Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1152343)

Файл №1152343 Автореферат (Развитие системы управления интеграционными образованиями (на примере туристско-рекреационного кластера Северного Кавказа))Автореферат (1152343)2019-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

На правах рукописиКоростелев Дмитрий ГеннадьевичРАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯИНТЕГРАЦИОННЫМИ ОБРАЗОВАНИЯМИ(НА ПРИМЕРЕ ТУРИСТСКО-РЕКРЕАЦИОННОГО КЛАСТЕРАСЕВЕРНОГО КАВКАЗА)Специальность 08.00.05 – Экономика и управление народным хозяйством(менеджмент; региональная экономика)АВТОРЕФЕРАТдиссертации на соискание ученой степеникандидата экономических наукМосква — 20162Работа выполнена на кафедре организационно-управленческих инновацийФГБОУ ВО «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова».Научный руководительМочальников Виктор Николаевичдоктор экономических наукОфициальные оппонентыОсипов Владимир Сергеевичдоктор экономических наук,ФГБУН «Институт экономики Российскойакадемии наук»,Заведующий сектором Институтовгосударственного управленияАбдулманапов Салихбек Габибулаевичдоктор экономических наук, профессор,ГАОУ ВПО «Дагестанскийгосударственный институт народногохозяйства»,Директор Научно-исследовательскогоинститута управления, экономики,политики и социологии» (НИИ УЭПС)Ведущая организацияФГБОУ ВО «Государственныйуниверситет управления»Защита состоится «26» мая 2016 г.

в 13:30 часов на заседаниидиссертационного совета Д 212.196.12 при ФГБОУ ВО «Российскийэкономический университет имени Г. В. Плеханова» по адресу: 117997,г. Москва, Стремянный пер., д. 36, корп. 3, ауд. 353.С диссертацией и авторефератом можно ознакомиться в Научноинформационном библиотечном центре им. академика Л. И. Абалкина ФГБОУВО «Российский экономический университет имени Г. В.

Плеханова» по адресу:117997, г. Москва, ул. Зацепа д. 43 и на сайте организации: http://ords.rea.ru/Автореферат разослан _________________ 2016 г.Ученый секретарьдиссертационного советаМанахов Сергей Владимирович3I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫАктуальность темы исследования.Сложность экономической и политической ситуации в глобальномпространстве актуализирует для России проблему устойчивости экономическогороста, выступающего основой сохранения национального суверенитета иобеспечения экономического развития на новом качественном уровне. Решениеданной проблемы лежит в различных организационных плоскостяхнациональной хозяйственной системы, основной из которых является регион.Именно устойчивый региональный рост создает базу для развитияхозяйствующих субъектов на его территории и формирует общую национальнуюдинамику.

Изучение проблемы регионального развития позволило обосновать вкачестве одного из направлений ее решения использование механизмовэкономической интеграции в форме кластерных образований. Как показываетпрактика хозяйствования, территории на которых создаются и действуюткластеры, достигают высоких темпов экономического роста. Поэтому возникаетнеобходимость в формировании таких систем управления кластернымиобразованиями, которые обеспечивая динамичность самих кластеров,способствуют экономическому развитию территорий их базирования.Кластерные технологии следует рассматривать как наиболее оптимальныйвариант соединения механизмов рыночной и плановой экономики, позволяющийв условиях ограниченных возможностей региональных органов властиосуществлять жизненно важные функции по планированию хозяйственнойдеятельности, формированию межотраслевых отношений, реализацииэффективной структурной политики, созданию социально-экономическихусловий для развития территорий.

Выбор направлений кластеризации долженбыть ориентирован на те отрасли, потенциал которых позволяет не толькообеспечить региональный и национальный рост, но и с учетом современныхтенденций достичь сбалансированности национальной экономики, уменьшив еезависимость от сырьевого экспорта. К таким отраслям следует отнести туризм.Доля туризма на международном рынке услуг достигает 30%. Ежегоднообъем инвестиций в туризм увеличивается на 35%, в нем сосредоточено до 9%всего мирового капитала (более 6 трлн. долларов США)1. Согласно последнимданным Всемирной туристской организации (ЮНВТО), в 2014 году числомеждународных туристских прибытий возросло на 4,7% и составило 1138 млрд.человек (показатель 2013 г. – 1087 млн.

туристов)2. При этом к 2020 годупрогнозируется почти двукратное увеличение существующего мировоготурпотока до 2 млрд. человек в год.Концепциейдолгосрочногосоциально-экономическогоразвитияРоссийской Федерации на период до 2020 года одним из базовых направленийопределено «образование и развитие туристско-рекреационных зон с высоким12Туризм в цифрах. 2013.

М. Статистика России. 2013.World Tourism Organization UNWTO. URL: http://www2.unwto.org/4уровнем оказания сервиса на территориях с уникальными природноклиматическими условиями». В соответствии с постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 14 октября 2010 г. № 833 «О создании туристическогокластера в Северо-Кавказском федеральном округе, Краснодарском крае иРеспублике Адыгея» для управления особыми экономическими зонамитуристско-рекреационного типа на Юге России создано ОАО «КурортыСеверного Кавказа».

Образование туристического (или туристскорекреационного) кластера в регионах Северного Кавказа фактически определяетхарактер позиционирования территорий и влияет на формирование ихэкономического потенциала.Созданная интегрированная структура в форме кластера является сложнойи в методологическом, и в технологическом плане ее воплощения. В результатефункционирования туристско-рекреационного кластера на Северном Кавказе к2025 г.

прогнозируется привлечение от 5 до 10 млн туристов в год, чтоактуализирует для реализации таких прогнозов разработку методических ипрактических рекомендаций по развитию системы управления интегрированнымобразованием в туристско-рекреационной сфере с учетом региональныхособенностей.Степеньразработанностипроблемы.Восноветеоретикометодологической базы исследования находятся труды ученых по проблемамуправления процессами интеграции и применения кластерного подхода кструктурированию региональной экономики как основы ее развития.Базовые научные положения по развитию интеграционных процессов вформе кластеровпредставлены в работах Т. Андерсена, Е.

Бергмана, Б. Гаррета,Е. Дахмена, С. Дэвиса, М. Портера, С. Розенфельда, Е. Маркусена, Э. Мэнфилда,Б. Харрисона, М. Энрайта и др.Проблемам управления региональным развитием с использованиемметодологии кластеризации посвящены работы Л.И. Абалкина, Э.Б. Алаева,М.К. Бандмана, Е.М. Бухвальда, В.Н. Лексина, В.Н. Мочальникова,P.M. Нижегородцева, А.И.

Татаркина, М.Д. Шарыгина, А.Е. Шаститко,Б.М. Штульберга и др.Исследования кластерных механизмов и инструментов стимулированиякластеров в промышленности проводились отечественными ученымиА. Гранбергом, А. Праздничных, А. Миграняном, Т. Циханом, М. Ягольницероми др.Использование механизмов экономической интеграции в форме кластеровдля обеспечения развития регионов в настоящий момент является слабоизученным. В современных условиях теория и практика хозяйствования нарегиональном уровне требуют переосмысления особенностей управленияинтеграционными образованиями и систематизации направлений ее развития сучетом региональной специфики.

Необходимость решения этих проблемопределила выбор темы диссертационного исследования, постановку целей изадач.5Цель и задачи исследования. Цель исследования – разработка теоретикометодических положений и прикладных рекомендаций по развитию системыуправления интеграционными образованиями в регионе в форме туристскорекреационных кластеров.Цельилогикаисследованияопределилиформулировкуипоследовательность в решении следующих задач:1) раскрыть сущностно-содержательные аспекты интеграционныхобразований в условиях постиндустриальной экономики и обосноватьцелесообразность использования кластерных структур в формированиипотенциала регионального развития;2) выявить специфику туристско-рекреационных кластеров и разработатьподход к эффективному управлению процессами экономической интеграции врегионе;3) проанализировать отечественный опыт управления кластернымиобразованиями как важного фактора регионального роста;4) исследовать комплекс проблем современного состояния туристскорекреационного кластера в регионах Северного Кавказа и обосноватьнаправления развития системы управления интеграционным образованием какинструмента обеспечения кластерной и региональной динамики;5) сформировать концепцию управления процессами интеграции врегионе, ориентированную на комплексное использование территориальногопотенциала;6) разработать механизм развития системы управления туристскорекреационным кластером регионов Северного Кавказа как региональнойподсистемой.Объектом исследования является система управления туристскорекреационным кластером регионов Северо-Кавказского федерального округа,Краснодарского края и Республики Адыгея.Предметом исследования выступает совокупность отношений управления,возникающих в процессе формирования и развития интеграционныхобразований туристско-рекреационной сферы региона.Теоретической и методологической основой исследования явилисьположения об экономической целесообразности разделения и специализациитруда, системный подход к организации воспроизводственного процесса,ситуационный подход к управлению экономическим развитием интеграционныхобразований, обоснованные в трудах отечественных и зарубежных авторов попроблемам интеграции хозяйствующих субъектов в форме кластерныхобразований.Содержание объекта и предмета исследования построено на системном ихвосприятии.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Развитие системы управления интеграционными образованиями (на примере туристско-рекреационного кластера Северного Кавказа)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6363
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее