Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1154361), страница 17

Файл №1154361 Автореферат (Методология и методика непрерывного профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных медиков) 17 страницаАвтореферат (1154361) страница 172019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Куриленко, В. Б. Содержание языковой компетенции студентов-нефилологов / В. Б.Куриленко // Актуальные проблемы сопоставительной лингвистики и лингводидактики на порогеXXI века: сборник статей. – Ульяновск, 1999. – С. 56 – 58.41. Куриленко, В. Б. Язык специальности на начальном этапе: структурообразующиекатегории курса коммуникативной грамматики для студентов медико-биологического профиля / В. Б.Куриленко // Обучение российских и иностранных национальных кадров на подготовительныхфакультетах в условиях международной интеграции высшего образования: материалыМеждународной конференции. – М.: РУДН, 1999.

– С. 325 – 326.5642. Куриленко, В. Б. Обучение студентов-нефилологов навыкам супрессии и компрессиинаучного текста / В. Б. Куриленко // Русский язык и культура (изучение и преподавание): материалыМеждународной научной конференции. – М.: ЭКОН-ИНФОРМ, 2000. – С. 22.43. Куриленко, В. Б. Функционально-семантическое поле «Изменение качества объекта» /В. Б. Куриленко, Т. А. Смолдырева // Русский язык: исторические судьбы и современность:материалы Международного Конгресса русистов-исследователей.

– М., 2001. – С. 354 – 355.44. Куриленко, В. Б. Субъекты медицинского неканонического дискурса/ В. Б. Куриленко //Русский язык в современной социокультурной ситуации: тезисы докладов и сообщений IIIВсероссийской научно-практической конференции РОПРЯЛ . Воронеж, 2001. С. 129 – 132.45. Куриленко, В. Б. К вопросу о единицах функционально-коммуникативной грамматики /В. Б. Куриленко // Русский язык, литература и культура: Актуальные лингвистические исследованияи проблемы преподавания: материалы Международной научно-практической конференции (Тула, 1 –3 октября 2002 г.).

– Тула: Изд-во Тул.гос.пед.ун-та им. Л.Н.Толстого, 2002. – С. 53 – 57.46. Куриленко, В. Б. К вопросу о репрезентативности текстотеки учебника(коммуникативные регистры в научном дискурсе) / В. Б. Куриленко // Современный учебникрусского языка для иностранцев: теоретические проблемы и прикладные аспекты: сборник статей. –М., 2002.

– С. 91 – 93.47. Куриленко, В. Б. Принцип системности в методологическом аппарате функциональнокоммуникативной грамматики / В. Б. Куриленко // Пушкинские чтения – 2002: материалыконференции. – М.: Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, 2003. – С. 196 – 200.48. Куриленко, В.

Б. Типы информации в учебно-научном дискурсе / В. Б. Куриленко //Лингводидактические проблемы обучения иностранным языка в школе и в вузе: межвузовскийсборник научных статей / Под ред. Л. Н. Борисовой. Вып. 3. – Белгород: БелГУ, 2003. – С. 311 – 315.49.Куриленко, В. Б. Отбор и систематизация языкового материала на основе принциповфункционально-коммуникативной грамматики / В.

Б. Куриленко // Обучение языку специальности всистеме непрерывного языкового образования (подготовительный факультет, основные курсы,постградуальное обучение) иностранных студентов медицинских вузов: материалы Всероссийскойучебно-научно-методической конференции. – М., 2003. – С. 73 – 81.50. Куриленко, В. Б. Реализация требований Государственных стандартов в учебныхпособиях для основного этапа обучения студентов-нефилологов / В. Б.

Куриленко, Т. А Смолдырева// Обучение языку специальности в системе непрерывного языкового образования (подготовительныйфакультет, основные курсы, постградуальное обучение) иностранных студентов медицинских вузов:материалы Всероссийской учебно-научно-методической конференции. – М., 2003. – С. 81 – 88.51. Куриленко, В. Б. Программные материалы для студентов-нефилологов / В.

Б.Куриленко// Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка какиностранного. Язык – речь – специальность: материалы Международной научно-практическойконференции «Мотинские чтения». Ч. 1 / Под ред. С.А. Хаврониной, Т.М. Балыхиной. – М.: Изд-воРУДН, 2005.

– С. 248 – 262.52. Куриленко, В. Б. Обучение тезированию иностранных студентов-медиков / В. Б.Куриленко// Профессионально-педагогические традиции в преподавании русского языка какиностранного. Язык – речь – специальность: Материалы Международной научно-практическойконференции «Мотинские чтения». Ч. 2 / Под ред. С.А. Хаврониной, Т.М. Балыхиной. – М.: Изд-воРУДН, 2005. – С. 328 – 336.53.

Куриленко, В. Б. Принципы коммуникативной грамматики в обучении русскому языкукитайских учащихся / В. Б. Куриленко // Совершенствование методики преподавания русского языкав высших учебных заведениях Китайской Народной Республики. Международная научнопрактическая конференция: Сборник научно-методических статей / Под общей ред. Т.М. Балыхиной.– М.: Изд-во РУДН, 2006. – С. 104 – 119.54. Куриленко, В. Б. Коммуникативная грамматика и задачи обучения русскому языку какиностранному / В.

Б. Куриленко // Методический семинар повышения квалификации вьетнамскихпреподавателей русского языка. Сборник научно-методических статей / Под общей ред. Т.М.Балыхиной. – Ханой: Изд-во Ханойского национального университета, 2006. – С. 50 – 55.55. Куриленко, В. Б. К вопросу о композиции учебно-научного текста / В. Б. Куриленко//Филологические чтения: материалы Всероссийской научно-практической конференции.

Оренбург. 3ноября 2006 г. – Оренбург: Изд-во ИПК ГОУ ОГУ, 2006. – С.318 – 325.56. Куриленко, В. Б. Текстоцентрический подход к систематизации языкового материала влингводидактических целях (обучение учебно-профессиональному общению) / В. Б. Куриленко //Первая международная научно-практическая конференция «Пути и средства развития теории и57практики лингводидактического тестирования»: сборник статей. – М.: Изд-во РУДН, 2007. – С. 25 –32.57.

Куриленко, В. Б. Интерактивность учебно-научного дискурса / В. Б. Куриленко // Textedespre text. Filologie rusa XXIII: сборник статей. – Бухарест: Editura universitatii din Buchuresti, 2007. –С. 33 – 43.58. Куриленко, В. Б. Устная форма профессионально-делового общения в аспектелингводидактического анализа / В. Б. Куриленко // Русский язык и русская культура: разнообразиетеорий и практик / Current Issues in the Study and Teaching of Russian Language and Culture:International Forum on Research, Theories, and Best Practices.

Washington, D.C. (USA). October 2007. –Washington D.C., 2007. – С. 167 – 173.59. Куриленко, В. Б. К вопросу об обучении смысловому анализу учебно-научных текстов /В. Б. Куриленко, Т. А. Смолдырева // Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целяхпреподавания русского языка как иностранного: материалы IV Международной научнойконференции. Москва, МГУ, 22 – 24 ноября 2007 г. – М.: Изд-во МГУ, 2007.

– С. 27 – 35.60. Куриленко, В. Б. Деловые письма и документы: специфика коммуникативнойорганизации / В. Б. Куриленко // Материалы Международного регионального форума ученых ипреподавателей-русистов. Малайзия, Куала-Лумпур, 28 октября – 2 ноября 2007 г. – Куала-Лумпур,2007. – С. 14 – 21.61.

Куриленко, В. Б. Обучение профессионально-деловому общению вне языковой среды /В. Б. Куриленко // Русский язык и культура в системе образования Монголии: сборник материаловНедели русского языка и российского образования в Монголии / под ред. Т.М. Балыхиной. – М.:Изд-во РУДН, 2007. – С. 159 –169.62. Куриленко, В.

Б. Культурно-языковое образование студентов-нефилологов / В. Б.Куриленко // I Международная научно-методическая конференция «Состояние и перспективыметодики преподавания русского языка и литературы»: сборник статей. Москва, РУДН. 1 – 4 ноября2008 г. – М.: РУДН, 2008. – С. 86 – 91.63. Куриленко, В. Б.

Формирование дискурсивной компетенции в сфере русскоязычнойписьменной профессионально-деловой коммуникации / В. Б. Куриленко // I Международная научнометодическая конференция «Состояние и перспективы методики преподавания русского языка илитературы»: сборник статей.

Москва, РУДН. 1 – 4 ноября 2008 г. – М.: РУДН, 2008. – С. 273-279.64. Куриленко, В. Б. Умения толерантного общения как условие успешностипрофессионально-коммуникативной подготовки иностранных студентов-медиков в российском вузе /В. Б. Куриленко, И. Е. Чехонина // Толерантность – залог успеха в профессиональной иобразовательной деятельности: материалы I Международной научно-практической конференции.Москва, РУДН, 16 ноября 2009 г. / Науч.ред.

Т.М. Балыхина, В.И. Казаренков. – М.: РУДН, 2009. –С. 16 – 21.65. Куриленко, В. Б. Формирование толерантной коммуникативной личности иностранногостудента-медика на занятиях по РКИ / В. Б. Куриленко // Язык как фактор интеграцииобразовательных систем и культур: сборник научных статей / Под ред. И. Б. Игнатовой, Л. А.Безкоровайной / В. Б. Куриленко. – Белгород: Изд-во БелГУ, 2009. – Вып. 4. – С. 173 – 181.66. Куриленко, В. Б.

Обучение иностранных студентов стратегиям медицинского дискурса /В. Б. Куриленко // Русский язык в многополярном мире: новые лингвистические парадигмы диалогакультур: сборник статей Международной научно-практической конференции, посвященной 50летию образования РУДН. Москва, РУДН, 22 – 24 октября 2009 г. – М.: РУДН, 2009. – С. 280 – 284.67.

Куриленко, В. Б. Формирование умений толерантного межкультурного взаимодействия:новые технологии, методы, формы (из опыта работы курсов русского языка и межкультурнойкоммуникации для лидеров молодежных организаций Европы) / В. Б. Куриленко // ТрудыМеждународной научно-практической конференции под эгидой ЮНЕСКО «РУДН – знаниемобъединимся.

Итоги 50 лет подготовки кадров для развивающихся стран пира», посвященной 50летию образования РУДН: 3-5 февраля 2010 г. Регистрационное свидетельство № 0321000076.ФГУП НТЦ «Информ-Регистр».68. Куриленко, В. Б. Современная лингвообразовательная среда: к определению понятия /В. Б. Куриленко // Высшая школа: опыт, проблемы, перспективы: материалы Международнойнаучно-практической конференции.

Ч. 2. Москва, РУДН, 25 – 26 мая 2010 г. / Науч.ред. КазаренковВ.И. – М.: РУДН, 2010. – С.168 – 173.69. Куриленко, В. Б. Медицинский дискурс как средство учебной адаптации иностранныхстудентов – будущих врачей / В. Б. Куриленко // Адаптация и саморегуляция личности: материалы III58Международной научно-практической конференции. Москва, РУДН, 21 – 22 сентября 2010 г. Часть I/ Науч. ред.

В.И. Казаренков. – М.: РУДН, 2010. – С. 114 – 118.70. Куриленко, В. Б. Систематизация языкового материала в программе по РКИ длястудентов нефилологических специальностей: II сертификационный уровень, профессиональныемодули / В. Б. Куриленко // Сборник научных трудов, посвященный юбилею члена-корреспондентаРАО О.Д. Митрофановой. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2010. – Т. 2. – С. 48 – 53.71. Куриленко, В. Б.

Характеристики

Список файлов диссертации

Методология и методика непрерывного профессионально ориентированного обучения русскому языку иностранных медиков
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее