Главная » Просмотр файлов » Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)

Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (1151854), страница 23

Файл №1151854 Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (Кловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990)) 23 страницаКловский Д.Д. Теория электрической связи. Сборник задач и упражнений (1990) (1151854) страница 232019-07-07СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

7./.2. На вход канала поступает сигнал и(1). Процесс на выходе канала иа интервале анализа Т можно представить в виде г(1) =йи(1)+л(1), где /г — коэффициент передачи канала; и(/)— реализация гауссовского шума. Спектральная плотность мощности шума в полосе г" равна №. Полагая, что параметры сигнала в месте приема известны точно, а г(1) анализируется в дискретные моменты /ь кратные величине А/= 1/(2Г), найти максимально правдоподобную оценку коэффициента передачи канала. 7./.3. По каналу передается сигнал и(1) =[/мсоз(юо/+1ро) В канале действует гауссовский шум с равномерным энергетическим спектром Уо в полосе г=[,1 кГц. В результате наблюдения получено 11 независимых значений смеси сигнала и шума з(1): г~ = — 2,203 10 ' В; гг = — 1,104 10 — ' В; гз = 2,133.

10-' В; ач= =1,746 1Π— ' В; гз=6,180 10 ' В; за=!,129.!О ' В; гт= 1,770 10 ' В; га= — 1,285.10 ' В; яэ=7,215 10 ' В; г;с= — 3,115 10-' В; гы= = — 6,702-10 — ' В. Найти максимально правдоподобную оценку амплитуды сигнала на выходе канала, если /э=47,1 кГц, срс=О, [/ =0,1 В, а первое значение г(1) найдено при /=О. 1!! 7.1.4. Решить задачу 7.1.3 для следующих вариантов числовых значений величин: ~ро — — 30', оро = 57'; оро = 49', (ро = 15'. /о=37,93 кГц /о=51,72 кГц /о=49,3 кГц /о=27,2 кГц а) 1/о,=0,2 В б) (I„;=-0,3 В в) (/п,=О 4 В г) (I„,=0 45 В 7.1.5.

По условиям задач 7.1.3 и 7.1.4 найти ошибку оценивания амплитуды сигнала. 7.1.5. Найти максимально правдоподобную оценку коэффициента передачи канала из задачн 7.1.1 при неопределенной фазе О и составить структурную схему для оптимального измерителя. 7.1.7. На вход канала со случайно изменяющимся фазовым сдвигом поступает сигнал и(1) =(/,соз (оо1+оро). В канале действует гауссовский шум со спектральной плотностью й!о в полосе Е=1,7 кГц, В результате наблюдения получено 10 независимых значений реализации смеси сигнала и шума г(1): г~(1) =1,05 10 ' «.(1) = — 9,01 10' г~(1) =8,15 10 ' «4(1) =1,15 10 ' г (1) =1,19 10 ' го(1) = — 6,51 10 ' гг(1) =7,18 10 - 'го(1) =3,16 10 -' го(1) = — 2,!О 10 ' г ~ о (1) = 1, ! 6 10 ' сигнал-шум найти распределение для по, математическое ожидание и дисперсию этой величины. 7.1.10.

В результате измерения получено 10 независимых значений смеси сигнала и шума в дискретные моменты, кратные 51= = !/(2Е); «о=0,115 В го=0,158 В г~о — —.0,158 В г,=0,201 В го = — 0,292 В го= — 0,171 В гз = — 0,082 В гт=0,092 В «4 = — 0,126 В го = 0,0102 В Известно, что г(1) =й(/о, соз (оо1+ор), причем фаза имеет случайное значение, равномерно распределенное на интервале (0,2и); а(1) — гауссовский шум с равномерным энергетическим спектром Л'о в полосе В=1,5 кГц.

Найти максимально правдоподобную оценку фазы сигнала ~р, если й(/ =0,2 В, /=51,0 кГц. !!2 отсчитанных в моменты 1, кратные величине 51=1/(2Е). Найти максимально правдоподобную оценку коэффициента передачи канала /т, если /=47,! кГц, оро=45', а первое значение г(1) найдено при 1=0, Л'о=10 — 4 Вт/Гц.

7.1.8. Показать, что при больших отношениях сигнал-шум максимально правдоподобная оценка амплитуды сигнала при неопределенной фазе является состоятельной, несмещенной, асимптотически эффекгивной, а ее качество такое же, как при определенной фазе сигнала. 7.1.9 Найти максимально правдоподобную оценку фазы сигнала в канале с флуктуационным белым шумом.

Составить схему оптимального измерителя. В области больших значений отношения Рис. 7.!. К определению оптимальной оценки вре- мени приходо сигнала 7.1.11. На вход приемника в пределах интервала анализа (О, Т) поступает смесь гауссовского белого шума с энергетическим спектром Мо и сигнал в виде радиоимпульса з(1) =а(1 — т)соз(гп1+ +ор) -й(1 — г) (рис. 7.1) с известной огибающей а(1 — т), частотой ы, длительностью т„случайным временем прихода и случайной фазой, 1 при 0<хает., й (х) = 0 при то<х; 0>х.

Найти оптимальную по критерию максимума апостериорной вероятности оценку времени прихода сигнала т, полагая, что этот параметр равномерно распределен на интервале (О, Т), а случайная фаза гр не зависит от т и равномерно распределена на интервале ( — и, и), При большом отношении сигнал-шум найти распределение апостериорной вероятности оцениваемого параметра, математическое ожидание и дисперсию оценки. 7.1.12. На вход приемника в пределах интервала анализа (О,Т) поступает смесь гауссовского белого шума и сигнала в виде прямоугольного радиоимпульса (см, задачу 7.1.11) с то= Т и известным временем прихода т=О, со случайной равномерно распределенной фазой с1, известной амплитудой а и случайной частотой ы, Найти оптимальную по критерию максимума апостериорной вероятности оценку частоты /=оо/2и, полагая, что этот параметр имеет равномерное распределение в пределах интервала (/.о., /„,„,).

Параметры ор н оп считать независимыми. Наметить структурную схему оптимального измерителя частоты. При большом отношении сигнал-шум, 1 — /о< 1/Т, /оТ»1 (/о — истинное значение частоты принимаемого сигнала) найти распределение апостериорной вероятности оцениваемой частоты сигнала, математическое ожидание и дисперсии оценки. 7.1.13. Прямоугольный радиоимпульс з(1, а) =асов(ео1+~р), 0</о =1Юо+то<Т принимается на фоне гауссовского стационарного шума. Корреляционная функция шума В(т) =о'ехр( — а)т!). Определить дисперсию оценки амплитуды а импульса, приняв т.=- !13 =1О ' с, /о=20 кГц, о'=00! Вт, а=10-' с ', 10 ' с ', 10 ' с ', 10 — ' с — '. 7.1.14.

Найти-дисперсию оценки амплитуды А импульса гауссов- ской формы а (1, а) = А ехр [ — 2,8 (! — т,)'(т„'1, Ос.'т, .-.Т, принимаемого на фоне гауссовского стационарного шума с экспо- ненциальной корреляционной функцией В(т) =агехр( — а!т[). 7.1.15. Решить задачу 7.1.13 при условии, что сигнал принима- ется на фоне узкополосного шума с корреляционной функцией В (т) = о' ехр ( — а(т[) [соз в, т+(а з!п в,[т~)/вг), Упростить результат для случая в=в! = [! гоо + а'. 7.1.16. Найти дисперсию оценки временного положения т им- пульса гауссовской формы з (!, т,) = А ехр [ — 2,8 (т — т,) '/т„'1, принимаемого на фоне белого шума, если импульс практически полностью располагается внутри интервала наблюдения. 7.!.17.

Решить предыдущую задачу для случая, когда в канале действует шум с корреляционной функцией В(т) =аз ехр( — а[т[). 7.2. ОПТИМАЛЬНАЯ ДЕМОДУЛЯЦИЯ НЕПРЕРЫВНЫХ СООБЩЕНИИ. РАСЧЕТ ПОМЕХОУСТОЙЧИВОСТИ АНАЛОГОВЫХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ При передаче непрерывных сообщений принимаемое колебание г(!) на интервале (О, Т) представляет собой аддитивную смесь сигнала известной формы з[Ь(!), «1, зависящего от одного меняющегося во времени параметра Ь(!) (сообшення), и аддитивного шума и(!): г(!) =з[Ь(!), «1+и(!). По принятому колебанию гГО необходимо наилучшим образом решить, кчкая реализация сообщения Ь(!) передавалась, т е в этом случае также можно ставить вопрос об оптимальной в определенном смысле оценке 6(!). Оптимальный прием меняющегося во времени параметра (непрерывного сообщения) можно свести к задаче совместного оптимального приема многих параметров.

Если представить сообщение Ь(!) на интервале Т обобщенным рядом Фурье в, Ь (!) = Х Ль Фь (О (7. 6) ь=! (здесь (гр,(!)) — система ортонормнрованных функций; 1ь — координаты (параметры) непрерывного сообщения Ь(!)! В, — база сообщения), то принимаемое колебание О) =з(Л, !)+л(!), где Л=(Ль Ль ..Лв 1 — вектор параметров сообщения Ь(!). !14 Совместные максимально правдоподобные оценки координат сообщения определяются из условия д д — (! (г[Л)) = О нли — (!п !(г!Л)) = О, (7. 7) дйа дЛд где !(г/Л) — функционал отношения правдоподобия. При флуктуационном белом шуме и известной форме сигнала з(Л, !) 9 т т ! (г ! Л) = ехр — [ г (!) з (Л, !) г«! — — )' Зз (Л, !) !«! й'о о й«з о (Т.В) Зная оценки параметров Лю можно найти оценку сообщения вс Ь Р) = 2. Ль фь (!) . (! .9) ь=! Ошибка е=ь(!) — Ь(!) может рассматриваться как помеха (шум) на выходе приемника (детектора).

Спектральная плотность мощности шума на выходе детектора при оптимальном приеме н больших значениях отношения сигнал-шум в канале определяется формулой овмх(/) = й'о/~ (з[а 0) «1)~ (7.10) где Л! — координаты разложения Ь(!) в обычный ряд Фурье. Качество непрерывных систем связи часто оценивают выигрышем модема в отношении сигнал-шум д=Р */Р *. (7.11) Здесь р~,= (Рч(рм) вх — отношение средних мощностей сигнала и шума нз входе приемника; где Е, — полоса сообщения Ь(!); Š— полоса сигнала з[Ь(!), «]! а=р/Е,.

' В дальнейшем везде сообщение будем считать нормированным, Рзых = Ь'(О/ [ Овых(/) !«/ е — отношение средних мощностей сигнала и шума на выходе приемника (детектора). Величину р,, удобно выразить через пик-фактор сообщения П = ! Ь(!)!макс/ Ф Ьз (О ° При (Ь(!) [„„„,=1' Рвых=) П' ) Овых(/)д/ о Очень часто качество непрерывных систем связи оценивают обобщенным выигрышем и' р,м,Р,(р.зр=йрс(д=й(а, (7.13) Обобщенный выигрыш систем с двойной модуляцией (прн условии, что иа второй ступени используется прямая модуляция), может быть изйдеи иак произведение обобщенных выигрышей (?.14) где и'и — обобщенный выигрыш при лемодуляции несущего колебания; обобщенный выигрыш при демодуляции поднесущего колебания. В широкополосных системах модуляции при некотором пороговом отношении сигнал-шум на входе приемнииа рррр качество связи резко падает (пороговый эффект).

Пороговый эффект выражен тем резче, чем больше частотная избыточность сигнала, определяемая отношением ширины полосы сигнала и сообщении а. Задачи 7.2.1. Записать ортогональные разложения для ограниченного интервалом Т сообщения Ь(1) на передаче, б(1) на приеме и помехи с(1) на выходе приемника (детентора). Считать, что полоса сообщения равна Гс Выбрать в качестве базиса разложения систему ортонормированных функций ~?2 сов(2йиЦТ) п $' 2э(п(2йп!)Т). 7.2.2.

Показать, что прн слабом белом гауссовском шуме в канале и известной точно форме сигнала помеха на выходе оптимального приемника е(1) — стационарный га)ссовский процесс с некоррелированными координатами и энергетическим спектром 6 Щ = Нз!(8з (й, 1)11) й)'. 7.2.3. Найти спектральную плотность мощности шума на выходе детектора прямых систем модуляции при слабом флуктуационном шуме в канале и известной форме сигнала. 7.2.4. Вычислить спектральную плотность мощности шума на выходе приемника сигналов амплитудной модуляции н построить его зависимость от коэффициента глубины модуляции и, от амплитуды несущего колебания. 7.2.5.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее