Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1154323), страница 11

Файл №1154323 Диссертация (Современные подходы к оптимизации использования противомикробных средств в условиях многопрофильного стационара) 11 страницаДиссертация (1154323) страница 112019-09-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

В норме распределениефинансов должно быть равномерным – 50/50. Собственно АВС-анализвыполнялся на пятом листе таблицы. ЛС ранжировались по суммам денег,затраченных на приобретение ЛП каждой из подгрупп: от самой затратной кнаименее затратной (функцией «сортировка по убыванию»). При этом в однойстроке ЛС с одинаковым МНН перечислялись через запятую, например,«меронем, сайронем» или «лосек, омез, омепразол». Далее определялась позиция,на которой заканчивались 80% выделенных финансов, все, что оказывалось выше,относилось к группе А, далее еще 15% денег, все, что между 80% и 95% – группаВ, и, наконец, последние 5% – группа С.

На последнем, шестом, листе таблицыExcel выполнялся VEN-анализ. Каждой подгруппе ЛС присваивалась категория V,Е или N. Отношение препарата к каждой из категорий выполнялось собственноавтором, согласовывалось с главным клиническим фармакологом МЗ ОО,заместителями главного врача ЛПУ по лечебной работе, заместителем главноговрача по анестезиологии-реаниматологии и заместителем главного врача похирургической помощи с периодичностью 1 раз в год. При этом все антибиотикисистемного действия, резервного ряда, крове- и плазмозаменители, наркотическиеанальгетики, общие анестетики, миорелаксанты, антикоагулянты и тромболитики,55препараты инсулинов, маточносокращающие средства, глюкокортикостероиды ивазопрессоры однозначно относились к препаратам категории V.

При этомподавляющее большинство средств патогенетической терапии, такие какантиаритмические, антигипертензивные, антиангинальные, антисекреторные,бронхолитические,противовоспалительныепрепаратыбылиотнесеныкпрепаратам категории E. К второстепенным, ненужным средствам, или средствамсопровождения,препараты,относилинейропротекторы,отхаркивающиеицитопротекторы,муколитическиесредства,витаминныеадаптогены,общетонизирующие препараты и т.п.

Дискуссии по принадлежности того илииного препарата к той или иной категории возникают вполне ожидаемо. Так,например, цитофлавин есть в стандартах неотложной помощи при ОНМК, нодоказательной базы его эффективности на момент написания диссертации несобрано, поэтому этот препарат относили всегда к категории N. Статины –препараты, от приема которых трудно ожидать немедленного клиническогоэффекта и регресса не только клинических, но и лабораторных данных (среднийкойко-день по 2015 г. в БУЗОО «ГК БСМП № 1» – 7). С точки зрения основнойтеории происхождения ИБС, статины относятся к средствам этиотропнойтерапии.

Однако оказание неотложной медицинской помощи в данном ЛПУ вотсутствие статинов не прекратится, поэтому статины всегда относили ккатегории Е, и таким отношением сформировали навык закупки этой крайневажной для прогноза жизни больных с сердечно-сосудистой патологией группыпрепаратов. Основным результатом VEN-анализа является определение долизатрат денег, отпущенных на приобретение препаратов категории N (на закупкупрепаратов категории N не должно приходиться больше 5% всех денег,выделенных на закупку ЛС).Главным итогом АВС, VEN-анализа является отсутствие препаратовкатегории N в группе А (наибольшего финансирования) и в группе В (среднегофинансирования).Аналитическая справка по АВС, VEN-отчету выполнялась в редактореWord.

Справедливости ради отметим, что администрацией ЛПУ изучалась именно56эта, конечная часть, всего документа, поэтому аналитике результатов следуетуделять особенное внимание. Для начала сообщалось, сколько денег затрачено наприобретение ЛС и ИМН (вместе и по отдельности) в текущем квартале, затемсравнивались затраты с итогами предыдущего квартала, а также с даннымианалогичного квартала за последние 3 года (иногда, по запросу руководства, за 5лет). Препараты группы А должны занимать 20% ассортиментного перечня, всепрепараты этой группы имеет смысл перечислить, привлекая внимание кдолевому участию в распределении денег каждой позиции.

Как уже упоминалось,в этой, самой затратной группе ЛС, не должно оказаться препаратов категории N.Важно и рейтинговое положение того или иного препарата внутри самой группы.За многие годы наблюдения результаты АВС, VEN-анализа были разными познаимости и значению. Например, на первом месте оказывался этиловый спирт,что вызвало изменение системы контроля над его отпуском и расходованием, напервой позиции оказывался и цефазолин, наиболее часто из всех ПМСназначаемый не по показаниям, или лидировал кислород медицинский, арасследование показывало, что на заводе-производителе баллоны заполнялисьнаполовину.

Такие результаты лишний раз подчеркивают целесообразностьежеквартального выполнения этого анализа. Группа А не должна содержатьнаименований больше, чем 20% от ассортиментного перечня. В этом случаежизненно необходимых ЛС может оказаться недостаточно по количеству. Но«товарный» перечень не должен быть и слишком узким, в этом случаелекарственного разнообразия может оказаться недостаточным для выполнениясуществующих стандартов и протоколов фармакотерапии.

Далее привлекаетсявнимание к группе В, в которой также нежелательно присутствие ЛС,относящихся к категории N. В группе С оценивается закупка позиций с точкизрения их целесообразности наличия в закупочном листе в принципе.В аналитической части АВС, VEN-анализа можно сделать заключение осамой выгодной стоимости разовой дозы каждой позиции ЛС в отдельныхподгруппах. Зная результаты анализов стоимость/эффективность по отдельнымпозициям или участвуя в пострегистрационных испытаниях на территории57вверенных ЛПУ, можно давать обоснованные рекомендации по закупке тех илииных товарных позиций. Важно обращать внимание не только на фактическизакупленные позиции, но и на те позиции, которые закупать следует, но которыепо каким-либо причинам не закупались.

Итоговый годовой аналитический отчетдолжен содержать подробный обзор закупленных позиций по групповойпринадлежности и по целям применения. Главной причиной такого анализадолжно быть заключение, что осуществленная закупка ЛС обеспечиваетпринципиальную возможность покрытия потребности лечебного процесса,установленной на основании утвержденных протоколов лечения на территорииданного ЛПУ, в достаточном ассортиментном и штучном количестве, чтогарантирует оказание качественной медицинской помощи населению.В контексте диссертационного исследования по результатам годового АВС,VEN-анализапроводилсякорреляционныйанализпоустановлениюположительных и отрицательных взаимосвязей между рейтинговым положениемнаиболее эффективно работающих ПМС и качественными показателями работыстационара.2.2.3.

Экспертные методы оценки качества фармакотерапииЭксперт (от лат. expertus – опытный) – специалист, приглашаемый илинанимаемый за вознаграждение для выдачи квалифицированного заключения илисуждения по вопросу, расследуемому или решаемому другими людьми. Вуголовном праве эксперт – это лицо, обладающее специальными познаниями внауке,технике,искусствеилиремеслеипривлекаемоеорганамипредварительного расследования и судом для проведения экспертизы [33; 171].Качество–философскаякатегория,выражающаясуществующуюопределенность объекта, благодаря которой он является именно этим, а не иным.Качество – характеристика объектов, которая обнаруживается в совокупности ихсвойств. В экономике качество – это полезность, то есть качество трактуется какстепень соответствия характеристик объекта требованиям потребителя.

При этом58требования могут быть общими, установленными законами, стандартами идругимирегламентирующиминормативнымидокументами,ичастными,установленными потребителем на основании контракта, договора, техническогозадания [24; 218].В функциональные обязанности врача-клинического фармаколога входитэкспертная оценка протоколов фармакотерапии. Согласно приказу МЗ РФ № 494от22.10.2003«Осовершенствованиидеятельностиврачей-клиническихфармакологов», службой клинической фармакологии проводится анализ не менее5% историй болезни всех пролеченных больных с критической оценкойпротоколов фармакотерапии [70; 123].Клинический фармаколог (нанятый внутренний эксперт, обладающийспециальными знаниями в области рациональной фармакотерапии) осуществляетэкспертизуфармакотерапиинаоснованиипроверкиеесоответствиясуществующим стандартам и протоколам (то есть общим требованиям) [53; 85;119; 154; 216].Технологияпроведенияэкспертнойоценкикачествалечениярегламентирована тем же приказом МЗ РФ № 494 [123].

После сообщения номерапротокола, истории болезни, паспортных данных пациента, заключительногоклиническогодиагноза,клиническийфармакологсообщаетособенностиобъективного статуса, клинико-лабораторных и инструментальных исследований.Затем проводится оценка качества проведенной фармакотерапии по 8 рубрикам, вкаждой из которых делается заключение по трем градациям: да, нет, не в полноймере. Оцениваемые рубрики включают в себя: 1) соответствие стандартам ипротоколам лечения; 2) рациональность выбора базового ЛС; 3) рациональностьвыбора комбинации ЛС; 4) адекватность дозового режима; 5) адекватностькурсового режима; 6) наличие нежелательных побочных реакций (НПР); 7)мероприятия, проведенные по предупреждению прогнозируемых НПР; 8) оценкаэффективности проводимой лечащим врачом фармакотерапии (клиническойэффективности, сроки проведения необходимого комплекса диагностических илабораторныхисследований).Общеерезюмеклиническогофармаколога59содержит заключение о том, что проводимая фармакотерапия коррекции нетребует, или требуется частичная коррекция, или требуется изменение схемылечения [87; 123].В настоящем исследовании проведена экспертиза 1393 истории болезни позакрытому случаю.

Характеристики

Список файлов диссертации

Современные подходы к оптимизации использования противомикробных средств в условиях многопрофильного стационара
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее