Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154323), страница 34

Файл №1154323 Диссертация (Современные подходы к оптимизации использования противомикробных средств в условиях многопрофильного стационара) 34 страницаДиссертация (1154323) страница 342019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Целесообразность составления протоколов эмпирическоговыбора стартового антибиотика показана в настоящем исследовании дляврачей всех специальностей, внедрение алгоритмизированной технологиипозволит избежать ошибочного назначения уже на этапе выбора препарата.Вторую (по частоте встречаемости) группу замечаний в БУЗОО «ГКБСМП № 1» с долей 18,11% от общего количества составили замечания,объединенные под рубрикой «нарушение профиля безопасности» (табл. 47).Самым частым из выявленных нарушений этой категории явилисьзамечания, связанные с риском возникновения аллергических реакций, доляпоследних составила 65,2%. При этом наиболее частым замечанием явилсяформальный дефект: незаполнение графы «АЛЛЕРГИЯ» на титульном листеистории болезни. Таких замечаний обнаружено 62 эпизода, при этомаллергологический анамнез у пациентов не был отягощенным, что ипозволяет считать это замечание формальным.

Однако выявлены и случаинезаполнения графы «АЛЛЕРГИЯ» при наличии аллергической реакции на225цефотаксим в одном эпизоде и аллергической реакции на бензилпенициллинв другом эпизоде, что абсолютно недопустимо. Несмотря на высокий рискперекрестной аллергической реакции между β-лактамными антибиотиками[177], обнаружены единичные случаи назначения ампициллина приаллергической реакции в анамнезе на цефтриаксон, цефазолина – нафеноксиметилпенициллин,ампициллина/сульбактама–набензилпенициллин, 2 случая назначения цефтриаксона при аллергическойреакции на бензилпенициллин, 5 случаев назначения цефазолина приналичииаллергическойреакциинаприродныйбензилпенициллин.Небезопасным является и назначение β-лактамных антибиотиков прифоновых заболеваниях с атопическим компонентом в патогенезе, вчастности, цефтриаксона при аллергическом дерматите, бензилпенициллина– при атопической бронхиальной астме, ампициллина – при политравме нафоне сопутствующей бронхиальной астмы.

Кроме того, важно уточнятьхарактер непереносимости бензилпенициллина, поскольку возможен какширокийспектраллергическихреакций–откожнойсыпидоанафилактического шока, – так и побочные эффекты неаллергическогохарактера (желудочная диспепсия, дисбактериоз, кандидоз), не влияющие навыбор альтернативного антибиотика. Вызывает нарекание проведениеаллергологической пробы с использованием амикацина и канамицина,поскольку проба проводится только перед назначением β-лактамныхантибиотиковиисключительносиспользованиемразведенияфизиологическим раствором 1:100 природного пенициллина, поскольку цельэтой пробы – выявить предшествующую сенсибилизацию к нему [88].Втораякатегориязамечанийврубрике«нарушенияпрофилябезопасности» связана с оценкой (или ее отсутствием) функциональногосостояния элиминирующих лекарственные средства органов и систем (25,8%,табл.

47). В отношении β-лактамных антибиотиков следует упомянуть226назначение цефуроксима без коррекции суточной дозы при выраженнойпочечной недостаточности у пациента без гемодиализа, цефоперазона – присуществующем холестазе, цефтриаксона – при терминальной печеночной итяжелой почечной недостаточности. Другой группой антибиотиков, приназначении которой наиболее часто регистрировали замечания, связанные сэлиминацией ПМС, явились аминогликозиды. Так, в 10 случаях приназначении аминогликозидов не проводился контроль сывороточногокреатинина, выявлен случай 23-дневного назначения канамицина безпроведения биохимических исследований крови. Кроме перечисленного,отдельного упоминания заслуживает и пример небезопасного назначениямидекамицина больному с механической желтухой.Прямая токсичность ПМС может касаться не только органов,участвующих в элиминации лекарственных средств.

Так, в настоящемисследовании на проявления прямой токсичности указывается в 6,8%выявленных случаев «несоблюдения профиля безопасности»: в трех случаяхигнорировалсярискототоксичности(приназначенииамикацина,канамицина), в трех – гематотоксичности (при назначении цефтазилима,канамицина, амикацина), в трех – хондротоксичности (при назначенииципрофлоксацина). Грубыми нарушениями явились и примеры назначенияфторхинолонов подросткам в двух случаях и цефтриаксона до трех лет водном случае (табл. 47).Таблица 47 – Замечания, связанные с «нарушением профиля безопасности»(БУЗОО «ГК БСМП № 1»)Содержание замечанияНарушения безопасности, связанные с риском возникновенияаллергических реакцийНарушениябезопасности,связанныессостояниемэлиминирующих лекарственные средства органов и систем (рискгепатотоксичности и нефротоксичности)Частотавстречаемости, %65,225,8227Продолжение таблицы 47Нарушения безопасности, связанные с прочими проявлениямипрямойтоксичности(ототоксичности,гематотоксичности,хондротоксичности)Нарушение безопасности, связанные с возрастнымиограничениями6,82,2Самым действенным инструментом искоренения ошибок, связанных снарушением профиля безопасности, является усиление административногоконтроля над соблюдением производственной дисциплины в части ведениямедицинскойдокументациииизученияинструкциикприменениюпрепарата.На третью группу замечаний, связанных с построением комбинацийПМС и (или) переходом с одного препарата на другой, в БУЗОО «ГК БСМП№ 1», пришлось 13,37%, в БУЗОО «ГКБ № 1 им.

Кабанова А. Н.» – 14,89%.Вопросы построения комбинаций при назначении нескольких ПМСодномоментно, как и вопросы взаимодействия лекарственных средстввообще, – одни из самых сложных в фармакологии [16; 17; 80; 87; 88; 90; 141;199]. А вопросы адекватной замены, правильного перехода с одного ПМС надругой и своевременного прекращения лечения ПМС – одни из самыхсложных вопросов в химиотерапии [95; 97; 107; 142; 143; 149; 161; 231].Среди комбинаций, которые в принципе невозможны, в первуюочередь следует упомянуть случаи одномоментного назначения двух ПМСодинаковой групповой принадлежности с точки зрения химическойструктуры (табл.

48). Так, например, не следует назначить ципрофлоксацинвместе с норфлоксацином, ампициллин с цефазолином, цефуроксим сцефтриаксоном. Назначение двух ПМС сходной химической структурыспособно создать конкуренцию за мишень действия, ослабить конечныйэффект комбинации, усилить риск проявлений побочных эффектов, к тому228же это удорожает лечение и способствует распространению резистентныхштаммов микроорганизмов.Роль клинического фармаколога особенно важна для предотвращенияпостроения нерациональных комбинаций с точки зрения добавления«слабого»препаратакбезусловносильномутак,чтосмыслкомбинированного подхода к одномоментному назначению ПМС теряется(на долю замечаний такого рода пришлось 31,5%).

Так, например,нецелесообразно одномоментное назначение меропенема и метронидазола,ампициллина и нитроксолина, цефтриаксона и фузафунгина (биопарокса),цефотаксимаиванкомицина.Самымчастымнарушениемявилосьзлоупотребление комбинацией цефазолина и амикацина (каждое второезамечание в этой категории), причем сомнение вызывало назначение именноамикацина вторым антибиотиком пациентам с гнойными ранами.

Устранениеполипрагмазиивотношенииамикацинапривелокзначимомувосстановлению чувствительности нозокомиальных патогенов к этомуаминогликозиду, о чем говорилось ранее в главах 3-4.В отношении некорректных переходов с одного ПМС на другойследует отметить, что чаще всего, в 42,7% случаев, осуществлялся переход сболее современного, потенциально активного и перспективного препарата наменее перспективный, более старый и дешевый антибиотик (табл. 48). Вбольшинствеслучаеввозможностьтакогопереходаозначаетнеобоснованную пролонгацию курса антибактериальной терапии, чтоудлиняет сроки стационарного лечения, удорожает лечение и, что самоеглавное, наносит вред здоровью пациента и способствует распространениюрезистентных штаммов микроорганизмов.229Таблица 48 – Замечания, связанные с нерациональным построениемкомбинаций и некорректной сменой противомикробных препаратов (БУЗОО«ГК БСМП № 1»)Содержание замечанияЧастота встречаемости,%Необоснованный переход с более эффективного препарата напотенциально менее эффективныйНазначение второго препарата, действие которого не способноусилить эффективность первогоНазначение комбинации ПМС, возможной, но нецелесообразной вданном случаеНекорректные переходы, последовательностьОдномоментное назначение 2-х ПМС общей химическойструктурыХаотичные замены ПМС42,731,513,55,64,52,2Наиболее частым примером такого перехода является переход послекурсового лечения цефтриаксоном на прием в течение недели амоксициллина(14,6%), лечение цефтриаксоном с последующим лечением цефазолином(12,4%), цефтриаксоном с заменой на цефуроксим (2,2%).

Убедительнодоказывают сказанное выше единичные примеры перехода с ванкомицина нацефтриаксон, с ципрофлоксацина на ампициллин, а затем и на цефазолин, сципрофлоксацина, назначенного вместе с амикацином и метронидазолом, намонотерапию амоксициллином.Нерациональным являетсяпереходсампициллина на цефазолин при пиелонефрите, вызванным E. coli, сампициллина/сульбактама на амоксициллин, с цефтриаксона вместе самикацином на нитроксолин или плавное снижение с цефалоспоринов IIIпоколения к цефалоспоринам I поколения посредством поочередногоназначения сначала цефтриаксона, затем цефуроксима, а затем и цефазолина.Помимо указанных замечаний, встречались и иные замечания,связанные с определенной последовательностью назначения ПМС (5,6%,табл.

48). Например, переход с гентамицина, назначенного препаратом Iвыбора, на цефотаксим, назначенный препаратом II выбора ребенку сожоговой травмой, или замена цефтриаксона на цефоперазон, цефтриаксона230на ципрофлоксацин при лечении больного с раневым процессом, вызваннымграмположительными аэробными бактериями.Без сомнения, замечания, объединенные в третью группу, должныразбираться на планерках, внутрибольничных конференциях и быть основойдля тематического усовершенствования врачей разных специальностей понаправлению «рациональная антибиотикотерапия».Четвертая группа замечаний с долей в 11,42% в БУЗОО «ГК БСМП№ 1» связана с микробиологическим сопровождением лечебного процесса.Большинство замечаний этого рода, 82,9%, связана с непроведениембактериологических исследований при очевидной их целесообразности.Зафиксированы и казуистические случаи, когда в одном случае не указан видматериала, а в другом – вид микроорганизма.

Дважды определеначувствительность K. pneumoniae к хлорамфениколу и цефазолину, в другихслучаях была установлена чувствительность S. aureus к канамицину, кстрептомицину. Неоднократно определялась чувствительность S. aureus кампициллину, но не определялась к бензилпеницилину и оксациллину, в тоже время E. coli не всегда тестировалась на чувствительность к ампициллину.Интересен факт выявления устойчивости E. coli к ципрофлоксацину приклинической эффективности ципрофлоксацина и выздоровлении пациента,что вызывает сомнения в правильности и своевременности забора мочи набактериологическое исследование.

В бактериологической лабораторииБУЗОО «ГКБ № 1 им. Кабанова А. Н.» обнаружили S. aureus, устойчивый клинезолиду, и E. faecalis, чувствительный к цефазолину, что относится ккатегории артефактов [127; 180].Следует подчеркнуть, что прерогатива контроля за проведениеммикробиологических исследований принадлежит заведующему лабораториейи главному микробиологу, однако клинический фармаколог выступает в ролисвязующего звена и результатами своих исследований и рекомендаций231существенно повышает статус клинической микробиологии в современноммногопрофильном стационаре.На 5-м месте в БУЗОО «ГК БСМП № 1» с долей 10,45% обнаружилизамечания, связанные с нарушением дозовых режимов при назначении ПМС(табл. 49).

Характеристики

Список файлов диссертации

Современные подходы к оптимизации использования противомикробных средств в условиях многопрофильного стационара
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее