Главная » Просмотр файлов » Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)

Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145), страница 93

Файл №1152145 Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (Соловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003)) 93 страницаСоловьев А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии (2003) (1152145) страница 932019-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 93)

Отрицая свя­щенные для марксистов «общие закономерности» социалистическогостроительства, Мао взял за основу сталинскую идею о необходимос­ти борьбы с внешними и внутренними врагами, раскрасив ее теорией«партизанской борьбы», сделавшей маоизм весьма популярным в рядестран Индокитая, Африки и Латинской Америки. При этом главнойисторической силой движения к социализму стало крестьянство, при­званное «перевоспитывать» интеллигенцию и другие слои населенияв революционном духе.

Понятно, что эти пути продвижения к «свет­лому будущему» были оплачены массовыми жертвами китайского на­селения, особенно во времена «культурной революции».Другая, эволюционистская (или в терминологии российских боль­шевиков — ревизионистская) линия марксизма связана с деятельнос­тью немецких теоретиков К.

Каутского, А. Бебеля, Э. Бернштейна, кото­рые, напротив, позитивно трактовали роль государства (демократичес­кой республики) в становлении социально справедливого общества,утверждали приоритет мирных средств достижения целей, классовогопримирения. Такой характер интерпретации буржуазного строя большесоответствовал основным тенденциям его эволюции, пониманию со­циализма как определенной формы политики индустриальногообщества, применяемой на поздних стадиях его развития.346Эти основные идеи и подходы реализовались со временем не толь­ко в политическом движении социал-демократии, но и в политикеряда государств, в частности, в бывшей Югославии, стремившейсяукрепить социалистический строй без присутствия иностранных войск(как это было в Восточной Европе), ориентировавшейся на мирноесосуществование с капиталистическими государствами, признаниевнутренних конфликтов и противоречий социалистического строи­тельства, на необходимость ведения борьбы с главным внутреннимврагом — бюрократией, на установление рыночных отношений иограничение роли коммунистической партии.В целом история X X в.

наряду с общегуманистическимсодержаниемлозунгов социалистов выявила и органические пороки этой идеологии,воспрепятствовавшие в конечном счете ее воплощению в современноммире. Так, для индустриального этапа развития общества неприемле­мым оказалось негативное отношение социалистов к экономическомунеравенству индивидов, к конкуренции и принципам неодинаковоговознаграждения за труд, обусловленных различиями в способностях,образовании и других характеристиках индивидов. Желая исправить «не­справедливость» общества, социалисты пытались заменить их механиз­мами нетрудового распределения доходов, политическим регулирова­нием экономических процессов, признавали необходимым сознатель­ное установление государством принципов и норм социального равенства.Поэтому в идеологии социализма государство всегда возвышалось надиндивидом, сознательное управление — над эволюционным ходом раз­вития общества, политика — над экономикой.В то же время X X век продемонстрировал не только непрекращаю­щиеся попытки практического воплощения ортодоксальных версийсоциализма, но и стремление многих мыслителей модернизироватьтеоретическую основу социалистической идеологии.

Так, австро-марксисты М. Адлер и О. Бауэр пытались создать «интегративную» концеп­цию социализма, объединяющую идеи коммунизма и социал-демокра­тии; А. Шафф и Г. Петрович обосновывали доктрину «гуманистическо­го» марксизма. Кроме того, разрабатывались теории «экологического» и«христианского» социализма и т.д. Однако при всей привлекательностиидеи социальной справедливости расхождение предписаний теории со­циализма с реальными тенденциями мирового развития в X X в., а са­мое главное, явная склонность к силовым средствам управления, не­разрывная связь с имиджем тоталитарных режимов Сталина, Кастро,Чаушеску значительно ослабили политическое влияние этой идеологиив современном мире.Социал-демократияНаибольщее влияние на общественноесознание в XX в.

(в основном в евро­пейских странах) оказала социал-демократическая идеология, явившая­ся ветвью социалистической идеологии, отколовшейся в начале века всвязи с собственными оценками Первой'мировой войны и большевист347ской революции в России. На протяжении всего своего существованияона отстаивала приоритеты социального и межгосударственного мира исвязывала идеалы справедливого общественного устройства с принци­пами свободы и трудовой солидарности.

Представления о постепенномреформировании буржуазного общества неразрывно соотносились в еедоктрине с отказом от классовой борьбы, с принципами народовлас­тия, социальной защищенности тружеников и поощрением рабочегосамоуправления. Проповедуемая социал-демократией концепция «со­циального партнерства» (заменившая и усовершенствовавшая концеп­цию классовой борьбы на принципах «свободы, солидарности и спра­ведливости») в условиях стабильного политического развития стала весь­ма привлекательной программой политического движения.

В доктринесоциал-демократии большое место уделялось нравственно-этическимфакторам общественного развития. Однако неосуществленность выдви­гавшихся ими моделей «демократического социализма», трудности, свя­занные с реализацией идеи «государства всеобщего благоденствия», сменаобщественного строя в большинстве стран «реального социализма» идругие факторы негативно сказались на восприятии доктрины социалдемократии в мире.Фашизмидеология, возникшаяв 20-х гг. X I X в., стала одним из зна­ковых явлений X X столетия. Ее эволюция, способы влияния на поли­тические отношения в разных странах также создали неоднозначноеотношение к ней в политической науке.Сегодня в политологии сложилось двоякое понимание фашизма.Одни ученые понимают под ним конкретные разновидности по­литических идеологий, сформировавшихся в Италии, Германии иИспании в 20—30-х гг.

X X столетия и служивших популистским сред­ством выхода этих стран из послевоенного кризиса. Родоначальникомфашизма был лидер левого крыла итальянских социалистов в те годыБ. Муссолини. Его теория, базировавшаяся на элитарных идеях Пла­тона, Гегеля и на концепции «органистского государства» (оправды­вающей агрессивные действия властей во имя блага преданного емунаселения), проповедовала крайний национализм, «безграничнуюволю» государства и элитарность его политических правителей, про­славляла войну и экспансию.Характерной разновидностью фашизма был и национал-социализмГитлера (А.

Шикльгрубера). Немецкая версия фашизма отличалась боль­шей долей реакционного иррационализма («германский миф»), болеевысоким уровнем тоталитарной организации власти и откровеннымрасизмом. Использовав идеи расового превосходства А. Гобино, а так­же ряд положений философии И. Фихте, Г. Трейчке, А. Шопенгауэраи Ф. Ницше, теоретики германского фашизма построили свою идео­логию на приоритете социальных и политических прав некоего мифи348Фашистскаяческого народа, который они называли «арии». В соответствии с при­знанием его привилегированности была провозглашена политика под­держки государств «культуро-созидающих рас» (к «настоящим ариям»были отнесены немцы, англичане и ряд северных европейских наро­дов), ограничения жизненного пространства для этносов, «поддер­живающих культуру» (к ним причисляли славян и жителей некоторыхгосударств Востока и Латинской Америки), и беспощадного уничто­жения «культуро-разрушающих» народов (негров, евреев, цыган).

Здесьгосударству отводилась уже второстепенная роль, а главное место за­нимала раса, защита целостности которой предполагала и оправдыва­ла политику экспансионизма, дискриминации и террора.Конкретно-исторические трактовки фашизма позволяют увидетьего политические очертания помимо названных государств также вофранкистской Испании, Японии 30-40-х гг., Португалии при А.

Салазаре, Аргентине при президенте Пероне (1943-1955), Греции кон­ца 60-х, в отдельные периоды правления в Южной Африке, Уганде,Бразилии, Чили. Его наиболее характерные черты зримо проявляют­ся в таких идейных разновидностях этой человеконенавистническойидеологии, как неонацизм(базирующийся на принципах расовой чи­стоты и идеале сверхчеловека); национал-либерализм(сохраняющийте же идеи расистской богоизбранности и этнического гегемонизма,но более терпимо относящийся к индивидуализму и ряду других бур­жуазных ценностей) и неофашизм(в котором отсутствуют представ­ления об этническом мессианстве, но вместе с тем отрицается ифилософия индивидуализма; главное значение придается здесь иде­ям «почвы», народа, патриотизма, лежащие в основе «естественногогосударства» с «беспощадным правительством»).В рамках такого подхода характеристика фашизма непосредствен­но связывается с описанием разного рода националистических и осо­бенно тоталитарных режимов.

Так, французский теоретик С. Пэйнописывает фашизм как «форму революционного ультранационализ­ма», а немецкий историк А. Меллер исследует его как «персоналистскую форму тоталитаризма». Другой французский ученый П. Милзапредложил даже учитывать несколько этапов в развитии и эволю­ции фашизма: I — фашизм существует как форма кризиса экстре­мистских движений, захвативших часть мелкой буржуазии, кото­рая выступала против капитализма и крайне левых сил; II — фа­шизм п р и о б р е т а е т форму союза между крупной частнойсобственностью и мелкой буржуазией для захвата власти; III — фа­шизм становится специфическим политическим режимом; IV — ста­дия полного тоталитаризма .Такая картина эволюции фашизма дает возможность более четковидеть угрозы, которые исходят от него особенно в переходных об9191Милза П.

Что такое фашизм?//Полис. 1995. № 2. С. 156-163.349ществах. В них предпосылки фашизма непосредственно определяютсяотсутствием законов, направленных на борьбу с политическим ради­кализмом и экстремизмом (особенно в националистической форме),отсутствием целенаправленной, поддерживаемой государством про­паганды против крайних форм политического участия, благожела­тельным отношением к историческим фактам сотрудничества с пре­ступными режимами или политическими деятелями, распростране­нием мессионерских идей и концепций.С другой точки зрения фашизм интерпретируется как идеология, неимеющая определенного идейного содержания и формирующаяся там итогда, где и когда в идейных и практических устремлениях политичес­ких сил на первый план выступают цели подавления демократии, ажажда насилия и террора подчас заслоняет задачи захвата и использо­вания власти.

Политическая линия такого движения неразрывно связа­на с утопическими идеями превосходства тех или иных расовых, этни­ческих, классовых, земляческих и иных групп общества, агрессивнос­тью политических требований, чертами национального милитаризма,апелляцией к низменным человеческим чувствам и предрассудкам. По­литическое оформление подобных идеологических учений и доктринсопровождается отвержением демократии как системы власти, полнымприоритетом национального кодекса нравственности над общечелове­ческими ценностями, безудержной демагогией в формировании обще­ственного мнения, насаждением культа вождя. В этом смысле фашизмпредстает как ультрареакционная, антигуманистическая идеология, наоснове которой складываются политические движения мобилизацион­ного типа, ориентированные на реализацию мифических идей и целейи прокламирующие непрерывную борьбу с врагами.Таким образом, у всех идеологий, относящихся к такому «безцвета и запаха» фашизму, цели и задачи имеют антигуманистичес­кий характер, их роднит и сходство используемого в борьбе за властьполитического инструментария.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
32,71 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6480
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее