Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150185), страница 2

Файл №1150185 Диссертация (Исследование метамиктных минералов как природных аналогов матриц для иммобилизации актиноидов) 2 страницаДиссертация (1150185) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Рассмотрены условия, необходимые для восстановления первоначальнойкристаллической структуры в процессе термического отжига метамиктногоминерала.3. Постулируется, что фаза гематита, обнаруживаемая в изучаемых образцах,образована атомами железа, выщелачиваемыми из Ti-Ta-ниобатов. Прирасчете формулыметамиктного минерала соответствующее количествожелеза должно вводиться в состав группы А Ti-Ta-ниобата.4. В качестве критерия для воссоздания исходной (первоначальной )минеральной формулы метамиктного Ti-Ta-ниобата принята константаскорости выщелачивания урана из минерала в процессах гидрохимическоговыветривания.5.

Приведены доказательства, касающиеся преимуществ поликраза в качествематрицы для иммобилизации актиноидов по сравнению с минераламисупергруппы пирохлора (бетафитом и пирохлором).Практическая значимость работы:1. Предложенная методология идентификации метамиктных минераловпозволяет экспериментатору определить не только минеральную группу, ккоторой принадлежит изучаемый Ti-Ta-ниобат, но и идентифицироватьконкретные разновидности Ti-Ta-ниобатов внутри соответствующей группы.2. Предложенная методология реконструкции минеральной формулы наранних этапах существования минерала позволяет предвидеть возможныепотери актиноидов за время хранения актиноид-содержащих отходов вгеологическом репозитории.3.

Разработанный метод определения величины активности изотопа 230Тh безприменения радиотрассера234Тh упрощает радиохимическую процедуру иповышает точность анализа.7Методология и методы исследования:Объектом исследования в данной диссертационной работе служилиобразцы метамиктных Ti-Ta-ниобатов из гранитных пегматитов Балтийскогощита (возраст пегматитов 1800 ± 30 миллионов лет).Определениеэлементного состава образцов на качественном уровне методом рентгенофлуоресцентного анализа выполнялось на спектрометре Oxford InstrumentsX-supreme 8000. Рентгено-дифракционные исследования порошковых пробисходных образцов были проведены на дифрактометре Дифей-401. Съемкавыполнялась по методу Брегга-Брентано в геометрии на отражение.Динамику изменения фазового состава образцов в ходе изохронноготермическогоотжигаизучалисиспользованиемавтоматическогопорошкового дифрактометра D2Phaser (Bruker).

Фазы идентифицировали сиспользованиембазыпорошковыхдифракционныхданныхPowderDifftraction File (PDF-2, 2011). Количественный фазовый анализ былвыполнен с использованием программного комплекса TOPAS методомполнопрофильного анализа (метод Ритвельда) с учетом для каждой из фазструктурных данных из базы ICSD-2012 (Inorganic Crystal Structure Database).Сканирующая электронная микроскопия (SEM) и рентгеноспектральныймикроанализ(EMPА)микроскопаVEGAвыполнялась2ссLMHиспользованиемсистемойэлектронногоэнергодисперсионногорентгеноспектрального микроанализа Oxford Instruments Inca X-act, а такжеэлектронногомикроскопаHITAСHITM3000ссистемойэнергодисперсионного рентгеноспектрального микроанализа OXFORD SwiftED 3000 и электронного микроскопа Zeiss Merlin с полевым эмиссионнымкатодом и колонной электронной оптики GEMINI-II. Фотофиксация фазвыполнялась в режиме дифракции отраженных электронов (EBSD),позволяющем выявить фазы, различающиеся по «среднему» атомномуномеру («композиционный контраст»).8Для изучения редокс-состояния урана был применен метод химическогосдвига энергии рентгеновской эмиссионной Lα1-линий урана.

Образцыготовили в виде таблеток диаметром 15 мм из исследуемого образца инаполнителя (полипропилена). Массы образцов выбирались из расчета 20 мгурана на таблетку. Химические сдвиги измеряли на двухметровомоднокристальном спектрометре конструкции О. И. Сумбаева с фокусировкойпо Кошуа. Профили линий аппроксимировались гауссианой, химическийсдвиг определялся по положению пика аналитической кривой относительнопика Lα1-линии в UO2.Для выполнения радиохимического анализа использовались стандартныеметодики, основанные на использовании анионообменной хроматографиидля выделения фракций урана и тория, а также валентных форм U(IV) иU(VI).Альфа-источникиизготовлялисьметодоммолекулярногоэлектроосаждения урана из среды изопропилового спирта при напряжении400-600 В и тория из среды диметилсульфоксида при напряжении 100 В.Катодом служили полированные диски из никеля, нержавеющей стали илимеди,анодом–платиноваяпроволока.Источникиизмерялинаспектрометрах с кремниевыми поверхностно-барьерными детекторамиплощадью 3–5 см2.

Спектрометрические тракты включают измерительнуюкамеру типа СЭА-01,зарядочувствительный предусилитель, усилитель маркиСЭС-13 и 4096-канальный анализатор класса АИ-1024-95-17.На защиту выносятся:1.Двух-стадийнаяметодологияидентификацииметамиктныхTi-Ta-ниобатов, включающая SEM-BSE и EMP анализ по площади фазы минералаипоследующийрентген-дифракционныйанализобразцоввизохронного отжига в интервале температур от комнатной до 1000 ОС.9ходе2.

Кинетика первого порядка выщелачивания урана из Ti-Ta-ниобата поддействиемприродныхфлюидовкаккритерийдляреконструкцииминеральной формулы на ранних стадиях его геологической истории.3. Метод определения альфа-активности изотопа230Тh в урансодержащихминералах без применения ториевого радиотрассера.4. Экспериментальные результаты, свидетельствующие о более высокойхимической стойкости поликраза по сравнению с бетафитом и пирохлором вкачестве матрицы для иммобилизации актиноидов.Апробация работы:Часть экспериментальных данных, полученных в ходе подготовкидиссертации, вошла в состав выпускной квалификационной работы автора«Пост-эффекты ядерной отдачи в полиминеральной композиции».

Порезультатам защиты решением Государственной аттестационной комиссии виюне 2014 г. автору была присвоена квалификация магистр химии.Основные результаты работы докладывались на следующих конференциях:VIII Всероссийская конференция по радиохимии «Радиохимия-2015» (г.Железногорск, 2015 г.); Ninth International Conference on Nuclear andRadiochemistry- NRC9, (Helsinki, Finland. 2016.); III Международная научнотехническая конференция. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РАДИОХИМИИ ИРАДИОЭКОЛОГИИ. (г. Екатеринбург, 2017.); 2nd International Conference onNuclear Chemistry. (Las Vegas, Nevada, USA. 2017.).Публикации:По теме диссертации опубликованы четыре работы в журналах,включенных в базы данных Scopus или Web of Science, и 6 тезисов докладовна указанных конференциях.10Структура и объем диссертации:Диссертационная работа состоит из введения, обзора литературы потеме диссертации (глава 1), описания методических аспектов исследования(глава 2), изложения экспериментальных результатов и их обсуждения (глава3), заключения и списка цитируемой литературы из 103 наименований.Приложение 1: Список иллюстративного материала.Приложение 2: Список публикаций по теме диссертации.Материал работы изложен на 115 страницах печатного текста, включает 11таблиц и 15 рисунков.Благодарность:Выражаю бесконечную благодарность Роману Васильевичу Богданову,доценту кафедры радиохимии, за руководство научной работой с началамагистратуры до конца аспирантуры.11Глава 1.

Обзор литературы1.1. Метамиктные минералы как природные аналоги «of aged actinideswaste forms»1.1.1. Из истории метамиктных минераловИстория метамиктных минералов началась с открытия выдающегосяшведского химика и минералога Йѐнса Якоба Берцелиуса, обнаружившего вначале XIX столетия необычные минералы: их умеренное нагреваниевысвобождало большую запасенную энергию, вызывая самопроизвольныйразогрев минерала до температуры красного каления[1]. Впервые такие«пирофорные»свойстванаблюдалисьугадолинита(Ce,La,Nd,Y)2Fe2+Be2Si2O10. В течение XIX века были найдены и другиеаналогичные минералы, но причина их аномальных свойств оставаласьнеизвестной.

В 1893 г. норвежский исследователь В. Бреггер [2] высказалпредположение об аморфном строении таких минералов, считая, что ихаморфизация произошла под действием гидратации и определил этосостояние словом «метамиктный» (от греч. metamiktos – смешанный).Истинная причина метамиктности стала проясняться после открытиярадиоактивности и разработки метода рентген-дифракционного анализа.Было доказано отсутствие кристаллической структуры у метамиктныхминералов, что было справедливо приписано воздействию ядерныхизлучений урана, тория и продуктов их радиоактивного распада [3-5].

ВикторМориц Гольдшмидт, один из основателей современной геохимии икристаллохимии, установил условия метамиктизации кристаллическихвеществ (так называемые «три правила Гольдшмидта») [6]:1. Кристаллическая структура должна быть слабо ионной и, возможно,чувствительной к гидролизу.2.

Кристаллическая структура должна содержать ионы, которые могутизменять «состояние ионизации» (то есть состояние окисления) в условияхокружающей среды.123. Кристаллическая структура должна подвергаться либо интенсивнойвнешней радиации, либо испытывать авторадиолиз.Однако не было ясно, какой вид радиации ответствен за метамиктизацию.Систематические исследования метамиктного состояния до конца 40-х годовXX века не проводились. В 1952 г. в своем председательском послании кМинералогическомуобществуАмерикиА.Пабстохарактеризовалисследование метамиктного состояния как важнейшую фундаментальнуюпроблему, касающуюся стабильности различных структурных типов в поляхрадиации [7]. Для американской ядерной программы это направлениеисследований было весьма актуально, поскольку радиоактивные отходы,накопленные при изготовлениипервых атомных бомб,еще не былизахоронены.Переход от этапа предположений и гипотез о строении метамиктныхвеществ к получению однозначных и наглядных данных относится ковремени развития электронной микроскопии и других методов визуализациистроения твердых тел.

В работе [8] на примере природного циркона былиполученыпервыеметамиктизациисведенияминерала,одозахальфа-распада,уменьшениюприводящихплотности,квозрастаниюанизотропии. Авторы отметили первостепенную роль именно атомов отдачипри альфа-распаде, теряющих свою энергию в упругих столкновениях ивызывающих смещение до 2000 атомов в треке движущегося атома, иобсудилисостояниярольтемпературныхматериала.эффектовЭлектроннаявстабилизациимикроскопияконечногопоказала,чтомикроструктура состоит из искаженных кристаллических участков (зон) иаморфных треков, вызванных альфа-отдачей.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее