Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1150063), страница 2

Файл №1150063 Диссертация (Сочетание изоцианидных лигандов в комплексах палладия(II) с амбидентными N,N- и N,O-нуклеофилами) 2 страницаДиссертация (1150063) страница 22019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Значительная частьработы посвящена исследованию каталитической активности этих частиц ворганических реакциях кросс-сочетания.61. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР.1.1. Строение изоцианидных комплексовИзоцианидыпредставляютсобойорганическиесоединениясфункциональной группой –N≡C [1]. Они относятся к немногочисленным лигандам,на атоме углерода которых имеется неподеленная электронная пара. Формальноуглерод в изоцианидах двухвалентен. Структуру изоциaнидной группы можнопредставить как резонансный гибрид двух канонических форм — карбеновой сдвухвалентным углеродом (I) и биполярной с отрицательным зарядом на атомеуглерода (II) (Рисунок 1.1).Рисунок 1.1 Строение алкилизоциaнидов.Карбеновая форма (I), предложенная Нефом [2], хорошо объясняетхимические свойства молекулы, ее поведение при реакции с нуклеофилами иэлектрофилами.В то же время, изоцианидная группа, подобно нитрильной, линейна, длинасвязи CN в изоцианидах (0,114 нм) также близка к длине нитрильной связи (0,113 нм)[3].

Близки и параметры ИК спектров: у свободных изоциaнидов характеристическаяполоса ν(CN) находится в области 2165–2110 см–1 [4], у нитрилов – в области 2260–2210 см−1 [5]. Поэтому, в начале тридцатых годов прошлого века, Линдеманн(Lindemann) и Вигребе (Wiegrebe) предложили цвиттерионную структуру с тройнойсвязью (II) по аналогии с монооксидом углерода [6].На основании квантово-химических расчетов методом валентных связей сподвижным набором орбиталей (Breathing Orbital Valence Bond method) в работе [7]показано,чтовкладструктурыIболеезначителен,чтообъясняетэлектрофильность атома углерода.

При этом карбеновая форма I, как ицвиттерионная форма II с тройной связью, является линейной, полностьюсоответствуя данным РСА.7В комплексах молекула изоциaнида связана с атомом металла σ-связью засчет донорно-акцепторного взаимодействия неподеленной электронной пары атомауглерода и вакантной орбитали металла (Рисунок 1.2, структуры III и IV) [8]. В томслучае, если металл имеет заполненные d-орбитали (которые в силу своейсимметрии способны перекрываться с вакантными π-разрыхляющими орбиталямиприсоединенного лиганда), может происходить образование второй донорноакцепторной связи π-типа (обратное π-донирование, Рисунок 1.2, структура V) [8].При образовании σ-донорной связи лиганд–металл передача электронов отуглерода к металлу приводит к уменьшению электронной плотности на лиганде и,следовательно, к увеличению его π-акцепторных свойств [9].

С другой стороны,перенос электронов с металла на разрыхляющую орбиталь изоцианида делает этотлиганд более электроотрицательным, в результате чего увеличивается σ-донорнаяспособность изоциaнида, что приводит к увеличению прочности связи М–С.Рисунок 1.2. Строение изоциaнидных комплексов.Большую информацию о структуре изоцианидных комплексов и характересвязывания в них дает метод ИК-спектроскопии, так как валентные колебанияν(CN) интенсивны, их частота находится в удобной для наблюдения области ивесьма чувствительна к заселенности ее молекулярных орбиталей [10]. Визоцианидных комплексах, в которых наблюдается только σ-связывание, смещениеэлектронной плотности от атома углерода к акцептору в результате донорноакцепторного взаимодействия вызывает смещение π-электронной плотности отазота к углероду.

Это приводит к увеличению кратности связи углерод-азот иувеличению колебательной частоты ν(CN).Перенос электронной плотности с металла на разрыхляющие π*-орбиталиизоциaнида вызывает уменьшение кратности, силовой постоянной и частотывалентных колебаний связи CN. Подобный перенос электронов от металла кизоцианиду особенно сильно проявляется в том случае, когда металл находится внизкой степени окисления [10]. Таким образом, повышение ν(CN) свидетельствует8об отсутствии или очень малом вкладе π-дативной связи металл–лиганд, апонижение ν(CN), наоборот, говорит о значительной роли этого взаимодействия [8].В то время как металлы IB и IIB групп (Cu, Ag, Au, Zn, Cd, Hg) иредкоземельные металлы образуют с изоциaнидами только σ-связи, большинстводругих переходных металлов могут также участвовать в образовании π-связи [9].Как уже отмечалось выше, на наличие и вклад π-связывания влияет нетолько тип металла, но и его степень окисления.

Снижение ν(CN) тем больше, чемменьше степень окисления металла [8]. Это связано с более благоприятнымиусловиями для образования π-дативной связи. При образовании комплексовизоцианидов с металлами нулевой валентности, такими как Cr0 или Pd0, обратноедонирование электронов от металла к лиганду значительно, и полоса валентногоколебания ν(CN) смещается в строну более низких частот (например, в Cr(CNPh)6ν(CN) = 2070, 2012, 1965 см–1, а в Ni(CNPh)4 ν(CN) = 2050, 1990 см–1) [9, 10].

Вслучае металлов со степенью окисления +1 и выше обратное π-донирование малоили вообще отсутствует, и полоса валентного колебания ν(CN) смещается к болеевысоким частотам (например, в Fe(CNMe)62+ ν(CN) = 2234 и 2197 см–1.) [9, 10].В дополнение к типу металла и его степени окисления, еще одним фактором,влияющим наперераспределениеэлектроннойплотностиприкоординациисвободного изоциaнида к металлоцентру, является наличие во внутреннейкоординационной сфере других лигандов π-акцепторного типа (например, CO илиPF3).

В смешанном комплексе M(CNR)Ln степень обратного π-связыванияизоцианидного лиганда зависит от π-акцепторных свойств лиганда L [9]. Так,например, в случае L = СО, π-акцепторная сила СО настолько превосходит таковую уизоцианидного лиганда, что образование π-связи происходит только с монооксидомуглерода. При этом изоциaнидная группа связывается с металлоцентром только σдонорной связью.

Используя метод валентных связей, строение смешанногокомплекса M(CNR)(CO) можно отобразить набором резонансных структур (Рисунок1.3), среди которых структура VII вносит больший вклад, чем структура VI [9].Рисунок 1.3. Строение смешанного комплекса M(CNR)(СО).9В металлокомплексах с арилизоцианидами возможно сопряжение междуароматической системой и M–CN фрагментом (Рисунок 1.4, формула VII) [9]. Вчастности, π-акцепторные свойства у пара-толилизоцианида выражены сильнее,чем у метилизоцианида, что приводит к бόльшему уменьшению частоты валентныхколебаний ν(CN) в комплексах с p-TolNC по сравнению с комплексами с MeNC(например,в[Mn(CNR)6]IΔν = ν(CN)коорд. − ν(CN)свободн. = –13 см–1,R = MeR = 4-Tol Δν = –36/–101 см–1) [9, 11].Рисунок 1.4. Строение арилизоцианидов.Электроноакцепторные заместители в пара-положении бензольного кольцадолжны стабилизировать формулу VIII и тем самым понижать ν(CN), в то времякак донорные заместители должны иметь противоположный эффект, то естьповышать ν(CN).

Анализ ИК спектров комплексов качественно подтверждает этитеоретические представления [12, 13], однако реальные величины изменения ν(CN)меньше ожидаемых [11]. Это означает, что сопряжение π-электронов бензольногокольца и NC группы в комплексах слабое и вклад граничной структуры VIII вгибридную структуру изоцианидного комплекса мал [11].Как следствие структурных изменений, происходящих при координацииизоциaнида к металлоцентру, реакционная способность и химические свойствасвободного лиганда и его комплекса различны [9]. Взаимодействие внутрисферныхизоцианидов с электрофильными реагентами охотнее протекает в комплексах снизкими степенями окисления центральных атомов – в таких комплексах вкладграничной структуры V выше [8].

Это вполне естественно, так как при пониженииположительногокоординированногозарядацентральноголигандаусиливаются.атомаВтонуклеофильныежевремя,свойствакоординацияизоциaнидов к металлоцентрам, находящимся в высоких степенях окисления иобедненным электронами, как правило, увеличивает вклад граничных структур IIIи IV и тем самым делает возможной нуклеофильную атаку по координированномуатому углерода изоцианида, имеющему в структуре III карбкатионный характер10[14].

Следует отметить, что данный тип реакционной способности болеехарактерен для изоциaнидов, находящихся в координированном состоянии, тогдакак в свободном состоянии изоцианидный атом углерода обладает скореенуклеофильным характером [15].Хорошим показателем электрофильного характера (и, следовательно,способности подвергаться нуклеофильной атаке) изоциaнидного лиганда в егометаллокомплексах является силовая постоянная колебания связи CN, котораякоррелирует с величиной относительного положительного заряда на атомеуглерода.

При этом чем выше силовая постоянная, тем больше положительныйзаряд. Поэтому считают, что атаке должен подвергаться комплекс, в которомΔν = ν(CN)коорд. − ν(CN)свободн. ≥ 40 см–1 [14].Первымизвестнымпримеромметаллопромотируемогосочетанияизоциaнидов с нуклеофилами стала реакция присоединения гидразина к двумизоциaнидным лигандам на платиновом металлоцентре, обнаруженная Чугаевым(Схема 1.1) [16]. Однако этим соединениям была приписана ошибочная формула,которая, впрочем, соответствовала уровню знаний того времени. Позднее быловыяснено, что так называемая «оранжевая соль Чугаева» (Схема 1.1, соединениеIX) представляет собой продукт нуклеофильного присоединения гидразина к двумкоординированным изоциaнидным лигандам, находящимся в цис-положении друготносительно друга [17].Схема 1.1.

Образование соли Чугаева.Позже, в научной группе Сегуса (Saegusa) обнаружили, что взаимодействиеH–Y–R1 соединений (Y = гетероатом: О, N, P, Si и т.д.) с изоцианидами CN–R2катализируется соединениями металлов группы IB и IIB (Cu, Ag, Zn, Cd, Hg в11различных состояниях окисления) и приводит к соединениям вида R1–Y–CH=N–R2(XIII, Схема 1.2) [18–20].Схема 1.2. Металлопромотируемое взаимодействие H–Y–R1 с изоцианидами CNR2.В случае использования таких металлоцентров, как платина(II) и палладий(II),образующиеся карбеновые комплексы XI стабильны и могут быть выделены изреакционной смеси. Использование N-нуклеофилов (Y = NR) и Pd(II)-металлоцентровприводит к образованию ациклических диаминокарбеновых комплексов палладия(Pd-ADC) XV.

Эта реакция представляет собой перспективный путь синтеза такихсоединений, зачастую труднодоступных другими методами (Схема 1.2) [21].Схема 1.2. Образование диаминокарбеновых комплексов палладия.1.2. Взаимодействие изоцианидных комплексов палладия с N-нуклеофиламиПервый целенаправленный синтез Pd-ADC (XVII) был осуществлен в 1970году в научной группе Беллуко (Belluco) сочетанием ароматического амина ипалладий(II)-координированного изоциaнида (Схема 1.3) [12].12Схема 1.3.

Первый целенаправленный синтез Pd-ADC.Реакция протекает при кипячении в хлороформе в течение 10 минут, и приусловии обеспечения жесткого контроля стехиометрического соотношения междуизоциaнидным комплексомXVI и нуклеофилом 1:1 позволяет избежатьдополнительной стадии очистки [12].Позже реакция была расширена на различные типы N-нуклеофилов, такиекак алифатические [12, 13, 22, 23], ароматические [12, 13, 22–24] и циклические(азиридин, азетидин) [25, 26] амины, имины [27], гидразоны [28], а такжеамбидентные полинуклеофилы (см. раздел 1.3).Беллуко (Belluco) с сотрудниками, обобщая экспериментальный материалпо сочетанию координированных изоциaнидов в комплексах платины(II) ипалладия(II) с аминами, пришел к заключению, что реакция протекает ступенчато(Схема 1.4) [29]. Ключевой стадией является атака атомом азота молекулы аминаатома углерода изоцианидного лиганда c образованием интермедиата XVIII.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сочетание изоцианидных лигандов в комплексах палладия(II) с амбидентными N,N- и N,O-нуклеофилами
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее