Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152383), страница 4

Файл №1152383 Диссертация (Региональная экономическая интеграция в современных условиях перспективы развития ЕАЭС) 4 страницаДиссертация (1152383) страница 42019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

В то жевремя,помнениюг-наМюрдаля,распространениеэффектамасштабана близлежащие регионы может происходить неравномерно и возможно большееотставание «отсталых» регионов, но в целом, за счет расходящихся эффектоввозможно определенное региональное выравнивание [72, с.565 - 575]. Оченьинтересна точка зрения Ф. Перру, особенно в контексте проводимогодиссертационного исследования, который впервые выдвинул концепцию полюсовроста, частично использовав идеи Й.

Шумпетера. Перру полагал, что за счетестественных преимуществ одной или нескольких ведущих отраслей в регионевозможнамаксимизациямультипликационногоэффекта,которыйможетраспространится на всю экономическую систему [162].В целом, представители кейнсианского направления развития теорииинтеграционных процессов полагали, что интеграция должна способствовать18оздоровлению и улучшению взаимоотношений внутри общественного механизма,стимулируя поступательное развитие стран и отдельных районов.Французский экономист А. Нарбаль считал, что «современная интеграция –это,преждевсего,интеграциянациональныххозяйственныхструктур,а не интеграция рынков, которая представляет собой всего лишь видимостьинтеграционного процесса» [135, c.34]. Он также придерживался той точкизрения, что «истинная» интеграция возможна на взаимовыгодных условияхсогласно принципу солидарности, что, в свою очередь, возможно только приусловиисозданиясовместногоэкономическогосоюзаприпостояннойкоординации экономических политик государств-членов.Очевидно, что состояние мировой экономической системы дает основаниепредполагать, что утверждение касательно неуязвимости рыночного механизмаабсолютно необоснованно.

Это связано с тем, что свободные глобальные рынкиневсостояниисамостоятельнорегулироватьраспространениевысокорискованных продуктов, автоматически стабилизировать ситуации в случае форсмажорных обстоятельств, а также стимулировать развитие регионов с различнойресурсообеспеченностью.Этооченьхорошопонималипредставителикейнсианской школы.Если говорить о российской школе, которая занималась исследованиямив области международной экономической интеграции, то она в большей степенисформировалась только в 70-х – 80-x гг. прошлого столетия. Фундаментисследовательской деятельности был заложен учеными Института мировойэкономики и международных отношений АН СССР (М.М.

Максимова,Ю.В. Шишков, Е.С. Хесин, Т.В. Лавровская и др.), где в первую очередьрассматривалисьсодержательныевзаимопроникновениянациональныхаспектыисследуемогохозяйственныхсвязей,явления:процессытрансграничного движения капитала, торгово-политические аспекты МЭО. Приэтоминтеграциярассматриваласькаксложный,многоаспектный,саморазвивающийся исторический феномен, который по началу зарождаетсяв наиболее развитых, с технико-экономической и социально-политической точки19зрения, регионах мира и постепенно втягивает в этот процесс все новые страныпо мере их соответствия определенному экономическому, политическомуи правовому уровню [124, с.20].Так, известный российский экономист, один из основателей отечественнойшколы интеграционных исследований Ю.В.

Шишков понимает под процессамимеждународнойэкономическойинтеграциитакуюнаивысшуюстепеньинтернационализации, при которой происходит «сращивание» национальныхрынков товаров, услуг, капиталов, рабочей силы и формирование целостногорыночного пространства с единой валютно-финансовой системой, единойвосновномправовойсистемойитеснейшейкоординациейвнутри-и внешнеэкономической политики» [119, c.17]. Профессор Хасбулатов Р.И.понимает под экономической интеграцией такой процесс взаимного сближенияхозяйственных структур разных государств через переплетение производственноэкономических, финансовых, трудовых и иных связей [112, с.704].Стоитотметить,чтопритеоретическомобоснованиипроцессоврегиональной экономической интеграции необходимо рассмотреть трактовкупонятия «регион».

За базовое определение в данном случае можно принятьопределение Э. Маркузена [153, c.17], [154], [155], который понимал под«регионом» такое исторически эволюционирующее, компактное территориальноесообщество, которое содержит в себе физическое окружение, социально экономическую, политическую и культурную среду, а также пространственнуюструктуру, отличную от других регионов и территориальных единиц, таких какгород или нация.

В тоже время Эрнст Хаас [144], и Карл Дойч [138] полагали, что«регион» это такая система социальных, экономических и политическихвзаимоотношений, которая способствует налаживанию взаимосвязей междуотдельными государствами.Сегодня региональная экономическая интеграция как процесс образованияразличных институциональных форм взаимодействия между государствамирассматривается многими экономистами как противоположность глобализации,либо как один из ее этапов. Например, Я. Кларк [134, c.30] считает, что20регионализм сильно отличается от глобализации, поскольку он имеет тенденциюк формированию региональных объединений в противовес процессу созданияглобальных международных институтов.

По мнению А.Ф. Высоцкого [21, c.15],региональная экономическая интеграция инициирует два противоположныхпроцесса: это стремление государств, с одной стороны, интегрироватьсяв определенных географических рамках, с другой — отмежеваться от другихстран. В то же время З. Бжезинский [11, c.53] полагает, что в современноммироустройствегеополитикапрошлапутьотрегиональногомышленияк глобальному. Аналогичной позиции придерживаются А.

Пэйн и А. Гэмбл [143,c.35-40], которые считают, что процесс региональной экономической интеграциипредставляет собой движение к глобализму, а вовсе не является ему своеобразнойальтернативой.Профессор Н.П. Иванов [25, c.6] придерживается смешанной точки зрения:«региональная экономическая интеграция порождена глобализацией, и в тожевремяформированиерегиональныхблоковпрепятствуетпроцессамглобализации. Интеграционные процессы внутри блоков позволяют объединятьинтеллектуальные и материальные ресурсы стран региона и создать болееблагоприятные условия для их экономического развития и конкурентныхпреимуществ на мировом рынке.

Кроме того, формирование блоков – это своегорода защитная реакция на дестабилизацию экономической ситуации и мировыефинансовые кризисы». А.Н. Спартак придерживается такой точки зрения, чтосовременный регионализм - это открытая, пространственно разомкнутая,постоянно развивающаяся система, охватывающая все большее число стран идостаточно уверенно дрейфующая в направлении новой многосторонней системырегулирования международных экономических отношений [98, с.30].Мы полагаем, что региональная экономическая интеграция является однимизэлементовглобализациисточкизрениячастичногоагрегированиягосударственных функций на наднациональном уровне. Возникшие союзы иобъединения способствуют формированию нового субъекта международныхэкономических отношений, который функционирует согласно их интересам, на21основе стремления вошедших в него государств добиться совместногоустойчивого и сбалансированного экономического развития.В тоже время можно сделать вывод, что интенсификация процессоврегиональной экономической интеграции связана с не до конца осмысленныминаукойявлениями.Некоторыеэкономистыполагают,чтоусилениеинтеграционных процессов прямо пропорционально количеству кризисныхявлений, которые стали неотъемлемой характеристикой современной глобальнойфинансовой архитектуры (Д.

Стиглиц, Н. Рубини). Есть сторонники такой теории,что интеграционные процессы способствуют формированию региональныхинтеграционныхгрупп,что,всвоюочередь,позволитповыситьконкурентоспособность их членов и даст возможность снизить влияниемакроэкономических шоков в случае наступления кризисных явлений (подобнойточки зрения придерживаются М. Шифф и Л.А. Уинтерс). Также существуетточка зрения, что одной из причин усиления интеграционных процессов являетсяпроблема национальной экономической безопасности ввиду общей мировойнестабильности. Так, по мнению К. Мытыля, при развитии концепциирегиональной интеграции ключевую роль играет задача обеспечения совместнойбезопасности – а именно военной, экономической и экологической [158].

Это,например, было подчеркнуто в Декларации, принятой в г. Лима (Перу) в 2008году согласно итогам совещания глав государств стран-участниц форума«Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество» (АТЭС): в условияхглобализации мир столкнулся с такими вызовами как социальная, экономическаяи финансовая нестабильность, необходимость обеспечения безопасности торговлии энергетической сферы. Интеграция странами АТЭС рассматривается в качествеважнейшего инструмента стабильного развития и обеспечения безопасности,прежде всего в экономической сфере [2]. Региональная экономическая интеграцияпозиционируется как фактор стабилизации национальных экономик, а также каксредство повышения их устойчивости, эффективности и конкурентоспособности.Проведенноеаналитическоеисследованиягенезисаинтеграционныхпроцессов позволяет сделать вывод, что концепция развития глобальной22экономической модели направлена на сращивание экономических системотдельных государств, посредством образования региональных экономическихсоюзов на взаимовыгодных условиях.Сегодня мы наблюдаем интенсификацию процессов международнойэкономической интеграции, что подтверждается с одной стороны, ростом числаподписанныхрегиональныхторговыхсоглашений,сдругойстороны,углублением содержательной части соглашений: происходит институциональнаятрансформация уже существующих интеграционных объединений (ЕвраЗэС –ЕАЭС), появляются мегаблоки (Трансатлантическое и Транс-Тихоокеанскоепартнерства).

Характеристики

Список файлов диссертации

Региональная экономическая интеграция в современных условиях перспективы развития ЕАЭС
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее