Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1151088), страница 17

Файл №1151088 Диссертация (Интернационализация российских фирм малого и среднего бизнеса влияние институциональной среды) 17 страницаДиссертация (1151088) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Наличие возможности получить финансовыесредстваизнеформальныхисточниковможнорассматриватькаксуществующую и действующую альтернативу формальным источникам(банковские кредиты, займы). Для фирмы главное – результат, т.е. наличиедоступа к финансированию. По этой причине институты на третьем уровне87по иерархии экономики О. Уильямсона рассматриваются в комбинацииформальных и неформальных, так как не только формально установленнаясистемаможетявлятьсяисточникомфинансовыхресурсов,ноинеформальные связи могут способствовать приобретению этих ресурсов.

Ихкомбинацию можно выразить термином «финансовая инфраструктура», такэто позволяет отразить совокупность источников финансовых ресурсов,обеспечивающих поддержку предпринимательской деятельности.Влияние институтов третьего уровня на малый и средний бизнес можнообъяснить с позиций ресурсной теории (resource-based view) [Penrose, 1959;Wernerfelt, 1984; Barney, 1991]. Как отмечал Г.

Клейнер, эта теория«основана на предположении о стратегической зависимости внешнегоположения экономического объекта в многомерном рыночном пространствеот внутреннего состояния данного объекта» [Клейнер, 2011]. Другимисловами, состояние фирмы определяется теми ресурсами – всем, что можетобеспечивать функционирование фирмы – которые есть в ее распоряжении, иименно с различиями в составе ресурсов связаны различия в результатахдеятельности фирм [Тамбовцев, 2010]. Финансовые ресурсы безусловноможно отнести к ресурсам, обеспечивающим функционирование фирмы,поэтому их отсутствие может являться одной из причин, почему фирмымалого и среднего бизнеса не спешат развивать свои международныеоперации.

Но вернемся к общей схеме, представленной на рисунке 2.1 ирассмотрим институты первого уровня по иерархии институтов О.Уильямсона.К институтами первого уровня (L1) относятся неформальные институты,которые выражаются через неформальные правила, обычаи, традиции,религиозные нормы, культурные предпочтения. Им присуща «встроенность»в общество, так как они являются неотъемлемой составляющей повседневнойжизни. О.Уильямсон указывает на то, что такие институты экономистыобычно не рассматривают как изменчивые, так как они глубоко укоренилисьв обществе, а изменение норм и традиций требует намного больше времени,88чем изменение формальных правил. Более того, по своей природе институтыпервого уровня являются спонтанными, т.е.

они не создаются специально.Эти институты передаются через такие механизмы как имитация, устнаятрадиция или обучение [Tonoyan et al., 2010].Неформальныеинституты–этоправила,которыеуправляютповедением людей, их сложно определить и измерить, так как они связаны скультурой общества, но не равнозначны ей по смыслу [Soysa, Jutting, 2010]. Сточки зрения бизнеса, проявлением неформальных институтов можетслужить коррупция. Коррупция – один из основных факторов, которыенегативно влияют на деятельность фирм, и в России – это явление всемпечально известное [Kleiner, 2012].

У данного термина есть многоопределений, но, как правило, под ним подразумевается нелегитимноеиспользование своего должностного положения и властных полномочий вличных целях [Morris, 1991]. Дж. Най определял коррупцию как «поведение,которое отклоняется от нормального исполнения обязанностей, связанных сзанимаемой общественной позицией в связи с частными выгодами; илинарушение правил для исполнения определенного частного влияния» [Ney,1967, 417]. Как отмечалось в одном из докладов, «коррупция существуетпостольку,посколькудолжностноелицоможетраспоряжатьсянепринадлежащими ему ресурсами путем принятия или непринятия тех илииных решений» [Фонд ИНДЕМ, 1998]. Это решение является результатомпринятых в обществе норм.

Другими словами, коррупция может такжерассматриваться как «правило игры» [Helmke, Levisky, 2004].Коррупция представляет собой серьезную угрозу для российскойэкономики [Kleiner, 2012]. Она является серьезной проблемой не только вРоссии, но и в других странах, и это является одной из причин созданияорганизации Transparency International18, которая ежегодно публикуетиндексы восприятия уровня коррупции в различных странах. В 2013 г.Россия заняла 136 место из 175 стран в рейтинге, вместе с такими18Transparency International: http://www.transparency.org/cpi2011/results89государствами как Камерун, Иран, Киргизия, Ливан и Нигерия. В.

Радаев[Радаев,1994],приводярезультатыпроведенногоисследованияпредпринимателей, отмечал, что многие из них не могут провести четкуюграницу между законной и незаконной деятельностью, так как им приходитсяприбегать к неформальным выплатам (взяткам), и самый распространенныйслучай взяточничества – это подкуп государственных чиновников.

Какследствие, для того, чтобы фирма могла вести свои дела и развиваться, ейприходится нести дополнительные издержки.Сложившуюся ситуацию можно объяснить с точки зрения концепции«институциональных пустот» (institutional voids) [Mair, Marti, 2009; Sutter etal., 2013]. Институты – это правила и нормы, которые оказываютзначительное влияние на предпринимательское поведение фирм, но встранах с развивающейся экономикой институциональная среда частохарактеризуются наличием формальных «институциональных пустот». Ониобразовываются в результате неэффективной работы законодательнойсистемы, неспособности реализовать механизм принуждения к исполнениюконтрактов, неразвитой политики в области бизнеса и пр.

[Sutter et al., 2013].Но эти«пустоты» вовсе не представляют собой вакуум, а заполняютсянеформальными институтами, которые закрепляются в обществе [Sutter et al.,2013]. Коррупция может рассматриваться как такой «заполнитель», так каксуществующие пробелы в законодательстве, незнание предпринимателямивсех процедурных вопросов оставляет на откуп должностных лиц принятиерешений, и они могут манипулировать сложившейся ситуацией по своемуусмотрению. Издержки, связанные с коррупцией, которые несут фирмымалого и среднего бизнеса, тоже являются транзакционными, так какотражают издержки ведения бизнеса, а точнее, издержки взаимодействия сдругими людьми [Soysa, Jutting, 2010]. В связи с этим то, как построеновзаимодействие в обществе, будет отражаться на предпринимательскойдеятельности.90Институты и их взаимодействие между собой – крайне сложная изапутанная область, так как формальные и неформальные институтывзаимосвязаны между собой.

В одном из исследований, посвященных этомувопросу,отмечалось,чтовслучае,когдаформальныеинститутыоказываются неэффективными, неформальные институты их подменяют[Pejovich, 1999]. Понимание взаимодействия между формальными инеформальными институтами крайне важно, так как это позволяет выявитьсложившиеся правила взаимодействия. Неэффективность институтов другихуровней приводит к формированию и укреплению таких неформальныхинститутов как коррупция, что может иметь последствия для деятельностифирм малого и среднего бизнеса. По этой причине коррупция, как«встроенный» институт, заполняющий собой «институциональные пустоты»была рассмотрена после двух других уровней.В рамках рассматриваемой схемы осталось пояснить еще один уровень:институты четвертого уровня (L4) касаются распределения ресурсов ирабочей силы.

На этот уровень оказывают существенное влияние все трипредыдущих. Проявлением решения о распределении ресурсов может статьсоздание фирмы [Estrin, Korosteleva, Mickiewicz, 2013] или осуществлениеинтернационализации – стратегии развития фирмы. Однако, влияние одних итех же факторов на развитие фирм может быть неоднозначным. В работе А.Бонакорзи [Bonaccorsi, 1992] отмечалось, что одни и те же факторы могутприводить к осуществлению экспорта, но замедлять его интенсивность.

Всвязи с этим, под распределением ресурсов в рамках данной работыпонимается интернационализация, которая определяется через наличие уфирмы экспортных операций в двух ее проявлениях: факте осуществления ифакте развития, который выражается в доле международных продаж –степени интернационализации [Zahra, Matherne, Carleton, 2003].МодельО.Уильямсонапредставляетсобойкрайнеценнуюконцептуальную основу, позволяющую «разложить» институциональнуюсредунанесколькосоставляющихэлементовсопределенными91характеристиками, соотнести их с другими подходами к классификацииинститутов (формальные и неформальные институты) и предположить, какиефакторы могут оказаться ключевыми при развитии фирм малого и среднегобизнеса и принятии решений об интернационализации.

Характеристики

Список файлов диссертации

Интернационализация российских фирм малого и среднего бизнеса влияние институциональной среды
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6553
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее