Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150631), страница 7

Файл №1150631 Диссертация (Реджевская спектроскопия мезонов и приложения АдСКТП соответствия к физике сильного взаимодействия) 7 страницаДиссертация (1150631) страница 72019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Далее нам будет интересно толькопространство АдС.Рассмотрим, какие бывают координаты в пространстве анти—де Ситтера [74]:• Глобальные координаты:Вектора в пространстве задаются пятью координатами (τ, ρ, θ, φ1 , φ2 ).Эти координаты параметризуют наш гиперболоид (3.3) следующим образом [75]:X0 = L ch(ρ) cos(τ ),Xi = L sh(ρ)x̂i ,X5 = L ch(ρ) sin(τ )(3.4)где x̂i евклидовы координаты единичной сферы S3 , записанные черезуглы (θ, φ1 , φ2 ).

Область изменения параметров: τ ∈ [0, 2π] и ρ ∈ [0, ∞).В такой параметризации метрика имеет вид:ds2 = L2 (ch2 (ρ)dτ 2 − dρ2 − sh2 (ρ)dΩ23 )(3.5)• Координаты Пуанкарэ:Другие координаты, которые часто используются в АдС/КТП соответствии называются координатами Пуанкаре (t, r, x1 , x2 , x3 ) и они параметризуют гиперболоид (3.3) по правилам:L2r2rX0 =1 + 2 L2 + xi xi − t2 , X1,2,3 = xi2rLL22rLr1 − 2 L2 − xi xi + t2 , X5 = tX4 =2rLL48(3.6)Получившаяся индуцированная метрика имеет вид:dr2r2ds = −f (r)dt ++(dxi dxi ) ,f (r) L222r2где f (r) = 2L(3.7)Эта форма для метрики используется в голографических моделях сверхпроводников. В моделях АдС/КХД используют координаты несколькоотличные от координат Пуанкаре. Произведя замену: z :=L2rмы полу-чаем простой вид для метрики:ds2 =L222−dt+dxdx+dziiz2(3.8)• Статические координаты: Для обсуждения шварцшильдовских черных дыр в АдС, необходимых для термализации голографических моделей, наиболее удобны координаты (τ, r, θ, φ1 , φ2 ), полученные из метрики (3.5) заменой t = Lτ , а r := L sinh ρ.

В этих координатах метрикапространства АдС выглядит следующим образом:1ds = −f (r)dt +dr2 + r2 dΩ23 ,f (r)22r2где f (r) = 1 + 2L(3.9)метрика Шварцшильда—АдС (невращающаяся и незаряженная чернаядыра в пространстве АдС) имеет похожую форму:1dr2 + r2 dΩ23 ,ds = −f (r)dt +f (r)22492Mr2где f (r) = 1 −+ 2 (3.10)rL3.2.2ДуальностьВ начале этой части кратко обсудим основы гравитационно/дуального соответствия [76]. Известно, что современная М-теория (11 измерений) содержит 5 типов теорий суперструн (10-ти измерений R1,9 ): суперструны Типа I,Типа IIA, Типа IIB, Гетеротические струны E8 × E8 и Гетеротические струныSO(32).

Для нас наиболее интересной теорией суперструн является теориятипа IIB. Описывает эта теория струны (открытые и замкнутые), которыераспространяются в пространстве-времени, заметая некоторую мировую поверхность. Замкнутая струна имеет периодичные граничные условия. Дляоткрытых струн могут быть два типа граничных условий - условия Нейманаи условия Дирихле. В первом случае конец струны может свободно двигаться, правда, не унося при этом импульса. В случае условий Дирихле конецструны может двигаться по некоторому многообразию.

Это многообразие иназывается «D-браной» или «Dp-браной» (p - целое число, характеризующеечисло пространственных измерений многообразия) [77].Браны представляют из себя не только статические объекты, накладывающие условия на струны, это динамические объекты. D-браны способныфлуктуировать и взаимодействовать гравитационно. Можно показать, чтотензор энергии-импульса для браны вычисляется следующим образом:бранаTµν∝1gsгде gs - константа взаимодействия струн. Теперь рассмотрим набор из N -штукD3-бран, имеющих размерность 1+3. Также будем считать, что положения50бран совпадают друг с другом. Браны определяют геометрию вокруг себячерез привычное уравнение Эйнштейна:1браныRµν − Rgµν = 8πG10 Tµν2(3.11)Из работы [78] известно, что ньютоновская константа в 10-ти измеренияхG10 ∝ gs2 .

В результате получаем, что правая часть (3.11) пропорциональнаgs N ≡ λ, где константа λ известна как постоянная ’т Хоофта. Далее рассматриваться два предельных случая для теории струн:• Предел слабой связи λ 1:В этом случае, браны не искривляют геометрию и мы имеем плоскоепространство-время с находящимися в нем бранами. В пределе низкихэнергий ls → 0, где ls -длинна струны, остаются только безмассовые моды.

В нашем случае это либо закрытые струны в объеме, либо открытыеструны, живущие на D3-бранах. В низкоэнергетическом пределе нашутеорию можно представить в виде [79]:Sэфф = Sбраны + Sобъем + Sвзаимод.(3.12)Здесь Sобъем соответствует теории супергравитации типа IIB (SUGRA),которая возникла из теории закрытых струн на низких энергиях. На бранах, открытые струны дают теорию поля Sбраны , а Sвзаимод. отвечающаяза взаимодействие открытых и закрытых струн вблизи бран исчезает впределе малых энергий. Для того, чтобы понять, какая теория поля возникнет на D3-бране следует отметить, что наличие (1+3) мерной браны51в (1+9)-ти измерениях приводит к нарушению (10-4) трансляционныхсимметрий.

В результате, согласно механизму Хигса мы должны наблюдать 6-ть скалярных полей, живущих на бранах.В случае N бран возникает дополнительная симметрия. В случае разделения бран неким расстоянием r самая короткая струнная мода, касающаяся концами разных бран имеет длину r. Следовательно она имеетнекоторую массу и соответствует W-бозону, распространяющемуся побранам. Струны, начинающиеся и заканчивающиеся на одной и той жебране соответствуют безмассовым модам.

В случае полного совпадениябран все моды становятся безмассовыми и если учитывать ориентациюструн мы будем иметь N2 струнных комбинаций. Это реализация U (N )калибровочной группы полей, живущих на бране. Данная группа представляет из себя U (N ) ∼= U (1) × SU (N ), где U (1) отвечает положениецентра массы браны. В итоге, на полностью совпадающем наборе из D3бран в количестве N штук мы имеем 6 скаляров из присоединённогопредставления калибровочной группы SU (N ). Полученная теория поляоказывается N = 4 суперсимметричная теория Янга—Миллса (СЯМ).В итоге, в пределе слабой связи, согласно (3.12), мы имеем следующеерасщепление:SUGRA Типа IIB⊕N = 4 СЯМ с калибровочной группой SU (N )52(3.13)• Предел сильной связи λ 1:В случае сильной связи D3-браны оказывают заметное влияние на геометрию и решив уравнение (3.11) мы получим АдС5 × S 5 форму пространства вблизи бран.

Переходя к пределу низкой энергии мы видимдва типа возбуждений. Первыми являются безмассовые моды, распространяющиеся вне «горловины» (аналог черной дыры, которую создаютN бран) r L где пространство-время практически плоское, которые немогут попасть в «горловину».

Это объясняется тем, что при низких энергиях моды имеют большую длину волны и не взаимодействуют с «горловиной». В работах [79, 80] показано, что сечение рассеяния для взаимодействия с D3 браной убывает с уменьшением частоты как σ ∼ ω 3 R8 .Второй тип возбуждений - струны живущие в «горловине» r L вАдС5 × S 5 геометрии. Эти возбуждения не могут покинуть эту областьи мы снова имеем расщепление, уже при сильной связи:SUGRA Типа IIB⊕(3.14)Теория струн Типа IIB в АдС5 × S 5Сравнивая два варианта расщепления теории при слабой (3.2.2) и сильной (3.14) связи мы видим, что в обоих картинах мы имеем сектор закрытых струн, распространяющихся в объеме (в низкоэнергетическом пределеявляется SUGRA Типа IIB). Возникает естественное предположение о существовании некоторой дуальности между оставшимися секторами в этих53двух энергетических пределах.

Впервые эта дуальность была сформулирована Малдасеной [76] и мы приведем ее в двух формах [81]:• Сильная формаСуществует абсолютно строгое соответствие между двумя теориями:N = 4 суперсимметричная SU(Nc )d=10 мерная теория струнтеория Янга-Миллса в d=4типа-IIB в пространствеАдС5 ×S5пространстве-времени.Полевая сторона этого соответствия (теория Янга-Миллса) описываетсятакими параметрами, как gY M - константа связи и Nc - число цветов.Вводиться еще константа ’т Хоофта λ = gY2 M Nc .

Струнная сторона соответствия характеризуется константой взаимодействия струн gs и ихотносительного размераLlsкоторый также связан с натяжением струны√следующим соотношением: ls = −a0 . Связаны эти параметры междусобой следующим образом:gY2 MgY2 M Nc= 2πgsL4= 42ls(3.15)и могут принимать произвольные значения. В такой форме дуальностьдоказать строго не получается.• Слабая формаВ этой форме рассматривается предел сильной связи для полевой теорииλ 1. Причем рост Nc → ∞ преобладает над убыванием gY M → 0.54Соотношение (3.15) дает нам следующее соответствие между теориями:Nc → ∞gs → 0λ→∞(3.16)ls → 0Получается слабосвязанная (gs → 0) классическая супергравитация(ls → 0). Значит возникает дуальность между теориями с сильной и слабой связью. Это ключевой момент для физики сильносвязанных систем(КХД на низких энергиях, высокотемпературная сверхпроводимость).Стоит отметить, что в слабой форме мы имеем дуальность между теориейполя с симметриями SO(2, 4)×SO(6) (конформная и суперсимметрия) которая дуальна классической супергравитации в пространстве АдС5 ×S5 с такойже группой пространственных изометрий («вращения» гиперболоида (3.3) исферы).

Так как КХД не обладает суперсимметрией, то окончательная формадля дуальности имеет следующий вид:SU(Nc ) теорияЯнга-Миллса в d=4d=5 мерная классическаягравитация в пространстве АдС5пространстве-времени.3.2.3Голографический словарьВ этой главе мы сформулируем основные правила гравитационно/калибровочного соответствия. Для того, чтобы обе теории (гравитационная и калибровочная) содержали одинаковую физическую информацию мы55должны задать равенство производящих функционалов [82]:4D5DZКТП[J] = ZКГ[ϕ]ϕ∂(АдС) =J(3.17)4D5Dгде ZКТП[J] и ZКГ[ϕ] производящие функционалы квантовой теории поляи квантовой гравитации соответственно. Значения поля ϕ на границе АдСпространства в теории квантовой гравитации приравниваются к значениямисточников J в конформной теории поля. В слабой форме этот же принципформулируется следующим образом:Z 4D [J] =5DeSграв [ϕ] (3.18)ϕ∂(АдС) =JКлючевой ингредиент всех моделей, полученных используя АдС/КТП соответствие, идентификация голографической координаты z в теории гравитации с масштабом энергии дуальной теории.Для установление других связей двух дуальных теорий, рассмотрим динамику полей в объеме АдС5 .

Для упрощения, рассмотрим случай массивногоскалярного поля ϕ(z, xµ ), которое дуально некоторому оператору O(xµ ) вКТП. Мы рассматриваем метрику АдС5 в координатах Пуанкаре (3.8). Длямассивного скалярного поля ϕ имеем следующее действие:ZS∼√dzdx4 g(∂A ϕ∂ B ϕ + m2 ϕ2 )(3.19)Уравнение движения имеет вид:∂z11 µ1 2∂ϕ+∂∂ϕ=mϕzµz3z3z556(3.20)Рассмотрим только моду, не зависящую от xµ :z 5 ∂z (z −3 ∂z ϕ) = m2 ϕ(3.21)ϕ(z) ∼ ϕ0 z ∆− + ϕ1 z ∆+(3.22)Его решениями являются:где ∆+,− большее и меньшее решение уравнения:m2 L2 = ∆(∆ − 4)(3.23)Стоит отметить, что в случае полей, отличных от скалярного, связь массы иразмерности следующая:m2 L2 = (∆ − p)(∆ + p − 4)(3.24)Здесь появилась p-форма оператора, которая равна полному угловому моменту J для данного оператора. Коэффициенты ϕ0 и ϕ1 отвечают двум линейнонезависимым решениям, первое из которых ϕ0 расходится на границе:Z√dzdx4 g|ϕ|2 = ∞(3.25)Если мы теперь учтем координаты xµ , и обозначим ∆ ≡ ∆+ (∆− = 4 − ∆соответственно) то решение на скалярное поле будет иметь вид [83]:ϕ(z, xµ ) ∼ z 4−∆ ϕ0 (xµ ) + O(z 2 ) + z ∆ ϕ1 (xµ ) + O(z 2 )57(3.26)В результате мы получили решение для скалярного поля, в котором есть трисвободных параметра: ϕ0 (xµ ), ϕ1 (xµ ) и ∆, а значит нашей задачей являетсяпридание им физического смысла в дуальной теории.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реджевская спектроскопия мезонов и приложения АдСКТП соответствия к физике сильного взаимодействия
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее