Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148845), страница 5

Файл №1148845 Диссертация (Этнокультура Дагестана антропологические аспекты) 5 страницаДиссертация (1148845) страница 52019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Человек- устойчивая системасоциальнозначимыхчерт,характеризующихегомироосознание,миропонимание и продуктивная деятельность в данном социальномпространстве.Человек,оказываетсярезультатомипродуктомобщественного развития и включения индивидов в систему социальныхотношений посредством активной предметной деятельности и общения.Формирование человека происходит в процессах коммуникации социальногоопыта,социализациирегулируемыхиндивидовобщественнымнамнениемосновевобющественныхопределенномнаправленного воспитания: освоения социальныхидей,этносеиэтических норм идеятельностных функций.

Проблемы исследования человека в этнокультуреохватывает биологические и социальные уровни общества и человека внем, степени свободы человека по отношению к природе, обществу и самойсебе. Многочисленные существующие типологии и классификации личностиимеютразныетеоретическиеоснования-нейрофизиологические,25психофизиологические,социологические,-психологические,причёммеждусоциально-психологические,разнымитеориямииуровнямиисследования большей частью нет логических мостов. Здесь мы подходим кглавной методологической проблеме, которая кроется за определениемсущностных антропологических категорий.

Структура антропологическойконстанты не сводится ни к богатству связей «человек – культура», ни кстепениихиерархизированности,соотношенииразныхсистемчтоеехарактеристикасложившихсяжизненныхлежитвотношений,порождающих борьбу между ними. Теоретический анализ позволяетвыделить, по меньшей мере, три основных параметра антропологическойконстанты в культуре: широту связей «человек-культура»; степень ихиерархизированности; их общую структуру. Культурно-типологическаяпарадигма ведет к новому антропологическому подходу и углу зрения,новомутипуантропологии.Этотподход,которыйназываетсякультурно-типологической антропологией, характеризуется определеннымичертами.Типологическийметодологическойподходпредпосылкойвкультуреанализастановитсясущностибазовойчеловекависторико-культурном процессе и культурно-типологическая открытость, илиналичие культурной антропологической перспективы.

Первое основаниеантропологической константы есть богатство связей индивида с миромкультуры. Мы выражаем эти действительные отношения через понятиедеятельности,еесмыслообразующихмотивов.Видыкультурнойдеятельности, составляющие основания антропологической константы,включают в себя также и виды теоретические, в ходе развития круг ихспособен не только расширяться, но и оскудевать. Другой важнейшийпараметр антропологической константы есть степень иерархизированностивидов культурной деятельности, их мотивов.

Степень эта может быть оченьразнообразной, независимо от того, узко или широко основание личностнойантропологической константы, образуемое его связями с окружающим.26Идеальностьсущностнойантропологическойконстантыможетбытьдостигнута только на основе синтеза человека как личности, реальноживущего в сообществе с другими людьми.Вобществеприсутствуютисочетаютсяскрытые,институционализированные формы осуждения-одобрения, поощрения инаказания, неизбежно налагаемые на любые экзистенции личностногопространства человека.

М. Фуко1 называл их социальными практикамипринудительной нормализации человеческих тел и душ.Рассматривая место и роль человеческого пространства в в рамкахболее узкой этнокультурнойтрадиции,необходимо использоватьполипарадигмальный, системный, синтетический и другие многоцелевые,нелинейные подходы, необходимые для обнаружения архетипов и общихточек соприкосновения синкретичности религиозного и светского вэтнокультурнойтрадиции,взятойсоизмеримоспредпосылкамиперспективных, общечеловеческих культурных ценностей.Законы развития этнокультуры и определения места человека в нейдиалектически соединяют моменты общего и специфического для всехэтнокультурных явлений, с моментами, специфическими для каждого изних.Выявлениеэтойдиалектикивходитвметодисследованияантропологического пространства.Синкретичность как специфический культурный феномен целостнойпротяженностиэтноса,регулируетчеловеческуюдеятельностьчерезтрадицию как религиозное и светское коммуникативное обеспечение.Механизм адаптивного взаимодействия человека как этнокультурногоорганизма с природной средой выражается в тотемизме, где окружающаяприродная среда выполняет роль «адаптивно-адаптирующей» системы.Человек где-то вынужден, а где-то и сам стремитсясогласовывать своидействия с наиболее общими ритмами и темпами, интервалами и1См.: Фуко М.

Ненормальные. – СПб., 2004.27дистанциями реализации всех форм жизнедеятельности, обусловленныхналичным пространством как своей природы, так и своей культуры.Синергетический принцип позволяет рассмотреть пространствочеловека через процесс саморазвития, детерминированный как изнутри, таки не извне. Данный метод позволяет рассматривать человека в религиознойтрадиции в единстве и взаимовлияниигеографической, исторической иэкономической сфер. Неравномерный характер развития материальной,духовнойихудожественнойсферэтнокультурыформируеттакуюособенность как синкретичность.Диалектический метод позволяет рассмотреть пространство человека вединстве и борьбе противоположностей консерватизма и инноваций,консерватизма и свободы воли личности.Герменевтический метод исследования языков как вербальных, так иневербальных позволяет выявить «гармонию цветущей сложности» вполиязыковой системе, каковым является кавказский этнос.

Так, например, вязыкеэтнокультурногосимволически-кодифицированнаятанцаинформацияобнаруживаетсяопространственно–временном, историческом, духовном и религиозном самосознании субъектовэтносистемы.Феноменологический метод способствует тому, чтобы пространствочеловека исследовать как явление антропосоциогенеза и специфическиэтнокультурного феномена, как архетип в контексте мировой культуры.Структурно – функциональный метод позволяет выявить основныефункции человека в этнокультурном пространстве, определить формырегуляция культуры общения посредством ритуала, обычая, обычного права,коммуникации, трансформации, трансляции, адаптации и т. д.Аксиологический метод позволяет выделить детерминанты длячеловека в единичном - узоре танца или узоре на предметах художественногопромысла; этнокультурном костюме; особенные - языки вербальные и28невербальные; и всеобщие - ценности поиска диалога в синхронном идиахронном пространстве.Метод компаративистики позволяет обнаружить место человека вразличных этнокультурах, выявляя при этом особенное, свойственное толькоданной этнокультуре и общечеловеческое, характерное всем «особенным»мировым культурам.Системный метод позволит привести в стройную систему и изложитьимеющийся философский, исторический, этнографический материал о местечеловека в этнокультуре с позиции философии культуры.Гендерный подход позволит определить место человека мужчины илиженщины в этнокультурной традиции.

Все эти и другие подходы и стороныисследованиячеловеческогопространствануждаютсявдальнейшемконцептуальном обобщении и теоретическом осмыслении, без которогоневозможно развитие современного человека.Таким образом, Человек воспринимается как многогранный самородок,грани которой пытаются разглядеть различные социальные и гуманитарныенауки, чтобы понять, в чем истинное предназначение человека. Человекудано огромное количество определений, однако, к единому мнению: «ктоесть человек» ученые до сих пор так и не пришли.29§ 2. Проявление этнического и национального в идентичности человекаСовременная антропология при определении природы и сущностичеловека исходит из признания единства устойчивой природы человека сее изменчивостью, проявляющей себя через поведение, действия человека, всоциокультурныхфеноменах,биологическими качествами,созданныхчеловеком.Нарядусчеловек выражает свою сущность, преждевсего, в социальных, духовных качествах, которые и делают человекачеловеком.

Определение идентичности человека невозможно осуществитьбез учета его особого способа существования в мире, включенностью в двамира: в природный - часть природы, но уже не совсем природное существо,ивсоциальныйкакчастьобщества,культуры,этнокультуры.Ксущественным признакам при определении сущности этнокультуры с точкизрения антропологии можно отнестиобразцы поведения человека,регуляторы социального взаимодействия, так как через них проявляетсянеповторимостькультурыэтноса.Представляется,чтооднимизсущественных видов социокода, который регулирует жизнедеятельностьчеловека в кавказской культуре, является этничность.Этническая принадлежность воспринимается «горцем-кавказцем» не какодна из иерархических ступеней бытия, а как высшая его ступень.Этничность - категория не только личностной идентичности, но исоциальной. Она отождествляется с такими ценностными категориями, какистина и честь, справедливость и мудрость.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
563,26 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Этнокультура Дагестана антропологические аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее