным свидетельством взаимодействия «Снова море» с«Блудным сыном» является письмо Н.С. Гумилева А.А. Ахматовой от 9апреля 1913, в котором и приводится данное стихотворение: выше Гумилевпишет, что «уже нет прежних кошмаров; снился раз Вячеслав Иванов,желавший мне сделать какую-то гадость, но и во сне я счастливовывернулся»180.

Гумилев снова отправляется в Африку, это начало егосамого масштабного путешествия, итогом которого стали не только многие«африканские» стихотворения, но и обширная коллекция предметовтуземного быта и фотографий.В «Снова море» возникает важный образ голоса, зовущегопутешественника, причем лирический герой стихотворения удивлен тем,что этот голос не слышен остальным. Голос, позвавший в путь, возникает ив стихотворении «Паломник» 1911 года:«Я этой ночью слышал зов Аллаха,Аллах сказал мне: — Встань, Ахмет-Оглы,Забудь про все, иди, не зная страха,Иди, провозглашая мне хвалы;Где рыжий вихрь вздымает горы праха,Где носятся хохлатые орлы,Где лошадь ржет над трупом бедуина,Туда иди: там Мекка, там Медина»181Таким образом, Н.С.

Гумилев обращается в своей поэзии и кпутешествию-паломничеству.Встихотворении«Паломник»подчеркивается недостижимость цели пути главного героя:Он очень стар, Ахмет, а путь суров,Пронзительны полночные туманы,Он скоро упадет без сил и слов,180Гумилев Н.С. Письмо А.А. Ахматовой 9 апреля 1913 года, Одесса // Электронныйресурс https://gumilev.ru/letters/8/181Гумилев Н.С. Паломник // Электронный ресурс https://gumilev.ru/verses/7/118Закутавшись, дрожа, в халат свой рваный182.У старика-паломника есть возможность увидеть Мекку только послесмерти: в стихотворении автор предсказывает его судьбу и сообщает, что,хотя формально Ахмет-Оглы и не дошел до Мекки, но Аллах примет егопосле смерти и он все же достигнет цели своего путешествия.Путешествие паломника описывается как полное тягот, при этом емувсе время кажется, что оно вот-вот закончится:И каждый вечер кажется, что вскореОкончится терновник и волчцы,Как в золотом Багдаде, как в БассореПоднимутся узорные дворцы…183Совершениепутешествия-паломничестваАхметомвдохновленообратившимся к нему Аллахом.

Паломника высмеивают, первая половинастихотворения представляет собой диалог-антитезу: старик Ахмет-оглыпротивопоставлен юному и прекрасному пророку Мухаммеду. Тем неменее, он принимает решение идти в путь, и Гумилев подчеркивает, что низвери, ни разбойники не трогают паломника:Но ни шайтан, ни вор, ни зверь леснойСмиренного не тронут пилигрима184.Голос, позвавший в путь Ахмета-Оглы, оказывается голосом Аллаха,и поэтому путешествие пилигрима охраняется и никто его не трогает.Голос, позвавший героя «Снова море», хотя и назван голосом Улисса, такжесвязан с образом божества: Улисс в стихотворении призывает «к игре стрезубцем Нептуна».Противоположнымобразомсюжетвзаимодействияголосаипутешественника решается у Анны Ахматовой.

Позвавший в путь голосвозникает впоследствии в ее знаменитых строках «Мне голос был…»182Гумилев Н.С. Паломник // Электронный ресурс https://gumilev.ru/verses/7/.Там же.184Там же.183119представляют своего рода антитезу путешественникам Гумилева: если илирический герой «Снова море» и паломник Ахмет-Оглы повинуютсяголосу, то героиня Ахматовой, напротив, отказывается следовать туда, кудаее зовет этот голос: ее призывают «оставить Россию навсегда», а она в ответ«замыкает слух». Если у паломника Гумилева твердость его духапроявляется именно в том, что он следует зову голоса и идет в свой путь,несмотря ни на что, то спустя шесть лет в иных историческихобстоятельствах проявлением твердости духа является уже умение непоследовать зову голоса, а остаться в своем доме.2.2.

Семантический комплекс туристического путешествия встихотворениях Н.С. Гумилева: погружение в культуруВ выборку произведений, вдохновленных Италией, включаютсястихотворения «Венеция», «Фра Беато Анджелико», «Пиза», «Рим»,«Падуанский собор», «Генуя», «Болонья», «Неаполь», «Вилла Боргезе»,«Флоренция».Во всех случаях в первой строфе задаются координаты времени суток– момент восприятия «моментальной фотографии»:Поздно.

Гиганты на башнеГулко ударили три185.(«Венеция»)В стране, где гиппогриф веселый льваКрылатого зовет играть в лазури,Где выпускает ночь из рукаваХрустальных нимф и венценосных фурий…186(«Фра Беато Анджелико»)185186Гумилев Н.С. Забытая книга. – М.: Художественная литература, 1989. – С. 192.Там же. – С. 194.120Солнце жжет высокие стены,Крыши, площади и базары187.(«Пиза»)Нет воды вкуснее, чем в Романье,Нет прекрасней женщин, чем в Болонье,В лунной мгле разносятся признанья,От цветов струится благовонье188.(«Болонья»)Как эмаль, сверкает море,И багряные закатыНа готическом соборе,Словно гарпии, крылаты…189(«Неаполь»)Из камня серого иссеченные вазы,И купы царственные ясени, и бук,И от фонтанов ввысь летящие алмазы,И тихим вечером баюкаемый луг190.(«Вилла Боргезе»)После того, как заданы координаты восприятия, картина как быначинает «проявляться»: возникают конкретные детали, часто – супоминанием топонимов, имен и пр.:Город, как голос наяды,В призрачно-светлом былом,Кружев узорней аркады,187Гумилев Н.С.

Забытая книга. – М.: Художественная литература, 1989. – С. 200.Там же. – С. 220.189Там же. – С. 222.190Там же. – С. 332.188121Воды застыли стеклом191.(«Венеция»).Пускай велик небесный Рафаэль,Любимец бога скал, Буонаротти,Да Винчи, колдовской вкусивший хмель,Челлини, давший бронзе тайну плоти.Но Рафаэль не греет, а слепит,В Буонаротти страшно совершенство,И хмель да Винчи душу замутит,Ту душу, что поверила в блаженство192.(«Фра Беато Анджелико»)Все спокойно под небом ясным;Вот, окончив псалом последний,Возвращаются дети в красном193.(«Пиза»)Лишь фонарь идущего вельможиНа мгновенье выхватит из мракаМежду кружев розоватость кожи,Длинный ус, что крутит забияка194.(«Болонья»)191Гумилев Н.С.

Забытая книга. – М.: Художественная литература, 1989. – С. 192.Там же. – С. 194.193Там же. – С. 200.194Там же. – С. 220.192122Пахнет рыбой, и лимоном,И духами парижанки,Что под зонтиком зеленымИ несет креветок в банке…195(«Неаполь»)В аллеях сумрачных затерянные парыТак по-осеннему тревожны и бледны,Как будто полночью их мучают кошмарыИ пеньем ангелов сжигают душу сны196.(«Вилла Боргезе»)Как отмечает Е.Ю. Раскина, в стихотворениях Н.С. Гумилеватопонимы превращаются в «культуронимы»: восприятие любого городадетерминировано его культурой и историей: «Культуронимы – этоисторико-культурныепроизведенияхН.С.ирелигиозныеГумилеваестьцентры-локусы.топонимы,неБесспорно,вявляющиесякультуронимами, не наполненные культурными и сакральными смыслами,однако задачи данного исследования не входит рассмотрение подобнойтопонимики.

Такие топонимы имеют «проходное» значение, не обладаютобразно-символическимсодержанием,неучаствуютвсозданиихудожественной образности.В отличие от топонима, для культуронима значимо, прежде всего,егокультурологическоекультуронимамимыипонимаеммифологическоесодержание.пространственно-временныеПодцентрымировой культуры и истории, сакральные центры земли, являющиесяэлементами сакральной географии»197.195Гумилев Н.С. Забытая книга.

– М.: Художественная литература, 1989. – С. 222.Там же. – С. 332.197Раскина Е.Ю. Геософские аспекты творчества Н.С. Гумилева. – Автореферат дисс. …д.ф.н. – М., 2008. – С. 12.196123В описании деталей ближе к концу стихотворения обязательноприсутствует отсылка к историческим событиям:Лев на колонне, и яркоЛьвиные очи горят,Держит Евангелье Марка,Как серафимы, крылат198.(«Венеция»).Где ж они, суровые громыЗолотой тосканской равнины,Ненасытная страсть СодомыИ голодный вопль Уголино?Ах, и мукам счет, и усладамНе веками ведут – годами!Гибеллины и гвельфы рядомЗадремали в гробах с гербами199.(«Пиза»)И они придут, придут до светаС мудрой думой о ЮстинианеК темной двери университета,Векового логовища знаний200.(«Болонья»)А за кучею навозаДва косматых старикаРежут хлеб… Сальватор Роза198Гумилев Н.С.

Забытая книга. – М.: Художественная литература, 1989. – С. 192.Там же. – С. 200.200Там же. – С. 220.199124Их провидел сквозь века201.(«Неаполь»)Здесь принцы грезили о крови и железе,И девы нежные о счастии вдвоем,Здесь бледный кардинал пронзил себя ножом202.(«Вилла Боргезе»)В последней строфе «итальянских» стихотворений, как правило,упоминается некая отсылка к иному миру: упоминание призраков, дьявола,высших сил или смерти.Крикнул. Его не слыхали,Он, оборвавшись, упалВ зыбкие, бледные далиВенецианских зеркал203.(«Венеция»).Сатана в нестерпимом блеске,Оторвавшись от старой фрески,Наклонился с тоской всегдашнейНад кривою Пизанской башней204.(«Пиза»)Но дальше, призраки! Над виллою БоргезеСквозь тучи золотом блеснула тишина, То учит забывать встающая луна205.(«Вилла Боргезе»)Таким образом, в большинстве итальянских стихотворений выстроенаследующая композиция (см.

Схему 1):201Гумилев Н.С. Забытая книга. – М.: Художественная литература, 1989. – С. 222.Там же. – С. 332.203Там же. – С. 192.204Там же. – С. 200.205Там же. – С. 332.202125Схема 1. Типовая композиция «итальянских» стихотворений Н.С.ГумилеваКООРДИНАТЫВОСПРИЯТИЯ (ВРЕМЯСУТОК)ДЕТАЛИ ОПИСАНИЯОТСЫЛКА КИСТОРИЧЕСКИМСОБЫТИЯМУПОМИНАНИЕПОТУСТОРОННИХСУЩЕСТВСтихотворение «Флоренция» написано в тех же координатах, заисключением зачина: нет упоминания времени суток, автор сразу переходитк описанию деталей восприятия города, затем к историческим событиям иупоминанию ада в конце:Тебе нужны слова иные,Иная, страшная пора.…Вот грозно стала СиньорияИ перед нею два костра.126Один, как шкура леопарда,Разнообразен, вечно нов.Там гибнет «Леда» ЛеонардоСредь благовоний и шелков.Другой, зловещий и тяжелый,Как подобравшийся дракон,Шипит: «Вотще СавонаролойМой дом державный потрясен».Они ликуют, эти звери,А между них, потупя взгляд,Изгнанник бедный, Алигьери,Стопой неспешной сходит в ад206.(«Флоренция»).Данная композиция не соблюдается в трех стихотворениях: «Рим»,«Генуя» и «Падуанский собор».

В основе «Рима» и «Генуи» - изложениесюжета, причем в «Риме» это описание легенды о Ромуле и Реме ивскормившейобращающихсяих волчице207, а вк«Генуе»путешественнику208.рассказ орыбаках,«Падуанскомсоборе»-Виспользована композиция, основанная на антитезе, - описание соборасменяется описанием ощущений путника, который хочет бежать от этогособора, но не может:Скорей! Одно последнее усилье!Но вдруг слабеешь, выходя на двор, Готические башни, словно крылья,206Гумилев Н.С. Забытая книга.

– М.: Художественная литература, 1989. – С. 382.Там же. – С. 196.208Там же. – С. 217.207127Католицизм в лазури распростер209.(«Падуанский собор»)Примечательно, что все описанные города Н.С. Гумилев посетиллично: «3 апреля. Ахматова вместе с Гумилевым выезжают в Италию.Ахматова: «Не знаю, почему... Должно быть, мы уже были не так близкидруг к другу... Я, наверное, дальше от Николая Степаныча была...»О маршруте: «Вержболово — Берлин — Лозанна — Уши — Оспедалетто(у родных Кузьминой-Караваевой жили около недели) — Сан-Ремо —на пароходе в Геную. Генуя — Пиза — Флоренция.

Характеристики

Список файлов диссертации

Семантический комплекс «путешествия» в дискурсе акмеизма (Н. Гумилев, О. Мандельштам, А
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее