Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149360), страница 9

Файл №1149360 Диссертация (Динамика систем с трением) 9 страницаДиссертация (1149360) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

3.4. Область 17, вектора скорости ориентированы в II квадрант61ηp2ξv1p3p1Cyp4bv2OGxРис. 3.5. Область 20, вектора скорости ориентированы в III квадрантДля области 17 (рисунок 3.4): все скорости направлены во II квадрант,и система неравенств имеет вид:xG ≤ xp2 ,yG ≤ yp4 ,(3.8)иz = 1,ψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,ψ1 = γ2 ,fy01 = fy+ .(3.9)Для области 20 (рисунок 3.5): все скорости направлены в III квадрант,и система неравенств имеет вид:xG > xp1 ,yG ≤ yp4 ,(3.10)иz = 1,ψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,ψ1 = γ2 ,fy01 = fy− .(3.11)62Рассмотрим область 2.

В случае, когда мгновенный центр скоростей Gнаходится в этой области, скорости всех точек направлены в I и IV квадранты,это показано на рисунке 3.6. Условия обнаружения точки G в этом регионе:xG > 0, xG ≤ xp1 ,yG > yp3 .(3.12)ηbGp2v1ξp1Cp3v2yp4OxРис. 3.6. Область 2, вектора скорости ориентированы в I и IV квадрантыОчевидно, что в этом случае интеграл (2.25) необходимо разбить на два,в каждом из которых коэффициенты трения постоянны, а линия разделяющая на области с постоянными коэффициентами параллельна оси Cy , тогдаполучим вспомогательные параметры:z = 2,ψ0 = −γ1 ,fx01 = fx+ ,fx12 = fx+ ,здесь введно α = arctanxG.yGψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fy01 = fy− ,fy12 = fy+ ,(3.13)63Для областей 3, 18, 19 ситуация аналогична.

Для области 3 имеем (рисунок 3.7):xG ≤ 0, xG > xp2(3.14)yG > yp3 ,ηbGp2v1ξp1Cp3v2p4yOxРис. 3.7. Область 3, вектора скорости ориентированы в I и IV квадрантыпри этом скорости направлены в I и IV квадранты, а вспомогательныепараметры примут вид:xGyGψ0 = γ1 , ψ1 = γ1 − α,fx01 = fx+ , fy01 = fy− ,fx12 = fx+ , fy12 = fy+ .z = 2,α = arctanψ2 = γ2 ,(3.15)Для области 18 имеем (рисунок 3.8):xG ≤ 0, xG > xp2yG ≤ yp3 ,(3.16)скорости направлены во II и III квадранты и параметры могут быть получены64ηp2ξp3p1Cv1v2ybOp4GxРис. 3.8. Область 18, вектора скорости ориентированы в II и III квадрантыиз соотношений:xGyGψ0 = γ1 , ψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fx01 = fx− , fy01 = fy+ ,fx12 = fx− , fy12 = fy− .z = 2,α = arctan(3.17)Для области 19 имеем (рисунок 3.9):xG > 0, xG ≤ xp1yG ≤ yp4 ,(3.18)скорости направлены во II и III квадранты и параметры имеют вид:xGyGψ0 = γ1 , ψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fx01 = fx− , fy01 = fy− ,fx12 = fx− , fy12 = fy+ .z = 2,α = arctan(3.19)Рассмотрим область 5, представленную на рисунке 3.10.

Видно, что всескорости направлены в I или II квадранты, при этому условия обнаружения65ηp2ξv1p3p1Cyp4v2ObGxРис. 3.9. Область 19, вектора скорости ориентированы в II и III квадрантыηv1p3bξGp1Cp2v2yp4OxРис. 3.10. Область 5, вектора скорости ориентированы в I и II квадранты66точки G в ней:xG ≤ xp2yG > 0, yG ≤ yp3 .(3.20)Как и в предыдущем случае интеграл (2.25) необходимо разбить надва, но линия разделяющая области постоянных коэффициентов трения параллельна оси Cx , и вспомогательные параметры будут:yGz = 2, α = arctanxGψ0 = −γ1 , ψ1 = α, ψ2 = γ2 ,(3.21)0101fx = fx+ , fy = fy+ ,fx12 = fx− , fy12 = fy+ .Аналогичные рассуждения можно провести для областей 10, 11, 16.ηp2ξbv1Cp3Gp1yp4v2OxРис.

3.11. Область 10, вектора скорости ориентированы в III и IV квадрантыЕсли мгновенный центр скоростей расположен в области 10 (рисунок 3.11), то все скорости направлены в III и IV квадранты, а уравненияопределяющие положение G в этой области:xG > xp1yG > 0, yG ≤ yp3 ,(3.22)67ηp2ξv1p1Cp3bGyp4v2OxРис. 3.12. Область 11, вектора скорости ориентированы в III и IV квадрантыа вспомогательный параметры можно найти из соотношений:z = 2,yGxGψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fy01 = fy− ,fy12 = fy− .α = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,fx12 = fx+ ,(3.23)Для области 11 (рисунок 3.12): все скорости направлены в III и IV квадранты, а уравнения определяющие положение G в этой области:xG > xp1yG ≤ 0, yG > yp4 ,(3.24)а вспомогательный параметры можно найти из соотношений:z = 2,yGxGψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fy01 = fy− ,fy12 = fy− .α = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,fx12 = fx+ ,(3.25)68И для области 16 (рисунок 3.13), то все скорости направлены в I и IIквадранты, а уравнения определяющие положение G в этой области:ηp2ξv2p3Cbp1v1Gyp4OxРис.

3.13. Область 16, вектора скорости ориентированы в I и II квадрантыxG ≤ xp2yG ≤ 0, yG > yp4 ,а вспомогательный параметры можно найти из соотношений:yGz = 2, α = arctanxGψ0 = −γ1 , ψ1 = α, ψ2 = γ2 ,fx01 = fx+ , fy01 = fy+ ,fx12 = fx− , fy12 = fy+ .(3.26)(3.27)На рисунке 3.14 представлен случай области 6, когда скорости точектела направлены сразу в 3 квадранта: I, II и IV.

Условия нахождения мгновенного центра скоростей в этой области запишутся в виде:xG ≤ 0, xG > xp2yG > 0, yG ≤ yp3 ,2ξG2ηG+ 2 > 1.a2b(3.28)69ηv1p3bξGp1Cp2v3v2yp4OxРис. 3.14. Область 6, вектора скорости ориентированы в I, II и IV квадрантыОчевидно, что интеграл (2.25) необходимо разбить на 3. Линии, разделяющие области параллельны осям Cx и Cy соответственно.

В таком случаевспомогательные параметры будут иметь вид:z = 3,yGxG, α2 = arctanyGxGψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = γ2 ,fy01 = fy− ,fy12 = fy+ ,fy23 = fy+ .α1 = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx+ ,fx12 = fx+ ,fx23 = fx− ,(3.29)Аналогичная ситуация для областей 9, 12, 15.Для области 9 (рисунок 3.15): скорости направлены в I, III и IV квадранты, условия обнаружения G :xG > 0, xG ≤ xp1yG > 0, yG ≤ yp3 ,2ηGξG2+ 2 > 1,a2b(3.30)70ηp2bv2ξGv1p1Cp3yp4v3OxРис. 3.15. Область 9, вектора скорости ориентированы в I, III и IV квадрантыа вспомогательный параметры:z = 3,yGxG, α2 = arctanxGyGψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = γ2 ,fy01 = fy− ,fy12 = fy− ,fy23 = fy+ .α1 = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,fx12 = fx+ ,fx23 = fx+ ,(3.31)Для области 12 (рисунок 3.16): скорости направлены в II, III и IV квадранты, при этом:xG > 0, xG ≤ xp1yG ≤ 0, yG > yp4 ,(3.32)2ηGξG2+ 2 > 1,a2b71ηp2ξv2v1p1Cp3bGyv3p4OxРис.

3.16. Область 12, вектора скорости ориентированы в II, III и IV квадрантыа вспомогательный параметры:z = 3,xGyG, α2 = arctanyGxGψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = γ2 ,fy01 = fy+ ,fy12 = fy− ,fy23 = fy− .α1 = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx− ,fx12 = fx− ,fx23 = fx+ ,(3.33)И области 15 (рисунок 3.17): скорости направлены в I, II и III квадранты, при этом:xG ≤ 0, xG > xp2yG ≤ 0, yG > yp4 ,(3.34)22ξG ηG+ 2 > 1,a2b72ηv1p2ξp3Cv2ybp1v3Gp4OxРис.

3.17. Область 15, вектора скорости ориентированы в I, II и III квадрантыа вспомогательный параметры:z = 3,yGxG, α2 = arctanxGyGψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = γ2 ,fy01 = fy+ ,fy12 = fy+ ,fy23 = fy− .α1 = arctanψ0 = −γ1 ,fx01 = fx+ ,fx12 = fx− ,fx23 = fx− ,(3.35)На рисунке 3.18 представлен случай области 7, когда скорости точектела направлены сразу во все 4 квадранта: I, II, III и IV. Очевидно, чтоинтеграл (2.24) должен быть разбит минимум на 4 области, мы для удобстваразобьём на 6.

Условия нахождения мгновенного центра скоростей в этойобласти:xG ≤ 0,yG > 0,(3.36)2ηGξG2+ 2 ≤ 1.a2bПри этом вспомогательный параметры будут выражаться из соотноше-73ηv1p3bξGv2p1Cp2v4v3yp4OxРис. 3.18. Область 7, вектора скорости ориентированы в I, II, III и IV квадрантыний:yGπα1 = arctan , α2 = α1 + ,x2πxGπ Gα3 = α2 + , α4 = α3 + , α5 = α4 + arctan22yGψ0 = 0, ψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = α3 ,ψ4 = α4 ,ψ5 = α5 ,i=5Xψi = 2πi=0fx01fx12fx23fx34fx45= fx+ ,= fx− ,= fx− ,= fx+ ,= fx+ ,fy01fy12fy23fy34fy45(3.37)= fy+ ,= fy+ ,= fy− ,= fy− ,= fy+ .Аналогичные рассуждения можно провести для областей 8, 13, 14.Для области 8 имеем (рисунок 3.19):xG > 0,yG > 0,2ηGξG2+≤ 1,a2b2(3.38)74ηv2p2v1v3bGp1Cp3ξyp4v4OxРис. 3.19. Область 8, вектора скорости ориентированы в I, II, III и IV квадрантыxGπα1 = arctan , α2 = α1 + ,y2π GπyGα3 = α2 + , α4 = α3 + , α5 = α4 + arctan22xGψ0 = 0, ψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = α3 ,ψ4 = α4 ,ψ5 = α5 ,i=5Xψi = 2πi=0fx01fx12fx23fx34fx45= fx+ ,= fx+ ,= fx− ,= fx− ,= fx+ ,fy01fy12fy23fy34fy45(3.39)= fy− ,= fy+ ,= fy+ ,= fy− ,= fy− .Для области 13 имеем (рисунок 3.20):xG > 0,yG ≤ 0,2ξG2ηG+ 2 ≤ 1,a2b(3.40)75ηp2ξv2v1Cp3bGv4p1yv3p4OxРис.

3.20. Область 13, вектора скорости ориентированы в I, II, III и IV квадрантыyGπα1 = arctan , α2 = α1 + ,x2π GπxGα3 = α2 + , α4 = α3 + , α5 = α4 + arctan22yGψ0 = 0, ψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = α3 ,ψ4 = α4 ,ψ5 = α5 ,i=5Xψi = 2πi=0fx01fx12fx23fx34fx45= fx− ,= fx+ ,= fx+ ,= fx− ,= fx− ,fy01fy12fy23fy34fy45(3.41)= fy− ,= fy− ,= fy+ ,= fy+ ,= fy− .Для области 14 имеем (рисунок 3.21):xG ≤ 0,yG ≤ 0,2ξG2ηG+ 2 ≤ 1,a2b(3.42)76ηp2ξv1v2p3bp1CGv4yv3Op4xРис.

3.21. Область 14, вектора скорости ориентированы в I, II, III и IV квадрантыxGπα1 = arctan , α2 = α1 + ,y2π GπyGα3 = α2 + , α4 = α3 + , α5 = α4 + arctan22xGψ0 = 0, ψ1 = α1 , ψ2 = α2 , ψ3 = α3 ,ψ4 = α4 ,ψ5 = α5 ,i=5Xψi = 2πi=0fx01fx12fx23fx34fx45= fx− ,= fx− ,= fx+ ,= fx+ ,= fx− ,fy01fy12fy23fy34fy45(3.43)= fy+ ,= fy− ,= fy− ,= fy+ ,= fy+ .3.2.2. Уравнения для вычисления сил тренияС учётом полученных в разделе 3.2.1 выражений для пределов интегрирования и вспомогательных параметров уравнения для вычисления компонент силы и момента трения, принятые для симметричного трения (2.24)77(2.25) можно переписать в виде:Tx∗Ty∗==ψji=4,j=5X Z−fxiji=0,j=1 ψiψji=4,j=5X Z−fyiji=0,j=1 ψiMG∗ =κ (λ∗1 + D1∗ )2dγ,cos(ϑ + γ)2λ∗22κ (λ∗1 + D1∗ )2sin(ϑ + γ)dγ,2λ∗22ψj i=4,j=5X Zf ij−xi=0,j=1 ψiMC∗ = MG∗ −ψji=4,j=5X Zi=0,j=1 ψiµij µijκ2 (λ∗1 + D1∗ )3+−cos(2ϑ + 2γ)dγ,223λ∗32(3.44)µijµijcos(γ) −cos(2ϑ + γ) + fxij cos(γ) ·β22κ (λ∗1 + D1∗ )2 ·dγ.2λ∗22Tx∗=Ty∗ =MG∗Zψji=z−1,j=zX−fxiji=0,j=1 ψiZψji=z−1,j=zX−fyiji=0,j=1 ψi=2κD1∗ λ∗1dγ,cos(ϑ + γ)λ∗22sin(ϑ + γ)Zψji=z−1,j=zXf ij−xi=0,j=1 ψiMC∗ = MG∗ −Zψji=z−1,j=zXi=0,j=1 ψi2κD1∗ λ∗1dγ,λ∗22κ2 (2D1∗3 + 6D1∗ λ∗2µij µij1 )−cos(2ϑ + 2γ)dγ,+∗3223λ2µi,jµij2κD1∗ λ∗1βcos(γ) −cos(2ϑ + γ) + fx cos(γ)dγ,22λ∗22(3.45)здесь λ1 , λ2 и D1 определяются как и в параграфе 2.3, т.е.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,4 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее