Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1149006), страница 43

Файл №1149006 Диссертация (Образовательные стратегии переходного общества) 43 страницаДиссертация (1149006) страница 432019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Федоров. Таганрог, 2007. 162 С.166. Муха В.Н., Тужба Э.Н. Глобализация и социальная идентичность:социокультурный анализ // Современные исследования социальных проблем.Электронный научный журнал. URL: www/sisp.nkras.ru.167. Мыслящая Россия. Человеческий капитал России и стран ЦентральнойАзии: состояние и прогнозы. М.: фонд Наследие Евразии. 2009. 256 С.168. Назарчук А.В. Сетевое общество и его философское осмысление //Вопросы философии № 7. 2008. С. 61-75.169. Назарчук А.В.

Социальное время и социальное пространство вконцепции сетевого общества // Вопросы философии, 2012. №9. С.56-66.170. Назарчук А. В. Теория коммуникации в современной философии. М.:Прогресс-Традиция, 2009. 320 С.171. НаролинапрофессиональномуВ.И.Компетентностныйобразованиюиподходмежкультурнаяксовременномукоммуникативнаякомпетентность специалиста // Мир образования – образование в мире Изд.Московский психолого-социальный университет. 2008. № 4, С.3-12.172.

Наука и образование: интеллектуальные ресурсы России в эпохуглобальных трансформаций / А.И. Ракитов, Ю.В. Грановский, А.А. Ярилин, В.Н.Журавлев. М.: Наука, 2009. 239 С.173. Ницше Ф. Рождение трагедии из духа музыки. М.: Азбука. 2012. 208 С.174. Нуреев Р.М. Человеческий капитал и проблемы его развития всовременнойРоссииС.33.content/uploads/2011/01/333.pdfURL://http://www/rustem-nureev.ru/wp-198175. Организационно-деловыеигры.Методическиерекомендациипоразработке и оформлению СПБ ГИЭУ, 2011.

17 С.176. Орлова Э.А. Концепции идентичности / идентификации в социальнонаучном знании // Вопросы социальной теории: научный альманах, Т.IV, М.:Ассоциация «Междисциплинарное общество социальной теории». 2010. С.87-111.177. Ортега-и-Гассет Х. Восстание масс / Ортега-и-Гассет. Эстетика.Философия культуры. М.: Искусство, 1991. 588 С.178. ОскарссонвысококачественногоБ.Базовыенавыкипрофессиональногокакобязательныйобразования//Оценкакомпоненткачествапрофессионального образования: Доклад 5 / Под общ. ред. В.И.

Байденко, Дж. ВанЗантворта. Европейский фонд подготовки кадров. Проект ДЕЛФИ. М., 2001.179. Основы устойчивого развития: Учеб. пособие / Под общ. ред. Л. Г.Мельника. Сумы: ИТД «Университетская книга», 2005. 654 С.180. Оче-видная история. Проблемы визуальной истории России XXстолетия. Сб. ст. ред. И.В. Нарский и др.Челябинск: Каменный пояс, 2008. 476 С.181. Панфилова А.П. Теория и практика общения. Учебное пособие дляссузов. 4 изд.

М., Academia, 2012. 288 С.182.Парсонс Т. О социальных системах. М.: Академический проект, 2002.832 С.183. Парсонс Т. Система современных обществ. М.: Аспект Пресс, 1997.270 С.184. Перевалов В.П. Ст. Революция // Новая философская энциклопедия. В 4Т. М.: Мысль. Под ред. В.С. Стѐпина. 2001. URL: http://www.iph.ras.ru/elib/2559.html185. Погорский Э.К. Роль молодежи в формировании информационногообщества // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение»,2012, № 2. URL: http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2012/2/Pogorskiy_Youth-InformationSociety/186. ПоповМ.Е.Надэтническаяидентичность:опытформированиягражданского общества и российская полиэтническая специфика / Публичное199пространство, гражданское общество и власть: опыт развития и взаимодействия.

М.,Российская ассоциация политической науки РОССПЭН, 2008. С.82-93.187. Попов М.Е.Российская идентичность в изменяющемся мире:интеллигенция в постсоветском социуме. URL: http://www.mncipi.narod.ru/l026.htm188. Попов В.В, Щеглов Б.С. Теория рациональности (неклассический ипостнеклассический) подходы. Ростов-н/Д.: Изд-во Ростов. ун-та, 2006. 320 С.189.

ПотаповаИ.А.Образованиекакпространствоосвоенияопытамультикультурного поведения личности // Человек и образование. 2011. №3. С. 9-12.190. Радаев В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация //Общественные науки и современность. 2001. №2. С.5-16.191. Разлогов К. Специфика игрового кино как исторического источника //История страны. История кино. М.: Знак, 2004. 496 С.192. Ратиев В.В.

Формы культуры информационного общества. URL:http://www.teoria-practica.ru/rus/files/arhiv_zhurnala/2007/1/ratiev.pdf193. Религия и идентичность в России. Отв. ред. М.Т. Степанянц. Изд-воВосточной литературы, 2003. 279 С.194. Рожкова Л.В. Идентичность современной студенческой молодежи //Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки.Социология. 2010, № 2 (14). С.50-63.195. Российскаяидентичностьвусловияхтрансформаций.Опытсоциологического анализа. Отв.ред. М.К. Горшков. М., Наука. 2005. 396 С.196. Россия XXI века: образ желаемого завтра. М., Экон-Информ, 2010. 66 С.197.

Романовская Т.Б. К анализу понятия «национальная наука»: постановкапроблемы // Социокультурный контекст науки. Отв.ред. Мамчур Е.А. М.: Книга потребованию, 2013. С.70-83.198. Ростоу У. Политика и стадии роста. Пер.с англ. М.: Прогресс,1973.204 С.199. Рубцов А.В. Российская идентичность и вызовы модернизации. URL:http://www.strana-oz.ru/2012/2/rossiyskaya-identichnost-i-vyzovy-modernizacii200200. Садовский В.Н. Становление философии науки и системного подхода вРоссии во второй половине XX века // Вопросы философии, 2004. № 1.

С.99-109.201. Савчук В.В. Иконический поворот // Философские науки. 2010. № 5.С.134-139.202. Сажина В.А. Социальный капитал малых групп // Вестн. Моск. Ун-та.Сер. 21 Управление (государство и общество). 2010, № 3. С.88100.203. Семененко И.С. Идентичность в предметном поле политической науки//Идентичность как предмет политического анализа. Сб.ст.

по итогам Всероссийскойнаучно-теоретической конференции (ИМЭМО РАН, 21-22 октября 2010). Отв. ред.И.С. Семененко. М.: ИМЭМО РАН, 2011. С. 8–12.204. СергейчикЕ.М.ОбразованиевпереходномОбразовательные стратегии переходного периода. Материалы Iобществе//международнойнаучно практической конференции. СПб: Астерион, 2008.

С.197-205.205. Сергейчик Е.М. Рациональность как основа периодизации историипедагогики // Онтология возможных миров в контекстах классической инеклассической рациональности. СПб.: 2001, С.14-18.206. Сергейчик Е.М. Философия истории. СПб.: Изд. «Лань», СПБуниверситет МВД России. 2002. 608 С.207. Сердобинцев К.С. Дифференциация власти, собственности и управления– необходимое условие модернизации и развития гражданского общества в России //Вопросы философии. 2012.

№ 4. С.3-13.208. Скворцов Л.В. Информационная культура и цельное знание. М.: изд-воМБА. 2011. 440 С.209. Скорик Г.В. Некоторые аспекты влияния информационных технологийна личность // Технология и автоматизация атомной энергетики: Сборник статей.Северск: Изд. СГТА, 2006. 140 С.210. СкорикГ.В.Человеквинформационномобществе:проблемаидентификации (поиска идентичности) // Вестник ТГУ, № 302 (сентябрь 2007г.).С.53-56.201211. СкородумоваинформационногоО.Б.общества:Отечественныеподходыпостиндустриалистская,кинтерпретациисинергетическаяипостмодернистская парадигмы // Информационный гуманитарный портал «Знание.Понимание.Умение»2009,№4.URL:http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2009/4/Skorodumova/212.

Скрипкина Т.П. Категория доверия в социальных науках. Основныеположенияконцепциисоциальногокапитала//Довериевсоциальнопсихологическом взаимодействии: Коллективная монография / Под ред. Т.П.Скрипкиной. Ростов н/Д: Изд. РГПУ, 2006. С. 51–54213. Смирнягин Л. Трансформация общественного пространства России //Локальные сообщества: есть ли почва для общественной самоорганизации? URL:http://socpolitika.ru/rus/ngo/research/document5318.shtml.214.Современное инженерное образование, Москва-Санкт-Петербург, 2012.79 С. URL: http://www csr-nw.ru›upload/file_content_1242.pdf215.Сорокин В.В.

Общее учение о государстве и праве переходногопериода. М., Юрлитинформ. 2010. 424 С.216. Спенсер Г. Синтетическая философия. Киев: Ника-Центр, 1997. 512 С.217. Спенсер Г. Статьи о воспитании. Пер. с англ. М.А. Энгельгардта. СПб:Школа и жизнь, 1914. 176 С.218.Степин В.С. История и философия науки М.: Трикста, Акад. Проект,2012. 423 С.219.Степин В.С. Теоретическое знание: Структура, историческая эволюция.М., Прогресс-Традиция, 2000. 743 С.220.Степин В.С., Федотова В.Г. География культурных универсалийчеловечества.

СПб.: Нестор. 1999.221. Cтратегия развития отрасли информационных технологий в РоссийскойФедерации на 2014 - 2020 годы и на перспективу до 2025 года. URL:http://www.base.garant.ru/70498122/.222. СтратегияразвитияинформационногообществавРоссийскойФедерации. URL: http://www.rg.ru/2008/02/16/informacia-strategia-dok.html202223. Стрельченко В.И., Клименко И.И., Францишина С.В. Эпистемологияантрополого-образовательного опыта переходного общества // Философия права.2011.

№ 5. 63 – 69 С.224. Стрельченко В.И., Мурейко Л.В. Деперсонализация человека ифункциональность сознания: к проблеме массового общества // Философия права.Ростов-на-Дону. 2009. № 5 (36). С.45-52.225.Стрельченко В.И. Очерки истории и философии науки. Учебноепособие. СПб: Изд-во Политехн. ун-та, 2012. 564 С.226. СтрельченкоВ.И.Переходноеобщество:эпистемологияобразовательных репрезентаций // Образовательные стратегии переходного периода.Материалы I международной научно-практической конференции.

СПб: Астерион,2008. С.45-61.227. Сухомлин В.А. Создание Виртуального национального университетаИТ-образования. Учебно-методическое пособие. М., 2007.228. Тайлаков У. Н. Единое информационно-образовательное пространствошколы как фактор повышения качества образовательных процессов // Молодойученый. 2013.

№5. С. 768-772.229.Тапскотт Д., Э.Д. Уильямс Викиномика. Как массовое сотрудничествоизменяет все. М.: Best Business Books, 2009. 392 С.230. Тапскотт Д. Электронно-цифровое общество: Плюсы и минусы эпохисетевого интеллекта/ Пер.с анг. Игоря Дубинского. Под ред. Сергея Писарева.//Киев. INT Пресс; Москва.: Релф бук, 1999. 432 С.231. Тарасенко В.В. Анализ сетевого мышления // Философия науки.

Вып. 8:Синергетика человекомерной реальности. М.: ИФ РАН, 2002. С.54-71.232.Таратута Е.Е. Философия виртуальной реальности. Санкт-Петербург,2007. 147 С.233. Тихонов А.В. К обоснованию программы сетевого метапроекта«Готовность отечественной системы управления к решению задач модернизации иэкономического развития» // Социальное обоснование стратегий городского,203регионального и корпоративного развития: проблемы и методы исследования.Материалы IX Дридзевских чтений / Отв. ред А.В. Тихонов. М.: 2010. С.165-182.234. ТишковВ.А.Старыеиновыеидентичности.URL:http://www.valerytishkov.ru/cntnt/nauchnaya_/obrazy_rossii/starye_i_n.html235. Тойнби А. Постижение истории.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,52 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Образовательные стратегии переходного общества
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее