Главная » Просмотр файлов » В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Аналитическая геометрия

В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Аналитическая геометрия (1152752), страница 30

Файл №1152752 В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Аналитическая геометрия (В.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Аналитическая геометрия) 30 страницаВ.А. Ильин, Э.Г. Позняк - Аналитическая геометрия (1152752) страница 302019-08-03СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

3 а м е ч а н и е. Если полуоси эллипса а и Ь равны, то эллипс представляет собой окружность, радиус которой равен )т = а = Ь, а центр совпадает с началом координат. ) !1апомним, что о > с, и поэтому а — с > О. 2 2 ) Поскольку ~ х ~ < а и суп < 1 Заметим, что неравенство ~ х ~ < и непосредственно вытекает иа уравнения (6.4), иа которого ясно, что х~)от < !. Так как уравнение (6.4) представляет собой алгебраическое следствие уравнения эллипса (6.3), то координаты х и у любой точки М эллипса будут удовлетворять и уравнению (6.4). Поскольку при алгебраических преобразованиях, связанных с избавлением от радикалов, могли появиться «лишние корниьч мы должны убедиться в том, что любая точка М, координаты которой удовлетворяют уравнению (6.4), располагается на данном эллипсе. Для этого, очевидно, достаточно доказать, что величины г, и гт для каждой точки удовлетворяют соотношению (6.1).

Итак, пусть координаты х и у точки М удовлетворяют уравнению (6.4). Подставляя значение у из (6.4) в правую часть выражения (6.2) для ги после несложных с с 2 преобразований найдем, что г, = а + -х! . Так как а + — х > О ), то а а с с г, = а+ — х . Совершенно аналогично найдем, что сз — — а — — х. Таким а а образом, для рассматриваемой точки М КАН011ИЧВСКИВ УРАВНЕНИЯ 147 2. Гипербола. Определение.

Ги пер бал ой назьсвается геометрическое место точек плоскости, для которой абсолютная величина разности расстояний до двух фиксированньгх точек Р, и гв этой плоскости, называемых фокусами, есть величина постоянная ). Для вывода канонического уравнения гиперболы выберем начало координат в середине отрезка Р,РФ а оси Ох и Оу направим так, как указано на рис. 6.2.

Пусть длина отрезка Р,г, равна 2с. Тогда в выбранной системе координат точки г", и га соответственно имеют координаты 1 — с, О) и 1с, О). Обозначим через 2а постоянную, о которой говорится в определении гиперболы. Очевидно, 2а < 2с, т.е. а < с 2). Пусть М вЂ” точка плоскости с координатами (х, у) 1рис. 6.2). Обозначим через г, и га расстояния МР, и Мг"з Согласно определению гиперболы равенство ~г, — гз( =2а 16.7) является необходимым и достаточным условием расположения точки М на данной гиперболе.

Используя выражения (6.2) для г~ и гз и соотношение (6.?), получим следующее необходимое и достаточное условие расположения точки М с координатами х и у на данной гиперболе: т1» )'+г'-4*- )'+г' =з' 16.8) Используя стандартный прием еуничтожения радикаловь, приведем уравнение 16.8) к виду х у — — =1, 16.9) а Ь где Аз=с' — а' (6.10) )т)ы должны убедиться в том, что уравнение (6.9), полученное путем алгебраических преобразований уравнения (6.8), не приобрело новых корней.

Для этого достаточно доказать, что для каждой точки М, координаты ) Фокусы Р, и Пз гиперболы естественно считать различными, ибо если указанная в определении гиперболы постоянная не равна нулю, то иет ни однои точки плоскости при совпадении Е, и Ез, которая бы удовлетворяла требованиям определения гиперболы. Если же зта постоянная равна нулю и Г, совпадает с си то любая точка плоскости удовлетворяет требованияы определения гиперболы. в) Если М вЂ” точка гиперболы, то ( МР, ! — )Мрз ! = 2о, а так как разность двух сторон МГ, и Мдз треугольника Мгг~дз меньше третьеи стороны Р, Рз = 2с, то 2о > 2с.

Случай 2о = зс естественно исключить, так как тогда точка М располагается на прямои Р<рз вне отрезка Е~ Ез и гипербола вырождается в два луча липни ВТОРОГО ИОРядкА 1гл б 14 И х и у которой удовлетворяют уравнению (6.9), величины г, и ге удовле- творяют соотношению 16.7). Проводя рассуждения, аналогичные тем, которые были сделаны при выводе формул (6.6), найдем для интересую- ших нас величин г~ и гз следующие выражения ): с а+ — х при х>0, а с — а+ — х при х>0, а 16.

11) с -а — — х при х<0, а с а--х при х < О. а Таким образом, для рассматриваемой точки М имеем ~ г, — га~ = 2а, и поэтому она располагается на гиперболе. Уравнение 16.9) называется каноническим уравнением гиперболои Величины а и Ь называются соответственно действительной и мнимой полуосями гиперболы. 3. Парабола. Определение. Па р а бал о й называется геометрическоеместо точек плоскости, для которгях расстояние до некоторой фиксированной точки с этой плоскости равно расстоянию до некоторой фиксированной прямой, также расположенной в рассматриваемой плоскости. Указанная в определении точка Е называется фокусом параболы, а фиксированная прямая — директрисой д) параболы.

Для вывода канонического уравнения параболы выберем начало О декартовой системы координат в середине отрезка сО, представляющего собой перпендикуляр, Рис бз опугценный из фокуса г" на директрису '), а оси Ох и Оу направим так, как указано на рис. 6.3. Пусть длина отрезка Ест равна р. Тогда в выбранной системе координат точка г имеет координаты (ртг2, О). Пусть М вЂ” точка плоскости с координатами 1х, у).

Обозначим через г расстояние от М до Р, а через д — расстояние от М до директрисы 1рис. 6.3). Согласно определению параболы равенство 16. 12) ) При этом мы лолжны у ~есть, что ~ х ~ > о и с/и > 1. Заметим, что неравенство ~ х ~ > и непосредственно вытекает из уравнения 16 9). ) Слово директриса означает иилривляюгиия. з) Естественно считать, что фокус Р ие лежит па лиректрисе, ибо в противном случае точки плоскости, для которых были бы выполнены условия определения параболы, располагались на прямои, проходягдеи через Е перпендикулярно директ рисе, т е парабола выролилась бы в прямую.

ИССЛЕДОВАНИЕ ФОРМЫ ЭЛЛИПСА. ГИПБРБОЛЫ И ПАРАБОЛЫ 149 является необходимогм и достаточным условием расположения точ- ки М на данной параболе. Так как х--) +у, д=-+х ), Р 2) 2 (6. 13) то, согласно (6.!2), соотношение х — — )+у = — +х Р е Р 2) 2 (6. 14) представляет собой необходимое и достаточное условие расположения точки М с координатами х и у на данной параболе.

Поэтому соотношение (6.14) можно рассматривать как уравнение параболы. Путем стандартного приема еуничтожения радикалов э это уравнение приводится к виду у = 2рх. (6. 15) 2 2. Исследование формы эллипса, гиперболы и параболы по их каноническим уравнениям Мы уже имеем наглядное представление о форме эллипса, гиперболы и параболы (см. рис. 6.1). Исследование канонических уравнений этих линий позволяет выяснить свойства, более точно характеризующие их форму. ) Э ~ а формула верна лишь для точек с неотрицательными абсциссами х.

Для точек с отрицательными абсциссами, как легко видеть, выполняется соотношение г > и, и поэтаму такие то гки можно исключить иэ рассмотрения. Убедимся в том, что уравнение (6.15), полученное путем алгебраических преобразований уравнения (6.14), не приобрело новых корней.

Для этого достаточно доказать, что для каждой точки М, координаты х и у которой удовлетворяют уравнению (6.! 5), величины г и д равны (выполнено соотношение (6. !2)). Из соотношения (6.15) вытекает, что абсциссы х рассматриваемых точек неотрицательны, т,е. х > О. Для точек с неотрицательными абсциссами д = — + х . Найдем теперь выражение для расстояния г от точ- Р 2 ки М до г". Подставляя у из выражения (6.15) в правую часть выражения для г(6.!3) и учитывая, что х > О, найдем, что г = — + х . Таким образом, Р 2 для рассматриваемых точек г= д, т.е. они располагаются на параболе. Уравнение (6.!5) называется каноническим уравнением параболвг.

Величина р называется параметром параболы. ли! Вчи ВТОРОГО ИОРядкА ~ГЛ б 150 1. Исследование формы эллипса. Для удобства запишем еще раз каноническое уравнение эллипса (6,4): х у — ч- — = 1. а Ь (6.4) уе — + — =1. а Ь (6.1 6) ) Если эллипс представляет собой окружность, ~о любая прямая, проходищая через центр окружности, является осью симметрии. Отметим. что центром эллипса является точка пересе ~ения главных осеи. При этом будем считать а > Ь.

1'. Эллипс имеет две взаимно перпендикулярные оси симметрии (главные оси эллипса) и центр симметрии (центр эллипса) ). Действительно, в уравнении (6.4) величины х и у фигурируют в четных степенях. Следовательно, если координаты х и у точки М удовлетворяют уравнению (6.4) (т.е, точка М располагается на эллипсе), то этому уравнению удовлетворяют координаты ( — х, у) и (х, — у) симметричных ей точек относительно осей координат и координаты (-х, -у) точки, симметричной М относительно начала координат (рис.

6А). Таким образом, если эллипс задан своим каноническим уравнением (6.4), то главными осями этого эллипса являются оси координат, а центром эллипса — начало координат. Точки пересечения эллипса с главными осями называются вершинами эллипса. Точки А, В, С, О на рис. 6.4 — вершины эллипса. Очевидно, эти вершины имеют соответственно координаты ( — а, 0), (О, Ь), (а, 0), (О, — Ь). 3 а м е ч а н и е 1. Очевидно, длины отрезков, образованных пересечением эллипса с главными осями, равны 2а и 2Ь.

Так как 2а > 2Ь, то главная ось, образуюшая в пересечении с эллипсом отрезок 2а, называется большой осью эллипса, Другая главная ось называется малой осью эллипса. Если эллипс задан уравнением (6.4), то при а > Ь большой осью будет ось Ох, а малой — ось Оу. При Ь > а большой осью будет ось Оу, а малой — ось Ох. 3 а м е ч а н и е 2. Очевидно, фокусы эллипса располагаются на его большой оси. 2'. Весь эллипс содержится внутри прямоугольника ~х~ < а, ~ у ~ < Ь (на рис.

6.4 этот прямоугольник не заштрихован). В самом деле, из канонического уравнения (6.4) вытекает, что хт/аа < 1 и уа,ГЬа < 1. Эти неравенства, очевидно, эквивалентны неравенствам 1х~ < а и ~у~ <Ь. 3'. Эллипс может быть получен посредством равномерного сжатия окружности. Рассмотрим окружность (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
16,36 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее