Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150303), страница 25

Файл №1150303 Диссертация (Новые полимерные модификаторы для повышения эффективности и селективности хроматографического и электрофоретического разделения ионогенных и нейтральных аналитов) 25 страницаДиссертация (1150303) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

и, соответственно,снижению их сорбцию. Это сопровождается ростом эффективности (рис. 3.13.) [252].А.Б.Рис. 3.13. Зависимость параметров удерживания Rf (A) и эффективности N, т.т. (Б)аминокислот и водорастворимых витаминов от концентрации ФП-SO3-N(Et)4+ в элюенте (CH3CN –HCOOH 4:1, объемн.) [252].146Рост эффективности и факторов удерживания для гидрофильных аналитов, но вменьшей степени, наблюдались и при использовании фторполимеров с сульфамиднымифункциональными группами (ФП-SO2NH2) (рис.3.14.).При низкой концентрацииполимера в п.ф.

(менее 0,8 мг/мл) увеличения сорбции аналитов на стационарной фазе ненаблюдалось. Вероятно, модификация силикагеля происходит в этом случаеза счетсульфамидных терминальных групп, способных к образованию межмолекулярныхводородных связей с поверхностными силанольными группами сорбента, что согласуетсяи с газохроматографическими данными.Модифицированная стационарная фазаприобретает гидрофобный характер и экранирует силанольные гидроксилы поверхностисиликагеля перфторированными полимерными цепями. Взаимодействие со стационарнойфазой гидрофильных аналитов уменьшается. Это приводит к увеличению Rf иэффективности.Рис. 3.14.

Зависимость эффективности аминокислот от типа функицональных группфторированного полимера (3,2 мг/мл), введенного в состав элюента (CH3CN –HCOOH 4:1объемн.) (P=0,95, n=3).Аналогичныеэксперименты методом ВЭТСХ выполнены и по определениюгидрофобных аналитов - стероидных гормонов.Фторполимеры с терминальнымисульфамидными группами (ФП-SO2NH2) вводились в элюент (СНСl3 – CH3OH, 9:1объемн.) в диапазоне концентраций 0,2 – 1,0 мг/ мл.

Наблюдалось значительноеуменьшение факторов удерживания (увеличение сорбции) аналитов при содержанииполимера 0,2 – 0,4 мг/мл (рис.3.15.). За счет модификации фторполимером поверхностисиликагеля становилась более гидрофобной. Сорбция стероидных гормонов возрастала[252].147Рис. 3.15. Зависимость параметров удерживания (Rf, т.т.) стероидных гормонов (F –кортизол, Е – кортизон, S – 11-дезоксикортизол, В – кортикостерон, Doc – 11дезоксикортикостерон) от концентрации ФП-SO3-N(Et)4+ в составе элюента (CHCl3 –CH3OH, 4:1объемн.) [252].Таким образом, в результате ВЭТСХ экспериментов с участием синтезированныхсополимеров при разделениианалитов гидрофильной и гидрофобной природыустановлено:1.

Синтезированные фторполимеры в зависимости от природы терминальных группмогут проявлять различные сорбционные характеристики. Так, (ФП-SO3-N(Et)4+предположительномодифицируетсиликагельсвоейгидрофобнойчастью(перфторированные полиэфирные цепи); поверхность сорбента становится болеегидрофильной за счет отрицательно заряженных сульфонатных групп. ПолимерФП-SO2NH2в процессе модификации, напротив, увеличивает гидрофобностьнеподвижной фазы при модификации поверхности за счет сульфамидных групп.2. Введение в состав элюента полимеров ФП-SO3-N(Et)4+ и ФП-SO2NH2 способствуетросту эффективности при разделении гидрофильных аналитов, что указывает наперспективы on-line концентрирования с участием этих полимеров.3.

Полученные фторполимеры способны к взаимодействиям с гидрофобнымианалитами – стероидными гормонами, что открывает возможность их примененияв КЭ в качестве мицеллоподобных агентов дляселективного разделениянезаряженных аналитов.

Проверке этого прогноза была посвящена вторая частьработы.IV.3.4. Высокофторированные полимеры – модификаторы фоновогоэлектролита в КЭСинтезированные высокофторированные полимеры отличаются как природойтерминальных групп (анионные – сульфонатные и карбоксилатные, нейтральные –сульфамидные и катионогенные – N,N-диэтилкарбамидные и N,N-диэтиламино группы),так и длиной перфторированных радикалов.

Предполагалось, что такие различия могут148сказаться на их способности образовывать мицеллоподобные псевдостационарные фазы ипокрывать поверхности сорбентов или стенок капилляра, что было нами подтвержденоэкспериментально.Фторполимеры с ионными или ионогенными группами, добавленные в фоновыйэлектролит, в зависимости от рН среды могут выполнять различные функции. Например,полимеры с терминальными анионными группами (ФП-СОО-К+ и ФП-SO3-N(Et)4+) как вкислой, так и в щелочной среде могут образовывать мицеллоподобные фазы подобнохорошо известному и широко используемому в методах разделения другому анионномудетергенту – ДДСН. При этом наличие длинных фторсодержащих алифатических цепейуказывает и на возможность модификации поверхности капилляра и с их участием вкислой среде (рН = 2), когда диссоциация силанольных гидроксилов подавлена, игенерируется катодный ЭОП. Похожая ситуация наблюдалось в условиях ВЭТСХ, гдефторполимерсгруппами-SO3-N(Et)4+,модифицируяповерхностьсиликагеля,способствовал росту факторов удерживания положительно заряженных аналитов.Фторполимерысосновнымифункциями(-СОN(Et)2 и -NEt2) приобретают положительный заряд лишь в кислых средах.Модификация стенок кварцевого капилляра этими полимерами при рН меньше 7 должнаприводить к генерации анодного ЭОП, что важно при определении многих отрицательнозаряженных аналитов.Еще один фактор – наличие либо отсутствие перфторированных подвесок косновной фторсодержащей цепи.

Синтезированные фторполимеры с терминальнымикарбоксилатными и сульфонатными группамисодержат отрицательно заряженныегруппы, но лишь последние имеют длинные перфторированные подвески к основнойфторсодержащей цепи полимера. Это отличие стало принципиальным при использованииих в условиях КЭ.Учитывая вышесказанное, был запланирован и проведен ряд специальныхэлектрофоретическихэкспериментовпоиспользованиюсинтезированныхвысокофторированных полимеров при электрофоретическом разделении аналитовгидрофобной природы – стероидных гормонов.При рН=2 фонового электролита диссоциация силанольных гидроксильных группподавлена, ЭОП отсутствует.

Введение в фоновый электролит фторполимеров стерминальными карбоксилатными и сульфонатнымигруппами в концентрации >1,5мг/мл в результате модификации стенок капилляра обеспечило генерациюкатодногоЭОПа, чего не наблюдалось при введении ДДСН [252]. При этомвеличина149генерируемого фторполимерами с сульфонатными группами ЭОПзначительно выше(табл.3.5.).Таблица 3.5. Значения электрофоретических подвижностей ЭОПа, генерируемогосфторполимерами с анионными группами (n=3).ФторполимерμЭОП,( см2/кВ.мин)СКО, %ФП-СОО К14,281,5ФП-SO3-N(Et)4+24,502,5-+Сам факт генерации катодного ЭОПа указывает и на механизм модификацииполимерамистеноккапилляра:предположительноонопроисходитзасчетвзаимодействий гидрофобной части полимера с внутренней поверхностью кварца.Отрицательно заряженные группы полимеров направлены в раствор (рис.

3.16.) [252].Рис.3.16. Схема модификации стенок кварцевого капилляра молекулами ФП-SO3-N(Et)4+[252].Отметим, что в отличие от обсуждаемых ранее модификаторов (наноанионита исверхразветвленныхполимеров),фторполимерами требуетпокрытиестеноккапилляра,создаваемоедля поддержания воспроизводимого ЭОП постоянногоприсутствия полимера в фоновом электролите.Фторполимерссульфамиднымигруппаминеявляетсяионогенным.Впредварительных ВЭТСХ экспериментах показано, что он способен модифицироватьповерхность силикагеля за счет сульфамидных терминальных групп, способных кобразованию межмолекулярных водородных связей с поверхностными силанольнымигруппами сорбента.

Подобный результат прогнозировался и в условиях КЭ. Так, при рН =2 добавкаполимера вфоновый электролит привела к значительному увеличениюэффективности (N, т.т./м) при электрофоретическом разделении белков: альбумина(N=110 000 ± 90), миоглобина (N= 99 600 ± 230), лизоцима (N=250 000 ± 80) (рис.3.17.),что можно объяснить модификацией полимером стенок кварцевого капилляра. Это150позволило предотвратить сорбцию белков, которые даже в кислых средах сорбируются настенках капилляра [253].Рис.3.17. Электрофореграммы модельной смеси белков: 1-лизоцим, 2-миоглобин, 3альбумин. Условия: 100 мМ фосфатный буферный раствор, рН 2, , 15% об.

ацетонитрила,гидродинамический ввод пробы, 2 с, 30 мбар, 20 кВ. A1 – без модификатора, А2 – 4 мг/мл ФПSO2NH2.Результаты сопоставлены с полученными ранее в нашей лаборатории для этих жеаналитов методом капиллярной электрохроматографии (КЭХ) на монолитных колонкахна основе полиметакрилатов (табл.3.6.) [247].

Из табл. 3.6. видно, что добавка полимераФП-SO2NH2 вфоновый электролит при электрофоретическом определении белковприводит к значительно большему росту эффективности, чем на монолитных колонках.При этом селективность разделения сопоставима.Интересные результаты получены и при введении в фоновый электролитвысокофторированных сополимеров с терминальными N,N-диэтилкарбамидными и N,Nдиэтиламино группами. При рН = 2, в отличие от аналогов с анионными терминальнымигруппами, анодный ЭОП не генерируется (режим отрицательной полярности; вводобразца со стороны катода), что свидетельствует об отсутствии подобной модификацииэтимиполимерамистеноккапилляра.Поверхностькапилляранеприобретаетположительный заряд.

Характеристики

Список файлов диссертации

Новые полимерные модификаторы для повышения эффективности и селективности хроматографического и электрофоретического разделения ионогенных и нейтральных аналитов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее