Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1152344), страница 31

Файл №1152344 Диссертация (Развитие системы управления интеграционными образованиями (на примере туристско-рекреационного кластера Северного Кавказа)) 31 страницаДиссертация (1152344) страница 312019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 31)

Ежегодный дополнительный вклад смежных отраслей в ВРП благодаря развитиютуризма к 2041 г. оценивается в 85 382 815,65 тыс. рублей.12000010039910000080363106624902758000052062600003733340000200005759315654 14687 17759232502015г. 2016г. 2017г. 2018г. 2019г. 2020г. 2021г. 2022г. 2023г. 2024г. 2025г.Рисунок 3.19 – Прогноз ежегодного вклада курортов ТРК в ВРП региона, млн руб.Рост ВРП будет сопровождаться соответствующим увеличением налоговых поступленийв федеральный бюджет и бюджеты субъектов РФ.

Устойчивая положительная динамиканалоговых поступлений будет достигнута уже к 2016 г. после ввода в эксплуатацию первыхочередей курортов, в первую очередь, за счет НДС (рисунок 3.20).10000077556 79393800006679260000503854000030598366822039820000010802-3772242853602015г. 2016г.

2017г. 2018г. 2019г. 2020г. 2021г. 2022г. 2023г. 2024г. 2025г.-20000Рисунок 3.20 – Прогноз ежегодных налоговых поступлений от курортов ТРК в федеральные ирегиональные бюджеты, млн руб.141Прогнозируется совокупный объем налоговых поступлений от курортов ТРК за времяреализации проекта: к 2025 гг. в объеме 377 840 174,66 тыс. рублей, из них в федеральныйбюджет – 220 012 514,85 тыс. рублей, в региональные бюджеты – 157 827 659,81 тыс. рублей.Ожидается, что в долгосрочной перспективе (к 2041 г.) курорты ТРК будут обеспечивать до 163121 997,22 тыс. рублей налоговых поступлений в год, из них в федеральный бюджет – 91 094994,42 тыс. рублей, в региональные бюджеты – 72 027 002,80 тыс.

рублей.Однойизважнейшихсоциально-экономическихзадач,решаемыхблагодаряформированию ТРК, должно стать создание новых рабочих мест. Предполагается, что врезультате реализации проекта к 2025 г. будет создано 163 838 новых рабочих мест, из них втуристической отрасли – 75 954 новых рабочих мест, в смежных с туризмом отраслях – 87 884новых рабочих мест (рисунок 3.21).180000163123 1638381600001489871400001291311200009726610000080000108090637996000032821 32481400004024520000546002015г. 2016г.

2017г. 2018г. 2019г. 2020г. 2021г. 2022г. 2023г. 2024г. 2025г.Рисунок 3.21 – Прогноз количества новых рабочих мест в туристической и смежных отраслях,созданных в ходе реализации проекта ТРК, мест.Следуетотметить,чтопрогнозируемыепараметрыреализациипроектаТРКсвидетельствуют о значительной динамике регионального развития на основе экономическойинтеграции. Поэтому предлагаемые автором направления развития системы управленияинтеграционными образованиями в регионах Северного Кавказа формирует как самувозможность реализации проекта ТРК, так и его эффективность.В заключении следует отметить, что все предложения лежат в одной теоретикометодологической плоскости развития системы управления интеграционным формированием иориентированы на решение проблем реализации перспективных для национальной экономикисфер деятельности с использованием кластерных механизмов.142ЗАКЛЮЧЕНИЕРезультаты выполненных исследований, изложенных в диссертационной работе,охватываютнаиболееактуальныепроблемысовершенствованиясистемыуправленияинтеграционными образованиями в туристско-рекреационной сфере региона.

Теоретикометодические разработки, а также практические рекомендации и предложения направлены наобеспечение развития субъектов интеграции в форме кластеров и территории их базирования.Основными выводами из работы являются следующие положения.1. Экономическую интеграцию следует рассматривать как процесс взаимногоприспособления отдельных хозяйствующих субъектов, в результате которого формируетсясистема упорядоченных отношений между ними. В основе таких отношений находятся связи,регулирующие в зависимости от выбранного организационного формата взаимоотношений,совместные действия участников-контрагентов по выполнению общих задач.2.Интеграционныеобразованиясточкизренияорганизационногоформатавзаимодействия контрагентов можно классифицировать на основе десяти основных признаковпо девяти отличным друг от друга типам. Особое место в этой классификации занимаюткластеры как наиболее перспективные, инновационно ориентированные в своей деятельностиинтеграционные образования.

В условиях постиндустриальной экономики динамичное развитиехозяйствующих субъектов обеспечивается их оперативным реагированием на изменениявнешнейсредыпутемпостоянногогенерированиятехнологических,социальных,институциональных новшеств. Анализ мирового и отечественного опыта свидетельствует, чтопроцесс производства и, что немаловажно, реализации новаций наиболее эффективноосуществляется в кластерных агломерациях.3. Анализ базы научных и методических источников приводит к выводу о широкомраспространении кластерного подхода в качестве инструмента регионального экономическогоразвития. В этой связи закономерно акцентировать внимание на мультипликативном содержаниидеятельности кластера.

Кластер, объединяя организации и институты, нацеленные нагенерирование, реализацию и масштабирование инноваций способствует развитию не толькоучастников интегрированного образования, но и обеспечивает положительную динамикуэкономики региона.4. Развитие туристско-рекреационных агломераций предполагает комплексный подход воценке региональных особенностей, условий и перспектив развития. Необходимо тщательноучитывать социально-политическую обстановку в регионе базирования и факторы на неевлияющие.

Однако, при грамотном стратегическом планировании, косвенном воздействии143государства, туристические кластеры могут стать основой экономического развития региона,драйвером инновационной деятельности.5. Развитие экономической интеграции в форме кластеров туристско-рекреационнойсферы региона наряду с безусловными достоинствами, имеет ряд отрицательных последствий, кчислу которых следует отнести, прежде всего, тенденцию к монопрофильному развитиютерритории, что может стать основой сокращения жизненного цикла интеграционногообразования и преждевременного замедления его роста.

Поэтому управление процессамиэкономической интеграции в туристско-рекреационной сфере региона должно осуществляться спозиции подхода, содержание которого определяет необходимость диверсификации основнойдеятельности ТРК, что позволит обеспечить не только развитие самой кластерной структуры, нои, благодаря ее встроенности в региональную систему, интенсивную динамику регионабазирования интеграционного образования.6. В России накоплен существенный опыт управления кластерными интеграционнымиобразованиями в различных секторах экономики.

Этот опыт нуждается в дальнейшемосмыслении и изучении. Однако уже сформировался арсенал эффективных способов и методов,которые можно практически без изменений, либо незначительно адаптируя, использовать впроцессе создания и развития туристско-рекреационной кластерной агломерации.7. Территории Северо-Кавказского федерального округа, Краснодарского края иРеспублики Адыгея имеют огромный потенциал для развития туристической сферы, санаторнокурортной отрасли, агропромышленного комплекса, торговли, электроэнергетики, добывающихи обрабатывающих секторов промышленности. Однако на текущий момент потенциал регионане реализуется в полной мере. Инструментом развития экономики и повышения благосостояниянаселения региона за счет эффективного использования туристско-рекреационного потенциалаи развития туризма в регионе является создание туристско-рекреационного кластера.8.Созданныйтуристско-рекреационныйкластерСеверногоКавказаспособенстабилизировать социальную обстановку в регионе, ликвидировать экономическую отсталостьокруга, обеспечить устойчивое развитие Северного Кавказа и расширить стратегические(геополитические) возможности Российской Федерации на Кавказе.

Вместе с тем, в регионеимеется ряд проблем социально-экономического характера, решение которых позволит успешновыполнить задачу развития описываемой агломерации. К основным проблемам следует отнести:пассивность малого бизнеса, который лежит в основе бизнес-модели туризма как сферыдеятельности; отсутствие приемлемого баланса между рисками и доходностью, что частоявляется причиной низкой заинтересованности бизнеса в реализации проекта; высокий уровенькриминализации обстановки, что обусловливает ограниченность финансовых возможностеймалого и среднего бизнеса; необходимость обеспечения безопасности проекта как следствие144социальных проблем в регионе; неразвитость системы формирования спроса отечественныхпотребителей на турпродукты кластера; недостаточная корреляция регионального статусапроекта и действий (а очень часто бездействий) федерального центра; значительный кадровыйдефицит кластера.

Следует отметить, что проблемы, возникающие в ходе реализацииинтеграционного проекта на Северном Кавказе прежде всего обусловлены пробелами в кадровомобеспечении на всех организационных уровнях. В связи с этим возникает необходимость вформировании концепции управления процессами экономической интеграции, позволяющейпреодолеть кадровые барьеры и увеличить временной интервал динамичного функционированиятуристско-рекреационного кластера на основе максимального использования региональногопотенциала.9.

Разработка концепции управления процессами экономической интеграции в рамкахданного исследования проводилась на основе следующих положений: ТРК как интеграционноеобразование должен быть встроен в региональную экономическую систему; повышениеэффективности организаций, составляющих кластерную агломерацию должно обеспечиватьсяразновекторным совместным использование потенциальных преимуществ региона; выборнаправления диверсификации деятельности ТРК должен осуществляться на стыке «узких» меств его деятельности и проблем региона; обязательное соответствие содержания концепциипринятым базовым регламентам регионального развития.10. Выявлены две основные точки сопряженности в развитии двух экономических систем(туристско-рекреационного кластера и региона в целом) – образовательная деятельность какисточник кадровых ресурсов и аграрное производство как основная обеспечивающая отрасль.Поэтому развитие системы управления ТРК на основе диверсификации деятельности кластернойструктуры должна быть ориентирована первоначально на формирование образовательногокластера, функционирование которого должно стать основой для создания агропромышленногокластера11.

Привлечение квалифицированных сотрудников на работу в СКФО, Краснодарскийкрай и Республику Адыгея из других регионов РФ или из-за границы может стать временнымрешением проблемы. Максимально возможный мультипликативный эффект развития местнойэкономики (не только курортно-рекреационной отрасли) возможен, если создаваемые рабочиеместа будут заняты местными кадрами.

Характеристики

Список файлов диссертации

Развитие системы управления интеграционными образованиями (на примере туристско-рекреационного кластера Северного Кавказа)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее