Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150622), страница 8

Файл №1150622 Диссертация (Распространение волн в токовом слое хвоста магнитосферы земли) 8 страницаДиссертация (1150622) страница 82019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

etal., 2011, Sergeev et al., 2012, Partamies et al., 2013]), îäíîçíà÷íîãî ìíåíèÿ î òîì, êàêîâûóñëîâèÿ ñðûâà ñóááóðè è ÷òî îêàçûâàåò íà íèõ ïåðâîñòåïåííîå âëèÿíèå, íåò. Íà íàñòîÿùååâðåìÿ èçâåñòíî, ÷òî íåïîñðåäñòâåííî ïåðåä ñðûâîì ñóááóðè òîêîâûé ñëîé äîëæåí áûòü äîñòàòî÷íî òîíêèì (ïîðÿäêà ïðîòîííîé èíåðöèîííîé äëèíû proton inertial length) [Shay et al.,1999], à ãðàäèåíòû ïàðàìåòðîâ ïëàçìû è ìàãíèòíîãî ïîëÿ äîñòàòî÷íî ðåçêèìè, ÷òîáû ïðèâåñòè ê ðàçâèòèþ ïëàçìåííîé íåóñòîé÷èâîñòè [Kivelson and Hughes, 1990]. Âî ìíîãèõ ñëó÷àÿõíåóñòîé÷èâîñòè òàêæå ìîãóò áûòü ñâÿçàíû ñ ñóùåñòâîâàíèåì ìèíèìóìà íîðìàëüíîé êîìïîíåíòû ìàãíèòíîãî ïîëÿ â îêîëîçåìíîé îáëàñòè õâîñòà ìàãíèòîñôåðû (è ñâÿçàííîãî ñ ýòèìîáðàòíîãî ãðàäèåíòà ìàãíèòíîãî ïîëÿ) [ e.g. Petrukovich et al., 2013].Èíòåðåñåí òîò ôàêò, ÷òî èíîãäà ñðàâíèòåëüíî ìàëûå ïåðèîäû ñóùåñòâîâàíèÿ þæíîãîÌÌÏ, ïðè ñðàâíèòåëüíî ñïîêîéíûõ óñëîâèÿõ â ñîëíå÷íîì âåòðå, ïðèâîäÿò ê ñðûâó ñóááóðè,à â äðóãèå ìîìåíòû çíà÷èòåëüíî áîëåå äîëãèå ïåðèîäû þæíîãî ÌÌÏ îêàçûâàþòñÿ íå ðåçóëüòàòèâíûì.

Ýòî ïðèâîäèò íàñ ê ìûñëè, ÷òî, âî-ïåðâûõ, íà ñðûâ ñóááóðè âëèÿþò íå òîëüêîñîëíå÷íûé âåòåð è ìåæïëàíåòíîå ìàãíèòíîå ïîëå (ÌÌÏ), íî è ñîáñòâåííàÿ êîíôèãóðàöèÿìàãíèòîñôåðû (ôîðìà òîêîâîãî ñëîÿ) íà ðàññìàòðèâàåìûé ìîìåíò âðåìåíè, à âî-âòîðûõ,÷òî ñóùåñòâóþò íåêîòîðûå äîïîëíèòåëüíûå ôàêòîðû, õàðàêòåðèñòèêè, ñîëíå÷íîãî âåòðà,âëèÿþùèå íà ñðûâ ñóááóðè, íî íå ó÷òåííûå â ïðåäûäóùèõ èññëåäîâàíèÿõ. áîëüøèíñòâå ñóùåñòâóþùèõ íà íàñòîÿùèé ìîìåíò èññëåäîâàíèé òîêîâîãî ñëîÿ íà óñòîé÷èâîñòü âíèìàíèå óäåëÿëîñü ïðåèìóùåñòâåííî ñèììåòðè÷íûì êîíôèãóðàöèÿì ìàãíèòîñôåðíîãî õâîñòà. Ïîäîáíîå ïîëîæåíèå âåùåé ìîæíî îáúÿñíèòü â ðàâíîé ñòåïåíè íåäîñòàòêîì äîíåäàâíåãî âðåìåíè íàáëþäàòåëüíûõ äàííûõ è ñëîæíîñòüþ òåîðåòè÷åñêîãî îïèñàíèÿ (÷èñëåííîãî ìîäåëèðîâàíèÿ) àñèììåòðè÷íûõ êîíôèãóðàöèé òîêîâîãî ñëîÿ õâîñòà.

Êàê ìû óæåóïîìèíàëè âî ââåäåíèè, â ðåàëüíîñòè çåìíîé äèïîëü ïðèíèìàåò àáñîëþòíî ñèììåòðè÷íîåïîëîæåíèå òîëüêî â îòäåëüíûå ìîìåíòû âðåìåíè (òàê êàê åãî ïîëîæåíèå ìåíÿåòñÿ íåïðåðûâíî, ñì. ðèñ. 2). Ïðèìåðíî äëÿ 3.5 ìåñÿöåâ (∼ 100 äíåé) â ãîäó àáñîëþòíàÿ ñèììåòðèÿäîñòèãàåòñÿ äâàæäû â äåíü, à â äðóãèå 8 ìåñÿöåâ òîêîâûé ñëîé õâîñòà ïîñòîÿííî èçîãíóò è43Ðèñ.

18: Êîíôèãóðàöèÿ ëèíèé ìàãíèòîñôåðû ïî ìîäåëè T96 äëÿ òð¼õ âàðèàíòîâ ñèììåòðèè: êîíôèãóðàöèÿ ïðè âåðòèêàëüíîì äèïîëå è ðàäèàëüíî íàïðàâëåííîì ñîëíå÷íîì âåòðå(âåðõíÿÿ ïàíåëü), ïðè âåðòèêàëüíîì äèïîëå è íå ðàäèàëüíî íàïðàâëåííîì ñîëíå÷íîì âåòðå(ñðåäíÿÿ ïàíåëü, VSW z > 0) è íàêëîííîì äèïîëå ïðè íå ðàäèàëüíîì íàïðàâëåíèè ñîëíå÷íîãîâåòðà (íèæíÿÿ ïàíåëü, VSW z > 0, Ψdip < 0).

[Kubyshkina et al., 2015]44ñìåù¼í çà ñ÷åò íåíóëåâîãî óãëà íàêëîíà äèïîëÿ. Ðåçóëüòàòîì òàêîé àñèììåòðèè, â ÷àñòíîñòè,ìîæåò ÿâëÿòüñÿ ïðåèìóùåñòâåííîå ðàçâèòèå îïðåäåë¼ííûõ (àñèììåòðè÷íûõ) ìîä íåóñòîé÷èâîñòè (èçãèáíàÿ ìîäà áóäåò ðåàëèçîâàòüñÿ ñ áîëüøåé âåðîÿòíîñòüþ, ÷åì ïåðåòÿæå÷íàÿ),êîòîðûå íàðàñòàþò ñ áîëüøåé ñêîðîñòüþ, à òàêæå çíà÷èòåëüíûé ðîñò ãðàäèåíòîâ â îêîëîçåìíîé (XGSM <∼ 30RE ) îáëàñòè. Êàê ñëåäñòâèå, íàðóøåíèå ñèììåòðèè òîêîâîãî ñëîÿ ìàãíèòîñôåðíîãî õâîñòà çà ñ÷åò âàðèàöèé íàêëîíà çåìíîãî äèïîëÿ è (èëè) ñêà÷êîâ íàïðàâëåíèÿñîëíå÷íîãî âåòðà ìîæåò ñäåëàòü óñëîâèÿ â õâîñòå áîëåå ïîäõîäÿùèìè äëÿ ñðûâà (èíèöèàöèè)ñóááóðè.

Åù¼ â 1990 ãîäó, â ñòàòüå [Kivelson and Hughes, 1990], áûëî ñäåëàíî ïðåäïîëîæåíèå, ÷òî âîçðàñòàþùàÿ â èçîãíóòîì òîêîâîì ñëîå êðèâèçíà ëèíèé ìàãíèòíîãî ïîëÿ áóäåòïîíèæàòü ïîðîã ñðûâà ñóááóðè, ÷òî ñïîñîáñòâóåò âîçíèêíîâåíèþ áîëüøîãî ÷èñëà ñëàáûõñóááóðü ñ ìàëûì AL èíäåêñîì â ïåðèîäû íàèáîëüøåé àñèììåòðèè. Ýòî â ñâîþ î÷åðåäü îçíà÷àåò, ÷òî îñîáî èíòåíñèâíûå ñóááóðè ñ áîëüøîé àìïëèòóäîé AL èíäåêñà â îñíîâíîì äîëæíûíàáëþäàòüñÿ ïðè ìàëûõ óãëàõ íàêëîíà çåìíîãî äèïîëÿ, ÷òî âïîñëåäñòâèè áûëî ïîäòâåðæäåíî ïîñðåäñòâîì ñòàòèñòè÷åñêîãî àíàëèçà (ñì. [Nowada et al.,2009]). Ðîëü áûñòðûõ èçìåíåíèéíàïðàâëåíèÿ ðàñïðîñòðàíåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà, êàê ïîòåíöèàëüíîãî ôàêòîðà, âëèÿþùåãîíà ñóááóðåâóþ àêòèâíîñòü áûëà îòìå÷åíà â [ Kubyshkina M.

et al., 2011, Panov et al.,2013,Voros et al., 2014].Ôîðìà (ãëîáàëüíàÿ êîíôèãóðàöèÿ) òîêîâîãî ñëîÿ õâîñòà ìàãíèòîñôåðû èçìåíÿåòñÿ íåïðåðûâíî è îïðåäåëÿåòñÿ äâóìÿ îñíîâíûìè ôàêòîðàìè: ðåãóëÿðíûìè (è ñðàâíèòåëüíî ìåäëåííûìè) âàðèàöèÿìè óãëà íàêëîíà çåìíîãî äèïîëÿ, à òàêæå íåðåãóëÿðíûìè áûñòðûìè âàðèàöèÿìè íàïðàâëåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà. Íóæíî çàìåòèòü, ÷òî â ðàçíûõ îáëàñòÿõ õâîñòàìàãíèòîñôåðû ýòè ôàêòîðû èìåþò ðàçëè÷íóþ ñòåïåíü âëèÿíèÿ. ñëó÷àå, åñëè ñîëíå÷íûé âåòåð íàïðàâëåí ñòðîãî ðàäèàëüíî, à çåìíîé äèïîëü ðàñïîëîæåí ïåðïåíäèêóëÿðíî ê ïëîñêîñòè ýêëèïòèêè, òî ìû áóäåì íàáëþäàòü ïëîñêèé òîêîâûé ñëîéè ñèììåòðè÷íîå îòíîñèòåëüíî íàïðàâëåíèÿ ñåâåð-þã ìàãíèòíîå ïîëå (ñì. ðèñ.

18, âåðõíÿÿïàíåëü). Äàëåå, åñëè íàïðàâëåíèå ñîëíå÷íîãî âåòðà îòêëîíèòñÿ îò ðàäèàëüíîãî äàëüíèéòîêîâûé ñëîé ñìåñòèòñÿ èç ýêâàòîðèàëüíîé ïëîñêîñòè ñîãëàñíî èçìåíåíèþ íàïðàâëåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà. Ïîâîðîò æå äèïîëÿ èç ïåðïåíäèêóëÿðíîãî ïîëîæåíèÿ ïðèâîäèò ê èçãèáó èñìåùåíèþ òîêîâîãî ñëîÿ â îêîëîçåìíîé îáëàñòè.45Ðèñ. 19: Ëåâàÿ ïàíåëü: ÷èñëî ïÿòèìèíóòíûõ èíòåðâàëîâ ñ ñîîòâåòñòâóþùèì ñðåäíèì óãëîì íàêëîíà äèïîëÿ â òå÷åíèå ãîäà. Ïðàâàÿ ïàíåëü: ÷èñëî ïÿòèìèíóòíûõ èíòåðâàëîâ ññîîòâåòñòâóþùèì óãëîì îòêëîíåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà îò ðàäèàëüíîãî íàïðàâëåíèÿ α =arctg(VzSW /VxSW ) â òå÷åíèå îäíîãî ãîäà (çäåñü 2007).

[Kubyshkina et al., 2015]3.2Ñòàòèñòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå ÷èñëà ñóááóðü â çàâèñèìîñòè îòóãëà íàêëîíà äèïîëÿ è ïàðàìåòðîâ ñîëíå÷íîãî âåòðà. ýòîì ðàçäåëå ìû ïðåäñòàâèì ñòàòèñòè÷åñêîå èññëåäîâàíèå, ïðèçâàííîå ïðîÿñíèòü ñòåïåíüâëèÿíèÿ ñèììåòðè÷íûõ è àñèììåòðè÷íûõ ïàðàìåòðîâ ñîëíå÷íîãî âåòðà íà êîëè÷åñòâî ñóááóðü ([Semenov et al., 2015], [Tsyganenko et al., 2015]). Ïîëíîå ñòàòèñòè÷åñêîå ðàñïðåäåëåíèåóãëîâ íàêëîíà äèïîëÿ Ψ (çäåñü è äàëåå äèïîëüíûé óãîë îïðåäåëÿåòñÿ â GSM ñèñòåìå êîîðäèíàò) â òå÷åíèå ãîäà ïðåäñòàâëåíî íà ðèñ.

19 (ëåâàÿ ãèñòîãðàììà). Êàæäûé ñòîëáåö ãèñòîãðàììû ýòî ÷èñëî âñåõ ïÿòèìèíóòíûõ èíòåðâàëîâ â òå÷åíèå ãîäà, äëÿ êîòîðûõ íàáëþäàëñÿñðåäíèé óãîë Ψ, ïîïàäàþùèé â ñîîòâåòñòâóþùèé èíòåðâàë (2◦ ). Êàê âèäíî, ðàñïðåäåëåíèåïðèìåðíî ñèììåòðè÷íî îòíîñèòåëüíî íóëåâîãî óãëà Ψ, èìååò äâà ìàêñèìóìà ïðè çíà÷åíèÿõäèïîëüíîãî óãëà ≈ ±12 − 14◦ , è áûñòðî ñïàäàåò ïî íàïðàâëåíèþ ê ôëàíãàì (|ΨGSM | ≈ 33◦ ).˼ãêàÿ àñèììåòðèÿ îáúÿñíÿåòñÿ ýëëèïòè÷íîñòüþ îðáèòû âðàùåíèÿ Çåìëè âîêðóã Ñîëíöà,êîòîðàÿ ïðèâîäèò ê òîìó, ÷òî ïåðèîäû ïîëîæèòåëüíûõ äèïîëüíûõ óãëîâ íåìíîãî äëèííååïåðèîäîâ îòðèöàòåëüíûõ (ïðèìåðíî íà 4%).Íà ïðàâîé ïàíåëè ðèñ. 19 ïðåäñòàâëåíî ãîäè÷íîå (çà 2007 ãîä) ðàñïðåäåëåíèå â òîéæå ôîðìå äëÿ óãëîâ îòêëîíåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà îò ðàäèàëüíîãî íàïðàâëåíèÿ (óãîë α =arctan(VzSW /|VxSW |), ãäå VzSW è VxSW êîìïîíåíòû ñêîðîñòè ñîëíå÷íîãî âåòðà).

Òàê êàêíàñ èíòåðåñóþò â ïåðâóþ î÷åðåäü ýôôåêòû èçãèáà è ñìåùåíèÿ ñëîÿ â ïëîñêîñòè XZ, êîìïîíåíòà ñêîðîñòè VySW áûëà èñêëþ÷åíà èç ðàññìîòðåíèÿ. Êàê âèäíî, äàííîå ðàñïðåäåëå46íèå áëèçêî ê ãàóññîâñêîìó, è äëÿ áîëüøèíñòâà ïÿòèìèíóòíûõ èíòåðâàëîâ óãîë α íå ïðåâûøàåò 4◦ . Ïÿòèìèíóòíûå ñðåäíèå äëÿ ýòîãî ðàñïðåäåëåíèÿ áûëè ïîëó÷åíû èç áàçû OMNI(http://omniweb.gsfc.nasa.gov/).Äàëåå ðàññìîòðèì ðàñïðåäåëåíèå ñóááóðü îòíîñèòåëüíî ýòèõ ïàðàìåòðîâ.

Èñïîëüçóåìûéñïèñîê ñóááóðü ýòî áàçà äàííûõ, ñîçäàííàÿ ïî ìåòîäó, îïèñàííîìó â [Juusola, 2011] è[Partamies, 2013]: êðèâàÿ AL èíäåêñà àíàëèçèðóåòñÿ ïðîãðàììíûì ìåòîäîì (àâòîìàòè÷åñêè),íà÷àëî ñóááóðè îïðåäåëÿåòñÿ êàê ðåçêîå óìåíüøåíèå (ïàäåíèå) èíäåêñà íà âåëè÷èíó íå ìåíåå50 íÒ (÷òî ÿâëÿåòñÿ ñðåäíåé àáñîëþòíîé âåëè÷èíîé AL äëÿ âñåé ðàññìàòðèâàåìîé âûáîðêèäàííûõ); òî åñòü ìû íå âûäåëÿåì èçîëèðîâàííûå ñóááóðè. Ñëåäóåò îòìåòèòü îòäåëüíî, ÷òîìû íå ðàññìàòðèâàåì â äàííîé ðàáîòå îòäåëüíûå ôàçû ñóááóðü, òî åñòü ìû íå èññëåäóåìäëèòåëüíîñòü ïîäãîòîâèòåëüíîé ôàçû èëè êîëè÷åñòâî ýíåðãèè, íàêîïëåííîå â å¼ õîäå (÷òîòðåáóåò âûäåëåíèÿ èçîëèðîâàííûõ ñóááóðü, à çíà÷èò óìåíüøåíèÿ ñòàòèñòè÷åñêîãî îáú¼ìàâûáîðêè).

Ýòè âîïðîñû áûëè äîñòàòî÷íî ïîäðîáíî ðàññìîòðåíû, íàïðèìåð, â ðàáîòàõ Òàíñêàíåí è ñîàâò. (ñì. [Tanskanen et al., 2002] è äð.). Ñðåäíèå ïàðàìåòðû ñîëíå÷íîãî âåòðà ñìèíóòíûì è ïÿòèìèíóòíûì ðàçðåøåíèÿìè áûëè ïîëó÷åíû èç áàçû OMNI.Äëÿ íà÷àëà, ðàññìîòðèì, êàê ÷èñëî ñóááóðü çàâèñèò îò âåëè÷èíû óãëà íàêëîíà äèïîëÿ èâåëè÷èíû îòêëîíåíèÿ íàïðàâëåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà îò ðàäèàëüíîãî.

Íà òð¼õ âåðõíèõ ïàíåëÿõ ðèñ. 20 ïðåäñòàâëåíû ðàñïðåäåëåíèÿ ÷èñëà ñóááóðü ïðè ðàçíûõ óãëàõ íàêëîíà äèïîëÿîòäåëüíî äëÿ äâóõ ïîëóøàðèé (ëåâàÿ è ñðåäíÿÿ ïàíåëè) è äëÿ îáùåãî ðàñïðåäåëåíèÿ (ïðàâàÿïàíåëü). Äëÿ ñåâåðíîãî ïîëóøàðèÿ èñïîëüçîâàëèñü äàííûå íàçåìíûõ íàáëþäåíèé THEMISçà ïåðèîä 20072009 ãîäîâ, à äëÿ þæíîãî ïîëóøàðèÿ áûëè çàäåéñòâîâàíû âñå äîñòóïíûåäàííûå (èç-çà íåäîñòàòî÷íîñòè ñòàíöèé â þæíîì ïîëóøàðèè). Äàííûå î þæíîì AL èíäåêñåáûëè ïîëó÷åíû èç âèðòóàëüíîé ìàãíèòíîé îáñåðâàòîðèè vmi.gsfc.nasa.gov (UCLA).  ðåçóëüòàòå áûëà âûÿâëåíà 6091 ñóááóðÿ â ñåâåðíîì ïîëóøàðèè è 2170 ñóááóðü â þæíîì.

Êàê âèäíîíà âñåõ òð¼õ ãèñòîãðàììàõ, ðàñïðåäåëåíèå èìååò îò÷¼òëèâûé ìèíèìóì âáëèçè íóëåâîãî óãëàíàêëîíà äèïîëÿ è äâà ëîêàëüíûõ ìàêñèìóìà âáëèçè |ΨGSM | ∼ 15◦ , è ïîñòåïåííî ñïàäàåò ïîíàïðàâëåíèþ ê ôëàíãàì. Òàêèì îáðàçîì, îáùàÿ ôîðìà ðàñïðåäåëåíèÿ î÷åíü ïîõîæà íà ôîðìó ðàñïðåäåëåíèÿ, ïðåäñòàâëåííîãî íà ðèñ. 19 (ëåâàÿ ïàíåëü), íî ÷èñëî ñóááóðü çíà÷èòåëüíîáîëüøå äëÿ èíòåðâàëîâ Ψ < −20o â þæíîì ïîëóøàðèè è Ψ > 20o â ñåâåðíîì. Êðîìå òîãî,ðàñïðåäåëåíèÿ íå âïîëíå ñèììåòðè÷íû ÷èñëî ñóááóðü áîëüøå ïðè ïîëîæèòåëüíûõ óãëàõíàêëîíà äèïîëÿ â ñåâåðíîì ïîëóøàðèè è ïðè îòðèöàòåëüíûõ â þæíîì (÷òî ñîîòâåòñòâóåòëîêàëüíîìó ëåòíåìó âðåìåíè â êàæäîì ïîëóøàðèè).Äàëåå, ñëåäóåò âêëþ÷èòü â ðàññìîòðåíèå èçìåíåíèÿ íàïðàâëåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà.

Ãèñòîãðàììû íà íèæíèõ ïàíåëÿõ ðèñ. 20 ïîñòðîåíû äëÿ ýôôåêòèâíîãî óãëà íàêëîíà: ΨSW =47Ðèñ. 20: ×èñëî ñóááóðü â çàâèñèìîñòè îò óãëà íàêëîíà äèïîëÿ (âåðõíèå ïàíåëè) è îò åãîñóììû ñ óãëîì îòêëîíåíèÿ ñîëíå÷íîãî âåòðà (ΨGSM + α) (íèæíèå ïàíåëè). [Kubyshkina etal., 2015]ΨGSM + α = ΨGSM + arctan(VzSW /VxSW ), àíàëîãè÷íî âåðõíèì ãèñòîãðàììàì äëÿ ñåâåðíîãî èþæíîãî ïîëóøàðèé â îòäåëüíîñòè è îáùåå ðàñïðåäåëåíèå. Çäåñü áûëè èñïîëüçîâàíû ïÿòèìèíóòíûå äàííûå ïî ñîëíå÷íîìó âåòðó, è êàæäîé ñóááóðå áûëè ñîïîñòàâëåíû ñîîòâåòñòâóþùèåïî âðåìåíè äàííûå î êîìïîíåíòàõ ñêîðîñòè VxSW è VzSW .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
13,72 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Распространение волн в токовом слое хвоста магнитосферы земли
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее