Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150303), страница 21

Файл №1150303 Диссертация (Новые полимерные модификаторы для повышения эффективности и селективности хроматографического и электрофоретического разделения ионогенных и нейтральных аналитов) 21 страницаДиссертация (1150303) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

т.т/м, по сравнению с 200 000 для полимера структуры А (рис.2.8.). Аналогичноевлияние отмечено и на факторы разрешения пиков (табл.2.2.).Почему?Формируемый положительный заряд поверхности за счет протонированияаминогрупп полимера С приводит к обращению ЭОП и противонаправленному движению121аналитов, что к тому же, благоприятствует и ихконцентрированию.Однако из-заменьшего содержания олигосахаридных фрагментов в оболочке этого полимератенденция к образованию связей между ионами меди и мальтозными группамиреализуется в меньшей степени, а, значит, необходимо повторное обновление покрытия.Рис.2.8. Сравнение значений эффективности (т.т./м) катехоламинов в отсутствиимодификатора и при использовании полимеров с различным содержанием олигосахаридныхфрагментов в составе комплекса «медь-PEI-Mal» (n=3, P=0,95).Использованиемодифицированныхкапиллярахобеспечилоиувеличениеселективности разделения катехоламинов (табл.2.2.).Таблица 2.2.

Факторы разрешения (Rs) катехоламинов и белков на модифицированных инемодифицированных капиллярах (n=3, P=0,95).RsНемодифицированныйкапиллярCu+2-PEI-Mal-A (6:1, мольн.)Cu+2-PEI-Mal-B (4:1, мольн.)Cu+2-PEI-Mal-C (3:1, мольн.)Катехоламиныбелки2.00±0.01(DA/NE)0.51±0.03(NE/NM)0.72±0.01(NM/E)3.30±0.01(DA/NE)0.71±0.01(NE/NM)1.56±0.01(NM/E)4.00±0.01(DA/NE)1.11±0.01(NE/NM)1.82±0.01(NM/E)4.80±0.01(DA/NE)1.43±0.01(NE/NM)1.91±0.01(NM/E)1.02±0.01(Liz/Alb)1.06±0.02(Alb/Mio)1.00±0.04(Mio/Trf)1.1±0.01(Liz/Alb)1.1±0.01(Alb/Mio)2.8±0.01(Mio/Trf)1.1±0.01(Liz/Alb)1.9±0.01(Alb/Mio)3.0±0.02(Mio/Trf)1.03±0.01(Liz/Alb)1.60±0.01(Alb/Mio)4.20±0.01(Mio/Trf)На модифицированных капиллярах оптимизированы условия on-line концентрированиякатехоламинов: стэкинг с усилением поля с «водной пробкой», и стэкинг с большим122объемом вводимой пробы.

Для первого - варьировалось время ввода «водной пробки» (5100, 110 с.), а время ввода анализируемой пробы составило 2с. Формирование «воднойпробки» создает зону низкой проводимости и сильного электрического тока, облегчаямиграциюиконцентрированиезаряженныханалитовнаграницесфоновымэлектролитом. Найдены условия концентрирования катехоламинов при использованиикапилляра, модифицированного комплексом ионов меди с полимером А (1:4, мольн.): 90с. «водная пробка»; 2 с гидродинамический ввод пробы, разбавленной в три раза (рис.2.9) (см.

приложение 4,5); для полимера С: 60 с «водная пробка» и 2 с гидродинамическийввод пробы (рис. 2.10). Значения эффективности для катехоламинов в последнем случаеоказались равными: NDA= 520 000, NNE = 521 000, NNM = 334 000, NE = 430 800 т.т/м (см.приложение 5).Рис. 2.9. Зависимость значений эффективности от времени ввода «водной пробки» приразделении катехоламинов; капилляр модифицирован Cu2+-PEI-Mal структура A (6:1, мольн.).Фоновый электролит 50 мМ АБР, рН 4.При использовании полимера С, значения эффективности достигаемые приконцентрировании заметно больше, т.к. покрытие капилляра «Cu2+- полимер С»формирует обращенный ЭОП, противонаправленный движению разделяемых соединенийи вносящий отдельный вклад в их концентрирование.Рассчитаныпределыобнаружениякатехоламиновконцентрирования, а также факторы концентрирования (SEFh=123внайденных∙ ∆) (табл.

2.3)условияхРис. 2.10. Зависимость значений эффективности от времени ввода «водной пробки» приразделении катехоламинов; капилляр модифицирован Cu2+-PEI-Mal структура С (3:1, мольн.).Фоновый электролит 50 мМ АБР, рН 4.Таблица 2.3. Условия on-line концентрирования, пределы обнаружения и факторыконцентрирования катехоламинов на модифицированных капиллярахКапилляр«Cu2+-полимер-A(Mal) 5кДа»(6:1,мольн.)«Cu2+-полимер-С(Mal) 5кДа»(3:1,мольн.)СпособконцентрированияАналитыУсловияМатрица пробы - вода,Стэкинг сгидродинамический вводусилением поляпробы (30 мбар, 2 сек.),с воднойгидродинамический вводпробкойводы (30 мбар, 90 сек.)Стэкинг сбольшимобъемомвводимойпробыDANENME1,51,3SEFh1,31,5LOD, мкг/мл3,93,32,94,111,311,0SEFhМатрица пробы - вода,гидродинамический вводпробы (30 мбар, 300 сек.)16,715,8LOD, мкг/мл0.20,20,30,2Формирование покрытия капилляра при электрофоретическом разделении смесибелков проводили аналогично катехоламинам.

Капилляр модифицировали растворамикомплексов «Cu2+-полимер» в щелочной среде, а электрофоретический анализ проводилсяв 100 мМ фосфатном буферном растворе (рН 2). Отмечены высокие значенияэффективности (табл.2.4.) и факторов разрешения (табл.2.2.) (рис.2.11). Полимеры В и С,как и в случае катехоламинов, обеспечивали более высокие значения эффективности, чтообусловлено большей доступностью положительно заряженного ядра по сравнению сполимером А, а также созданием обращенного ЭОП, противоположно направленногомиграции белков.124Таблица2.4.Значенияэффективности(N)нанемодифицированноммодифицированными полимерами капиллярах при разделении белков (P=0,95, n=3).иN, т.т./мLizAlbMioTrf20428±4009533±23512643 ±1256448 ± 919206 000±200034 000±50074 000 ±150036 000 ±500Cu+2-PEI-Mal-B(6:1, мольн.)760 600±300087 000±1500312 000 ± 50080 000 ± 1000Cu+2-PEI-Mal-C(3:1, мольн.)860 000 ±900067 000±3000343 000±800046 500 ± 1000Немодифицированныйкапилляр+2Cu -PEI-Mal-A(6:1, мольн.)Рис.

2.11. Электрофореграмма смеси белков (50 мкг/мл) на модифицированном Cu+2-PEIMal-В (4:1, мольн.) капилляре. Условия: Система КЭ «КАПЕЛЬ-105М»; УФ-детектирование (210нм); 20кВ; ввод пробы гидродинамический 2с 30 мбар; фоновый электролит - 100 мМ фосфатныйбуферный раствор (рН = 2).На модифицированных капиллярах выявлены возможности различных вариантовon-line концентрирования белков: стэкинг с усилением поля с «водной пробкой», стэкингс большим объемом вводимой пробы, электростэкинг (табл.

2.5).Таблица 2.5. Условия on-line концентрирования, пределы обнаружения и факторыконцентрирования белков на модифицированных капиллярах.КапиллярСпособконцентрированияCu2+Стэкинг сполимер Bусилением поля(Mal), 5kDaс водной побкой(4:1, мольн.)Cu2+полимер C(Mal), 5кДa(3:1, мольн.)Стэкинг сбольшимобъемомвводимойпробыАналитыУсловияLisМатрица пробы - вода,гидродинамический вводпробы (30 мбар, 2 с.),гидродинамический вводводы (60с)AlbMyoTransfSEFh1,11,11,10,8LOD, мкг/мл11,630,133,258,9SEFhМатрица пробы – вода,гидродинамический вводпробы (30 мбар, 40 с.)45,239,148,2LOD, мкг/мл0,512534,72,41,81,0При поиске условий концентрирования белков на капилляре, модифицированномкомплексом «Cu2+-PEI-Mal-B», в случае стэкинга с усилением поля с «водной пробкой»варьировалось время ввода «водной пробки» (5-110 с.); время ввода пробы составляло 2с.Лучшие результаты получены при следующих условиях стэкинга с усилением поля и«водной пробкой»: 60с «водная пробка», 2с гидродинамический ввод пробы.На капилляре, модифицированном комплексом «Cu2+-полимер С», наиболеерезультативным оказался стэкинг с большим объемом вводимой пробы.

Такой вариантконцентрирования применим в том случае, когда движение аналитов противоположнонаправлению ЭОП. Варьировались степень разбавления пробы (концентрации 0.001-0.1мг/мл) и время ввода пробы. Значения эффективности всоставили: NLis= 980 300, NAlb=106 000, NMyo=472 110, NTrfусловиях (40 с. 30 мбар)=158 150 т.т/м. Рассчитаныфакторы эффективности концентрирования и пределы обнаружения (табл. 2.5.).Последние - снижены в 3-30 раз по сравнению с результатами на модифицированномкапилляре со стандартным вводом пробы (2с 30 мбар).Весь цикл проведенных исследований позволил перейти к анализу реальныхобъектов: плазма крови (определение альбумина рис.2.12, Табл. 2.6) и образцы слюны(определение лизоцима рис.2.13, Табл. 2.7). Содержание этих аналитов - важныйдиагностический критерий различных патологий.Рис.

2.12. Электрофореграмма альбумина в образце сыворотки крови (разбавление в 100раз). Капилляр, модифицированный Cu2+-полимер С. Условия: Система КЭ «КАПЕЛЬ-105М»;УФ-детектирование (210 нм); 20кВ; ввод пробы гидродинамический 2с; фоновый электролит 100мМ фосфатный буферный раствор (рН = 2). Alb = 50 ± 5 мг/мл (P=0,95, n=3).Таблица 2.6. Результаты определения альбумина в сыворотке крови (P=0,95, n=3).АналитВведено, (мг/мл)Найдено, (мг/мл)Альбумин0,550,3±5,154,7±5,0126Степень извлечения,%99±9%Применение стэкинга с большим объемом вводимой пробы на модифицированномкапилляре обеспечило идентификацию лизоцима, содержание которого в слюне – 1 - 40мкг/мл (эффективность 430 800 т.т/м).

Это значительно ниже минимальных значений,детектируемых классическим КЗЭ.0,80,750,7Liz0,65mAU0,60,550,50,450,40,350,30,250,2891011мин121314Рис.2.13. Электрофореграмма лизоцима в образце слюны (капилляр, модифицированныйCu2+-PEI-Mal-С). Условия: УФ-детектирование (210 нм); 20кВ; ввод пробы гидродинамический 2с;фоновый электролит 100 мМ фосфатный буферный раствор (рН = 2).

Характеристики

Список файлов диссертации

Новые полимерные модификаторы для повышения эффективности и селективности хроматографического и электрофоретического разделения ионогенных и нейтральных аналитов
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее