Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1149077), страница 3

Файл №1149077 Автореферат (Репрезентация российского религиоведческого дискурса конца XIX – начала XX в. в контексте гендерной истории) 3 страницаАвтореферат (1149077) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Н. Яблокова45. История советского периода развитиярелигиоведческихисследованийрассматриваетсясовременнымиисследователями в контексте взаимоотношений науки и власти, с учетомпроблем «репрессированной науки», и здесь необходимо упомянуть работыВ. М. Алпатова46, А. М. Решетова47 и других48. Политический контекстдеятельности отечественных ученых, занимавшихся изучением религии отражени в работах западных исследователей: В.

Тольц49 и С. Кана50.Научная деятельность российских исследовательниц религии конца XIX –начала XX века, рассматриваемых в настоящей диссертации, частично освещенав отечественных исследованиях. Так, например, Л. А. Мерварт посвящена статьяТорчинов Е.А. Очерк истории изучения буддизма в России и за рубежом // Введение в буддологию: курслекций.

СПб, 2000. С. 208–23042Забияко А. П. Контуры религиоведческих разысканий А. Н. Веселовского // Религиоведение. 2005. № 1. С. 134–140; Забияко А. П. Изучение религии народов Берингии в трудах И.В. Попова-Вениаминова, митрополитаИннокентия // Гуманитарные исследования в Восточной Сибири и на Дальнем Востоке. 2015. №1. С.34–40;Забияко А. П. Методология интерпретации наскальных изображений: религиоведческое наследиеА. П.

Окладникова // Религиоведение. 2014. №3. С. 172–186; Забияко А. П., Чирков Н. В. ВкладИ.В. Попова- Вениаминова, митрополита Московского, в изучение религии и христианизацию коренных народовСеверо-Восточной Азии // Религиоведение. 2014. №4. С.162–17943Шахнович М. М. Очерки по истории религиоведения. СПб., 2006; Шахнович М. М. Антропологическоерелигиоведение в российской академической науке в первой четверти XX века // Петербургская академия наук вистории академий мира.

Том IV. СПб., 1999.; Шахнович М. М. Петербургская религиоведческая школа: истокии традиция / Вестник Российского Сообщества преподавателей религиоведения. Вып. 1. М., 2008. С. 26–33;Шахнович М. М. Л. Я. Штернберг и «наука о религии» // Лев Штернберг – гражданин, ученый, педагог. К 150летию со дня рождения. / Ред. Е. А. Резван. СПб., 2012. С.190–200.44Чумакова Т.В. Исследование народной религиозности участниками студенческих "экскурсий",организованных В. Г. Богоразом// Труды Государственного музея истории религии. Вып. 16. СПб., 2016. С. 155–169; Chumakova T. Orthodox priests as the researchers of religion in Russia in the 19th and 20th centuries// ВестникСанкт-Петербургского Университета: Философия и конфликтология. 2017.

Т. 33. Вып 2. С. 234–241.45Меньшикова Е.В., Яблоков И. Н. О периодах в истории отечественного религиоведения // ВестникМосковского университета. Серия 7: Философия. 2011. № 5. С. 98–116; Яблоков И. Н. К дискуссии о современномсостоянии и истории отечественного религиоведения // Государство, религия, Церковь в России и за рубежом.2011. № 1.

С. 165–173; Яблоков И. Н. Религиоведение и история религиоведения. Дискуссии в отечественнойлитературе // Религиоведение. 2011. № 3. С. 127–140.46Алпатов В.М. История одного мифа. Марр и марризм. М., 1991. Ашин Д. Ф., Алпатов В. М. «Дело славистов»:30-е годы. М., 1994.47Решетов А. М. Репрессированная этнография // Кунсткамера. Этнографические тетради. Вып. 4–6. 1994.48Репрессированные этнографы / Сост. Д. Д. Тумаркин. Вып. 1–2.

М., 2002; Шахнович М. М. Этос истории науки:о реконструкции российского религиоведения советского периода // Государство, религия, церковь в России и зарубежом. 2015. № 1 (33). С. 185 – 197. Шахнович М. М., Чумакова Т. В. Идеология и наука: Изучение религии вэпоху культурной революции в СССР. СПб., 2016.49Tolz V.

Russian Academicians and the Revolution: Combining Professionalism and Politics. 1997.50Kan S. Lev Shternberg: Anthropologist, Russian Socialist, Jewish Activist. Lincoln, 2009.4110А. А. Вигасина51, о Н. В. Брюлловой-Шаскольской писали С. Кан52 и М. Соегов53,о С. А. Ратнер-Штернберг упоминается в трудах посвященных деятельностиЛ. Я. Штернберга54иисторииМузеяантропологиииэтнографии55,О.

А. Добиаш- Рождественской посвящен ряд статей А. Д. Люблинской56,Б. С. Кагановича57, монография В. М. Ершовой. Малоизученным остается вкладв изучение религии, сделанный Е. Н. Елеонской, которой посвящена лишь статьяЛ. Н. Виноградовой58 и несколько параграфов монографии Т. Г. Ивановой59.Освещение религиоведческого аспекта исследований В. П.

Адриановой-Перетцтакже не нашло отражения в исследовательской литературе, однако, ее вкладу вотечественное литературоведение посвящен памятный раздел в сборнике60.Большой вклад в исследование научного наследия, жизни и деятельностиВ. Н. Харузиной, внесла М. М. Керимова. Благодаря ей вышли в свет мемуарыВеры Николаевны61, а в 2011 году была опубликована монография «Жизнь,отданная науке: семья этнографов Харузиных62», где анализу трудов ижизненного пути В.

Н. Харузиной посвящена объемная глава.Однаконаучныеработы,комплексноосвещающиедеятельностьроссийских исследовательниц религии в конце XIX – начале XX века вотечественной литературе отсутствуют.Вигасин А. А. Александр и Людмила Мерварт: у истоков отечественного цейлоноведения и дравидологии //Репрессированные этнографы: Вып. 2 / Отв. ред., сост. Д. Д. Тумаркин. М., 2003. С. 38352Кан С.

Н. В. Брюллова-Шаскольская – Этнолог, Эсер, Человек Эпохи // Этнографическое обозрение. 2008. №2. С. 87–100.53Соегов М. О Надежде Владимировне Брюлловой-Шаскольской (1889–1937), ученом-эсере из Ленинграда, и ееработах, выполненных в годы ссылки в Ашхабаде // Известия Иркутского государственного университета. Серия:Геоархеология.

Этнология. Антропология, 2015. С. 67–7954Исследователь Сергей Кан в англоязычной монографии о Л. Я. Штернберге рассматривает роль С. А. РатнерШтернберг в издании работ ученого, а также частично освещает их семейные и деловые отношения: Kan S. LevShternberg: Anthropologist, Russian Socialist, Jewish Activist. Lincoln, 2009.55Решетов А. М. Отдание долга // Этнографическое обозрение.

1995. №2. С. 40–6256Люблинская А. Д. Значение трудов О. А. Добиаш-Рождественской для развития латинской палеографии вСССР // Средние века. 1966. Вып. 29; Люблинская А. Д. О. А. Добиаш-Рождественская как историк // Средниевека. 1942. Вып. 1. С. 212–226; Люблинская А. Д. О. А. Добиаш-Рождественская как ученый // Учен. зап.

ЛГУ.Сер. ист. наук. 1941. Вып. 12.57Каганович Б. С. О. А. Добиаш-Рождественская и ее научное наследие // Франц. ежегодник. 1982. М., 1984.58Виноградова Л. Н. Путь в науке от «серебряного века» фольклористики до эпохи «великих преобразований» //Елеонская Е. Н. Сказка, заговор и колдовство в России Сб. трудов. /Ред., вступ. статья Л.

Н. Виноградова, комм.Л. Н. Виноградовой, Н. А. Пшенициной. М. 1994.59Иванова Т. Г. История русской фольклористики XX века: 1900–первая половина 1941г. СПб., 2009.60Труды Отдела древнерусской литературы / Отв. ред. Д. С. Лихачев. Т. 29: Вопросы истории русскойсредневековой литературы. Памяти В. П.

Адриановой-Перетц. Л., 1974.61Харузина В. Н. Прошлое: Воспоминания детских и отроческих лет. / Вступ. ст., сост., подг. текста и комм. М.М.Керимовой, О. Б. Наумовой. М.,1999.62Керимова М. М. Жизнь, отданная науке: семья этнографов Харузиных. М., 2011.5111Цель исследования: выявить и проанализировать вклад женщин-ученыхв становление науки о религии в контексте социокультурных процессов в Россииконца XIX – начала XX века.В соответствии с целью исследования был поставлен ряд задач:1. Проанализироватьмеждисциплинарныйхарактергендерныхисследований, рассмотрев этапы их развития в контексте становления теорийфеминизма, проследить процесс их интеграции в сферу академическихдисциплин, в том числе религиоведение;2. Определить методологический потенциал «гендерной истории», дляпоследующего применения в исследовании;3. Основываясь на методологии гендерной истории, проанализироватьсоциокультурный и политический контекст, который повлиял на появлениеженщин-ученых в отечественной науке и определил специфику их положения вней;4.

Выявить социокультурный контекст формирования религиоведческогодискурса в середине XIX-начале XX века, определив важнейшие идеи и теории,оказавшие влияние на российское религиоведение этого периода;5. Применив метод гендерной истории к анализу источников, выявитьперсоналии российских исследовательниц, активно занимавшихся изучениемрелигии;6. Принимая во внимание междисциплинарный характер религиоведения,провести анализ трудов отечественных исследовательниц, которые былисопряжены с другими гуманитарными науками, в рамках которых проходилоизучение религии.7. Проанализировать и охарактеризовать научный вклад в становлениерелигиоведения в России, который внесли женщины-ученые как исследователи,преподаватели и популяризаторы науки.Теоретико-методологическая база исследования обусловлена целью изадачами диссертации, а также особенностями анализируемого материала.

Темадиссертационного исследования предполагает обращение к гендерному подходуи методологии гендерной истории, что обусловлено не только необходимостью12выявить персоналии женщин в истории отечественного религиоведения, но ипроанализировать социокультурный контекст развития женского участия внауке.Приизучениисудебинаучнойдеятельностироссийскихисследовательниц религии на переломном историческом этапе истории Россиибыли применены биографический метод, методы интеллектуальной биографии,а также метод просопографии, определяющий ход изучения биографии лиц,относящихся к определенной эпохе и имеющих общие социальные черты,занимающие определенную должность, «действующих и рассуждающих»63. Дляанализа научных работ, посвященных исследованиям религии, использовалисьтрадиционные для гуманитарных исследований подходы и методы: системныйподход, метод аналитического изучения источников, историко-хронологическийметод, метод сравнительно-исторического анализа, описательный подход.В силу междисциплинарного характера исследуемых источников особоезначение в данной работе имеет междисциплинарный подход, которыйпозволяет создать «проективное поле для расширения смыслов в пониманииразнообразных возможностей пространственных и временных состоянийчеловека, культуры и социума»64.Научная новизна проведенного исследования определяется тем, что внем:1.Впервыепредпринятапопыткарассмотренияотечественногорелигиоведческого дискурса в контексте гендерной истории, основанная наанализесоциокультурных,определившихпоявлениеполитическихженщиниисторическихисследовательницвфакторов,отечественномрелигиоведении, специфику их жизни и научной деятельности;2.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее