Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152702), страница 8

Файл №1152702 Диссертация (Трансформации социально-экономической системы России (вторая половина XIX — начало XXI вв.)) 8 страницаДиссертация (1152702) страница 82019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Однако, чем длительнее процесс неопределенности, тем меньшешансов, что система сможет вернуться в стабильное положение.Информационныйподход(Р. Абдеев,А. Демин,А.Ракитов)всоциально-экономической динамике рассматривает социально-экономическуюсистему какгенератораипотребителяинформации,нацеленногонасохранение, распространение и увеличение информации. Динамика системыопределяется необходимостью воспроизводства и увеличения количестваинформациидлясохраненияинформацииопределяютсистемы.состояниеЭтапыистепеньнакоплениясоциально-экономическойсистемы.Устойчивость подобной системы обуславливается накопительным характероминформации, соответствующим потребностям ее носителей в рамках системы.Эффективность системы оценивается ее способностью минимизироватьколичествоинформацииприсохранениисмыслаиизменятьсмыслнакопленной информации в соответствие с требованиями изменяющейся среды.Появление новой информации, ранее не усвоенной системой, требуетвыхода за пределы изолированной системы и ее расширения.

Трансформациясистемы возможна при корректном усваивании поступающей информации,приеме, хранении и корректной передачи новой информации. Основнымдестабилизирующими факторами появления новой информации могут статьошибки копирования информации или сокрытия необходимой информации отсистемы. Для сокрытия информации может происходить целенаправленноеподавление деятельности операторов поступающей информации, а также ееобессмысливаниепутемсозданияопределенныхшумов,искажающихисходный смысл. Данные дестабилизирующие процессы могут поддерживатьсядеградациейвнешнейпомехоустойчивостьисредыиеежизнеспособностьнеспособностьюинформации.повыситьЧемменьшеинформации доступно системе и ее элементам, тем больше возможность еехаотического поведения и отсутствия определенного вектора развития.35В качестве обоснованности допущения подобного подхода возможнопривести ряд особенностей современной российской социально-экономическойсистемы в части ее информационного обеспечения.

В условиях, когдабольшинствосредствмассовойинформациитемилиинымобразомпринадлежат или относятся к государству, власть получает эффективныерычагипорегулированиюинформационныхпотоковвобществе,формирования общественного мнения и отношения к тем или иным процессами проблемам. С этой целью часто осуществляется отвлечение массовоговнимания от насущных проблем социально-экономической системы путемсоздания незначительных с системной точки зрения информационных поводов(«вбросов»),способныхпривлечьзначительноевниманиесоциума.Использование данных механизмов позволяет претворять в жизнь решения,регулирующиеключевыесоциально-экономическиеотношениябезпривлечения широкого участия общества.

Таким образом «облегчается»процесс принятия государственных решений, однако теряется пониманиеобщего вектора и долгосрочной стратегии преобразования системы, что непозволяет всем акторам равноправно принимать участие в данных процессах.В рамках энергийно-синергетического подхода(В. П. Бранский,И. А. Аглиуллин, В. В. Василькова и др.) социально-экономическая системарассматривается как сложная система с обратными связями между ееэлементами,равномернораспределяющимиэнергиювнутрисистемы.Благодаря постоянному взаимодействию между элементами системами,результаты деятельности совокупности субъектов значительно превосходятэффектыкаждогодоказательствомкомпонентасуществованиясистемывотдельности,синергетическогочтоэффектаявляетсявнутринее.Устойчивость системы при этом достигается существующей иерархичностью,когда длительно существующие элементы системы подчиняют себе ее«молодые» элементы.Социально-экономическая динамика системы объясняется способностьюструктурынакапливатьэнергию.

Однакопринакопленииэнергиии36превышении ее максимально возможного уровня, происходит частичноеизменение и даже разрушение системы. Свободная энергия идет на созданиеболее сложных и совершенных структур. Эффективность системы в рамкахданного подхода объясняется ее способностью использовать свободнуюэнергию, направлять ее на развитие системы и обеспечивать постоянный«бесперебойный» процесс эволюции.

Отсутствие своевременного развитиясистемы и использования свободной энергии, при ее достаточном накоплении,может привести систему в неустойчивость. В таком случае она оказывается внеуправляемом состоянии, остро реагирующим на внешнее воздействие.Для преодоления нежелательных последствий внутри системы должнопроизойти преобразование накопившейся энергии в новую систему наосновании самоорганизации и согласованных действий элементов системы.

Этореализуется путем подавления возникших локальных структур наиболееконкурентоспособными структурами внутри системы. Выбор траекторииразвитиясистемызначительноеопределяетсявлияниеоказываетеевнутреннимиопытвозможностями,предшествующегоиразвития,уменьшающий возможность хаоса. При обеспечении развития системы,первоочередную реализацию получают элементы, способные поглощатьнаибольшее количество внешней энергии. Даже при слабом внешнемвоздействии социально-экономическая система, накопившая достаточноеколичество энергии внутри себя способна самостоятельно стимулироватьтрансформационные процессы.

При этом возникают коротко живущиеэлементы и подсистемы, способные к максимальному поглощению энергии,готовые кооперировать с существующими элементами и субъектами, что, современем, приводит к их встраиванию внутрь системы.Реальные трансформационные процессы в рамках системы при такомподходе происходят лишь в тех случаях, когда система уже готова к этомуходом собственного развития. Для стимулирования развития подобных системнеобходимы даже фазы застоя, которые позволяют выявить исчерпанностьсистемы и потенциалов ее изменения. На первый план при этом выходят37возможноститворчестваиреализациинакопленноговнутрисистемыинтеллектуального потенциала, которые могут стать основными факторами,обеспечивающими эволюционное развитие системы.Врамкахсоциокультурногоилицивилизационногоподхода(А.

С. Ахиезер, М. А. Барг, С. В. Лурье и др.) социально-экономическая системарассматриваетсявединствеееосновныхкомпонентов:технико-экономического и политико-культурного. Социально-экономическая динамикаможет быть обусловлена: сменой нравственных идеалов, типов культурныхсистем, этапов технологической эволюции, вызовами истории и внешнейсреды,атакжедействиемвсевозможныхсоциокультурныхфакторов.Устойчивость системы при рассматривается через призму единства общества иудовлетворениябазовыхчеловеческихпотребностей.Эффективностьтрансформации рассматривается с позиции повышения производительностиобщества, сопровождаемой повышением организованности и культуры приросте потребления и снижения затрат на воспроизводство.К одним из важнейших факторов, который потенциально может оказатьнасистемудестабилизирующеевоздействие,можнопричислитьрассогласованность социальных подсистем в рамках системы.

При этомпроисходитстолкновениесовершенноразнонаправленныхтенденцийобщественного развития, создание гибридных и альтернативных нравственныхидеалов. Отсутствие системного подхода к решению данных проблем пристихийных попытках социума решить проблемы нарастающей дезорганизацииугрожаетобществураспадомнапростейшиечасти.Другимидестабилизирующими факторами, которые могут оказать негативное влияниенасоциально-экономическуюнаселения,повышениесистемумогуткриминогенности,стать:ростнарастающаячисленностинапряженностьсоциальной среды. Существующие социально-экономические отношения ивзаимодействиеэлементовсистемыперестаютсправлятьсясамоорганизации общества, что вызывает кризис системы.сзадачей38Действие дестабилизирующих факторов в итоге приводят к нарастаниюсоциальной агрессии в обществе. Часто это ведет к росту различных крайних имаргинальных политических взглядов, теряется единство общества: происходитлокализация общественных связей, снижение уровня материальных запросовсубъектов системы.

При выходе из кризисаначинается постепенноесогласование интересов автономных групп, преобладание рациональногоповедения, что позволяет задействовать исторический опыт, социальнуюинтуицию, проанализировать опыт других стран в ходе регулированиякризисной ситуации. Кроме того, как отмечает В. В. Чемарев, помимонепосредственного рационального поведения и мышления, «существует целыйпласт неосознаваемых или полуосознаваемых норм и правил поведения,регулируемых базовыми культурными ценностями, которые пропитываютэкономические (и любые другие) отношения» 50 и обеспечивают единствообщества.

Соответственно, в ходе такого комплексного познания приходитпониманиепричиносуществляетсякризиса,выборчтопозволяетихнаправления дальнейшегорешить.Социумомразвития, происходитсогласование основных целей общества на макроуровне. При этом сохраняетсяопределенная дезорганизация, которая создает конструктивную напряженностьв обществе, что вынуждает его элементы находиться в диалоге, а такжеобеспечивать своевременную эволюцию системы.По нашему мнению, важнейшим ограничением рассмотренных подходовк трактовке трансформации социально-экономических систем является то, что вбольшинстве своем ими игнорируется важнейшее основание хозяйственнойактивности человека – его потребности, динамика их возникновения ипреобразования, ведь потребление и изменения его характеристик определяютхарактер воспроизводства.

По мере анализа потребностей общества, можно50Чекмарев В. В. Синергия экономики и культуры в контексте рыночной конкуренции //Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. – 2014. - №1. –С. 108.39сделать выводы о том, как будет развиваться система воспроизводства, длясоздания каких продуктов и товаров будут использоваться ресурсы.При рассмотрении трансформаций социально-экономических системнеобходимо разделять различные типы трансформационных процессов.Например,профессорС.

Н. Максимоввыделилдваосновныхтипатрансформации – первый исходит из изменения экономической жизниобщества при неизменности социально-экономического устройства; второйпредполагает изменения в социально-экономической структуре общества,потребность в которых возникает, когда потенциал существующего социальноэкономического строя исчерпывается.макротрансформации,врезультате51А. В. Мартынов выделяет такжекоторыхпроисходиткардинальнаяперемена всего строения социальной системы.

52 Таким образом, исходя измасштабов трансформационных изменений условно трансформационныепроцессы можно разделить на 3 основные группы: (1) единичные илилокальныетрансформации;(2) функциональныетрансформации;(3)межсистемные трансформации.Врамкахпреобразованиялокальныхвтрансформационныхфункционированииотдельныхпроцессовпроисходятэлементовсоциально-экономической системы, однако не происходят изменения для элементовсистемы в целом. К данным трансформациям могут привести сдвиги вструктуре разделения труда, перераспределении ресурсов между субъектамисистемы, что ведет к изменению удельной доли или смещению «центратяжести»внутрисистемы.Локальныетрансформационныеизменениянеизбежны в рамках любой социально-экономической системы в ходе ееразвития.

Характеристики

Список файлов диссертации

Трансформации социально-экономической системы России (вторая половина XIX — начало XXI вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее