Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149012), страница 20

Файл №1149012 Диссертация (Отношение сознания и самосознания в европейской философии 17-18 вв) 20 страницаДиссертация (1149012) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

S. 8.95же время не видит ничего препятствующего, что сокращало бы приобретениетакой природы»1. Следует особо отметить, что автор «Трактата обусовершенствовании разума», чередуя прописную и строчную буквы в слове«природа», тем самым обращает внимание читателя на то, что здесь идетречь о двух отличающихся друг от друга природах. Природа с большойбуквы означает то, что впоследствии им будет названо им субстанцией,природа же с маленькой буквы означает как раз то, что имеет человек в себеи что он должен будет в итоге раскрыть. Здесь же будет уместно обратитьвнимание на то, что в переводе на русский язык Я.

М. Боровского (1934) этаразница совершенно игнорируется, что в результате приводит к затемнениюпервоначального замысла философа, а иногда и к досадным ошибкам самогопереводчика.Итак, природа, которая Спинозой обозначена с маленькой буквы,является в конечном счете целью разысканий голландского философа. Всесредства, способствующие этой цели, станут истинным благом (verumbonum). Сама же эта природа есть «познание единства, какое ум имеет совсей Природой»2. Я. М. Боровский этот отрывок, в силу указанного вышесмешения им разных понятий, переводит словами: «Дух связан со своейприродой»3,чтоявляетсядовольногрубойошибкой.Кпримеру,В. Н.

Половцовой в своем переводе «Трактата» (1914) этих неточностей иошибки удалось избежать.Далее Спиноза делает существенное замечание, что «настольконеобходимо знать Природу, насколько этого достаточно для приобретениятакой природы»4. Здесь уже становится вполне ясным окончательныйзамысел Спинозы и то направление, в котором будет осуществляться этотпоиск.

Познание «Природы» необходимо для того, чтобы выяснить в нейнечто единое с тем, кто этот поиск осуществляет, что и явит в конечном1Ibid. S. 8.Ibidem.3Спиноза Б. Трактат об усовершенствовании разума. Соч. в 2 т. Т.1. СПб.:Наука, 1999. С. 221.4Spinoza B. Tractatus de intellectus emendatione.

Bd. 2. 1925. S. 9296итоге «природу» познающего. Интеллект при этом выступает в качествеактивного преобразующего себя начала. Таким образом, будет осуществленопреодоление человеческой немощи, своего рода врачевание интеллектаинтеллектом. Однако при этом необходимо помнить, что точка зренияСпинозы обусловлена этой субъективной целью познания «Природы» итаковой эта цель, в конечном счете, останется и после реализации замысла.Субъективность определений Субстанции, т. е. определения Бога для нас,сохранится. Спиноза так и не сможет подняться до того, чтобы субстанцияопределялась как субстанция в себе и для себя.

Потому «в общем,логический метод Спинозы представляет собой рефлексию интеллекта в себя(vires intellectus intelligere) с целью усовершенствования себя»1 и субстанцияпредставляет собой в данном случае то, что есть для нас. Такой же выводбудет уместен и в отношении «Этики», о которой речь пойдет ниже, но ужесейчас необходимо вместе с Вартофски отметить, что «мотивы философскойсистемы Спинозы находятся в части V. Основная идея его работы при такомпонимании связана с выяснением условий, при которых возможначеловеческая свобода, причем эта свобода отождествляется с активностьюинтеллекта, как он определен Спинозой»2.В «Трактате», помимо уже указанных методологических положений,содержатся еще некоторые весьма важные замечания по поводу метода.Важнейшим из них является указание на необходимость различениявоображения и интеллекта, поскольку мы усвоили, что «деятельности,которыми производятся воображения, совершаются согласно иным законам,совершенно отличным от законов интеллекта и что душа в областивоображения имеет лишь отношение претерпевания»3.

Нужно вспомнить то,что мы уже отмечали в связи с методологией эмпиризма, котораяигнорировала это отличие в силу некоторых предпосылок, в результате чего1Майданский А.Д. Читая Спинозу.С. 33.Вартофский М. Природа, число и единичные вещи: мотивация и метод философии Спинозы // Модели.Репрезентация и научное понимание. Москва: Прогресс, 1988. С. 275.3Spinoza B. Tractatus de intellectus emendatione. Bd.

2. 1925.S. 32.297и пришла к скептическому своему результату в учении Д. Юма. Квоображению как одной из важнейших форм представления наряду свосприятием, эмпирики стремились свести все познавательные способностии, соответственно, весь познавательный процесс. Даже Мальбранш стоял наблизких к эмпиризму позициях. Спиноза же, наоборот, как видим, вслед заДекартом стремится провести ясную и отчетливую границу между ними, темсамым одновременно ограничивая лишь частной областью весьма серьезныепретензии эмпиризма на всеобщность выводов и предоставляя возможностьразвития методу метафизики. В этом же отрывке, развивая положения онеобходимости различения воображения и интеллекта, Спиноза вынужденговоритьословах,которыеявляютсячастьювоображения(parsimaginationis). Они, по мысли Спинозы, «ненадежно слагаются в памяти изкакого-либо расположения тела»1, а потому могут выступать причинойсерьезных заблуждений.

Слова есть «знаки вещей, поскольку они есть ввоображении, а не в интеллекте»2. Связь слов скорее с воображением, нежелис интеллектом, подтверждается еще и тем, что всем вещам интеллектапридавались обычно негативные имена, такие как бестелесный, бесконечныйи т. п. Таким образом, Спиноза совершенно отчетливо представляет себепроблемы, которые могут быть вызваны тем, что мыслитель окажетсязаложникомопределеннымобразомсложившегосяспособасловоупотребления, который не позволит ему заглянуть за пределы этихязыковых рамок и преодолеть заблуждения.

Эмпирическая методология посвоему выявила эту проблему, но, как мы видели, преодолеть ее не смогла,ограничившись лишь очищением этого сложившегося словоупотребленияаналитическим методом, что во многом и обусловило ее выводы.Метафизическая же программа, начиная с Декарта, стремится выйти запределы этих языковых рамок и утвердить новые, не хаотично сложившиесяво взаимодействии индивидов в ходе общественного производства, но12Ibid. S.

32.Ibid. S. 33.98сознательно установленные и исключительно в виду потребностей своегоинтеллектуального содержания. Мы видели выражение этого стремленияметафизики в учении Мальбранша, где основное противоречие былоследствием использования терминологического аппарата, который былнеадекватен излагаемому содержанию. Спиноза, в отличие от Мальбранша,видит эту проблему и предлагает ее решение.ПреодолениесложившейсяситуацииСпинозаусматриваетвустановлении знания на основе «благого определения» (bona definitio)1.Поэтому следует выяснить правила такого определения. Совершенноеопределение «должно раскрывать глубинную суть вещи и остерегать нас отиспользования вместо нее свойства вещи»2. Ясно, что обращение к сущности,которое предлагает Спиноза, ничего общего не имеет с методом описания иего чисто внешним отношением к своему объекту, который мы видели уМальбранша или у эмпириков.

Потому и определение посредством рода ивида, которое, по сути, и есть это описание, тоже не в состоянии извлечь этусущность на свет. Эту мысль мы уже встречали в трудах Аристотеля,продемонстрировавшегонедостаточностьраскрытияпервойсущностисредствами обычного определения. Новая метафизика, таким образом,постепенно возвращается к оставленным еще Аристотелем проблемамопределения первой причины и прилагает весьма серьезные усилия кразработке проблемы метода познания сущности.В «Кратком трактате о Боге, человеке и его счастье» вместотрадиционных определений на основании рода и вида Спиноза предлагаетновый способ: «Согласно истинной логике мы составим другие законыопределения, именно согласно нашему делению природы»3. Посколькупознание должно основываться на совершенной идее Бога или на первойсущности, выражаясь языком древней первой философии, то для познания1Перевод сочетания «bona definitio» как «благое определение» представляется более оправданным,поскольку придает этим определениям нравственный оттенок, что в большей мере соответствует замыслусамого Спинозы, заключающегося в совершенствовании человека.2Ibid.

S. 34.3Спиноза Б. Краткий трактат о Боге, человеке и его счастье. Соч. в 2 Т. Т.1. СПб: Наука, 1999. С. 76.99этого основания попросту неприменимы средства знания, возводимого наэтом основании. Если Декарту было достаточно правдивости Бога и того, чтоон совершенная сущность, то Спиноза уже этим не удовлетворяется ипредлагает новый тип познания, аналог определений конечных вещей –атрибуты Бога. Атрибуты «суть не что иное, как бесконечные субстанции, изкоих каждая должна быть бесконечно совершенна»1. Здесь утверждается то,что определения Бога должны быть адекватными Богу и быть так жебесконечными.Указав на то, что первое начало само должно быть познано, причемспособом, адекватным этому первому началу, т.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,26 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Отношение сознания и самосознания в европейской философии 17-18 вв
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее