Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151595), страница 8

Файл №1151595 Диссертация (Особенности минерального обмена в кожно-волосяном покрове стандартных норок в постнатальном онтогенезе) 8 страницаДиссертация (1151595) страница 82019-07-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Eriksson at al., 1984; P.Larvor, 1985). Для нормальнойжизнедеятельности в этом возрасте у норок важную роль играютмакроэлементы, содержание которых в сыворотке крови изменяются свозрастом: кальция (10,8-12,8 мг%), натрия (314,0-371,1 мг%), калия, (19,533,5 мг%) (В.А.Берестов, 2005); фосфора (4,23-5,44 мг%), магния (1,94-2,76мг%) (Н.Е.Куликов, 1980; О.А.Якимов, 2006; Л.В.Клещева и др., 2008),которые регулируют осмотические и обменные процессы в клетке, являютсясоставными частями и регуляторами буферных систем, необходимы дляобеспечения рН крови (В. А.Берестов, 1971; D.

Brobst, 1986; Z.Sykora at al.,1987).Существеннойособенностьюорганизманорокпослерожденияявляется высокий уровень энергетических затрат на единицу массы тела исоответствующийемусердечно-сосудистой,высокийуровеньдыхательнойитеплообмена,деятельностипищеварительнойсистем.Показателями энергетических превращений в организме служит основнойобмен, который характеризуется интенсивностью окислительных процессов(Н.Е.Куликов и др., 1999). Энергетический обмен повышается за счетформирования механизмов терморегуляции и участия в этом окислительныхпроцессов(B.M.Damgaard,1998).Вфазуноворожденноститеплотаобразуется в результате окислительных процессов, которые необходимы дляподдержания его жизненных функций, физической активности, а также34вследствие питательных веществ рациона, построения тканей организма(Т.И.Регеранд, 1998).

Кожа и волосяной покров служат механизмом,обеспечивающим уменьшение теплоотдачи. Повышенные потребноститканей в кислороде у норок в ранние фазе онтогенеза удовлетворяются болееинтенсивным тканевыми клеточным дыханием, в котором участвуютцитохромы, цитохромоксидазы железа и меди, марганец- и цинкпротеиды(карбоангидразы) (H.Nederbragt at al., 1984; В.Т. Самохин, 2003;Хохрин, 2004), а также более высокимС.Н.относительным содержаниемгемоглобина, чем у взрослых (В.А.Берестов, 1971; В.Е.Улитько, 2001).У новорожденных животных механизм регуляции водно-солевогообмена-нервно-гуморальной,осмотическоедавлениеиобъемавнеклеточной жидкости регулируется антидиуретическим гормоном иальдостероном (О.П.

Позывайло, 2007), обмен калияальдостероном,дегидрокортикостероном,- прогестероном,дезоксикортикостероном(В.А.Берестов, 1971; H.J.Risager, 1993).Совершенствованиетканейвходеростаиразвитиянороксопровождается уменьшение общей и внутриклеточной воды и увеличениемвнеклеточной воды, и увеличением калий/натрий отношения в сывороткекрови: 0,070- у 60-сут, 0,077 – у 120-сут., 0,089-у 5-мес., 0,090 - у взрослых(В.А.Берестов,2005).Дляполноценногоразвитияорганизманорокнеобходимо постоянное в определенных количествах поступление макро- (P,Ca, Na, K, Mg) и жизненно необходимых элементов (Fe, Mn, Co, Zn, I, Cu, Se,Cr и др.), играющие важную и выполняющие весьма разнообразные функциив организме: входят в состав клетки, ферментов, гормонов, витаминов,дыхательныхпигментов,биологическиактивныхвеществ,являютсякофакторами ферментов, стимулируют рост и развитие организма, влияютна обмен веществ, на резистентность к инфекционным заболеваниям(табл.1.2.1.; E.R.Miller, 1985).

Потребность в каждом из них определяется сучетом качественного состава рациона, усвояемости и прироста массы(Н.Ш.Перельдик, 1965; М.Д.Абрамов, 1974; С.Н. Хохрин, 2004).35В раннем онтогенезе у норок интенсивно развиваются скелетномышечный и опорно-двигательный аппарат, и минеральные элементыявляются строительным материалом, и в это время выполняют ряд важныхфункций: макроэлементы кальций, фосфор и магний входят в состав мышц –фосфор(фосфопротеины)(В.А.Берестов,1984,М.Д.Абрамов,1974;А.М.Ежкова, 1999), возбудимость скелетно-мышечного, функционированиенервно-мышечного аппарата, мышечной и нервной ткани осуществляетсяблагодаря магнию,Позывайло,2007);кальцию,натрию и калию (D.Schroeder, 1995; О.П.микроэлементы:цинк-стимулируютпроцессыкостеобразования (A.Brandt at al., 1987), марганец – костеобразования имягких тканей(Т.И.Скрынникова, 2006; В.Т.

Самохин, 2003),медьобеспечивает остеогенез и активность остеобластов (В.Т. Самохин, 2003). Сростом и развитием, особенно в фазу интенсивного роста, потребность вэтих минеральных элементах очень высока (A.Brandt at al., 1987).Усиленный рост и высокий уровень окислительных процессов уноворожденных и молодняка норок в раннюю фазу постнатальногоонтогенеза сопровождается интенсивным обменом белков, жиров, углеводов,воды, солей и энергии. И для осуществленияэтих важных процессахнеобходимо поступление с кормом макро- и микроэлементов в организмнорок (Д.Л.Арсанукаев и др., 2008).

На ранних этапах постнатальногоонтогенеза в организме норок с участиемминеральных элементовсинтезируются и формируются системы анаболических ферментов, растет ихактивность, появляются функциональные белки в органах.С помощьюгомона роста, инсулина, андрогенов, эстрогенов, пролактина усиливаетсясинтез белка, РНК. Тироксин, кортизол, кортикостерон, адреналин, гормонроста, половые гормоны,на активность которых влияют макро- имикроэлементы, поступающие в организм норки с рационом, увеличиваютраспад жира и утилизацию протеинов (В.А.Берестов, 1971).Напротяжениииндивидуальногоразвитияноркиотмечаютсяизменения в обмене веществ, прежде всего его анаболической фазы-синтеза,36количественным показателем интенсивности которой служит величинаконстанта роста массы тела стандартных норок (k) в ходе их развития.

Так,константа роста щенков норок у 10-сут. k=5,23; у 20-сут. k=3,64; у 30-сут.k=3,18; у 40-сут. k=2,27, у 50-сут. k=3,95, у 60-сут. k=1,91, у 90-сут. k=1,7 идалеерезкоснижается,у210-сут.k=0,08(М.Д.Абрамов,1974;Н.А.Балакирев, 2006). Прогрессивная стадия развития молодняка норокхарактеризуетсяинтенсивнымбелковымобменомиположительнымазотистым балансом, который определяется активностьюкалийсодержащих ферментов, катализирующихнатрий- изаключительные стадиисинтеза белка (В.Т.Самохин, 2003, О.П.

Позывайло, 2007).С ростом и развитием молодняка норок в фазы молочного ипереходногопитаниясформированныхформированиепроисходитдальнейшееужеранеефункциональныхновыхболеесовершенных.совершенствованиесистемПриэтоморганизмаиструктурно-функциональное совершенствование органов, высокие темпы роста норок вфазураннего постнатальногоонтогенеза сопровождаются изменениембелкового спектра крови. Изменение концентрация общего белка всыворотке крови является одним из показателей становления белковогообмена в организме у животных (И.З.Ахметов и др., 1980). Так, например, уноворожденых норок общий белок - 12,07 г%, у 20-сут -4,97 г%; у 30-сут.

5,90 г%, у 40-сут. -6,4 г%, у 60-сут.-6,78 г%, у 90—сут. 7,28 г%, у 120-сут. 7,17 г%, у 6-7 мес. 7,72 г%, у взрослых -7,87 г% (В.А.Берестов, 1971). Такимобразом, у норок отчетливо прослеживается возрастная динамика уровняпротеинемии - интенсивное повышение концентрации общего белка всыворотке крови в первые 3 мес. жизни, стабилизация его у 4-х мес. и новыйподъем в 6-7-мес. возрасте (В.А.Берестов, 1971).

При этом исключительнуюроль в этом играют ряд депиптидаз-диссоциирующих металлопротеиновкобальта и меди, ускоряющих обмен и распад белков (В.Т.Самохин, 2003).Непрерывныйотмирающих клетокпроцессобразованиябелкаобеспечиваетзаменуи синтез биологически активных соединений –37ферментов,гормонов,приспособленийвеществ,организмачтосоздает(гуморальныесистемуфакторызащитныхестественногоиммунитета) норок (Э.Л.Мельник и др. 1974), обеспечивающуюся благодарясинтезуселенопротенов,глутатионпероксидазыидр.адаптогенов,защищающих внутриклеточные структуры от повреждения радикаламикислорода (В.А.Берестов, 1971; 2005; E.R.Miller, 1985; Л.Б.Узенбаева и др.,1997; П.М.Перминов, 2004; H.Bis-Wencel, 2005; А.Н.Филимонкова и др.,2009).У взрослых животных уровень общего белка в сыворотке крови норокразных типов не является стабильным (В.А.Берестов, 1971).По даннымГ.Г.Петровой (1970), наибольшая концентрация белка у норок наблюдается кзиме, а наименьший – летом, т.е.

носит сезонный характер.Хорошо отражают интенсивность обмена веществ в различныепериоды роста и развития животных изменения активности ферментовсывороткикрови:лактатдегидрогеназыаспартатаминотрансферазы(АсАТ),(ЛДГ),трансаминаз–аланинаминотрансферазы(АлАТ),щелочной фосфатазы (ЩФ), α-амилазы (В.А.Берестов, 1985; Н.Н.Тютюнники др., 2002). В раннем онтогенезе (от рождения до 2-х мес.) и позднем (от 2-хдо 6-ти мес.) постнатального развития норок изменяется активность целогоряда сывороточных ферментов, отражающих изменение белкового, жировогои углеводного обменов (J.

Elnif, 1992; D.Mertin at al., 1996; Н.Е..Куликов,2001; Н.Н.Тютюнник, 2002).В переходную и фазу молочного питания осуществляется синтезспецифических ферментативных, структурных и функциональныхбелков(S.Pasanen at al., 1993). Поэтому животные в ранние фазы постнатальногоонтогенеза нуждаются не только в гораздо большем количестве белка иаминокислот, но и во всех аминокислотах (Ф.Г.Набиев, 1989; И.Я.Баннов,1993). С возрастом у норок меняется потребность в отдельных незаменимых(лейцине, изолейцине, метионине, фенилаланине, треонине, триптофане,валине, аргинине и гистидине (Н.Ш.Перельдик и др.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности минерального обмена в кожно-волосяном покрове стандартных норок в постнатальном онтогенезе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее