Диссертация (1148745), страница 22
Текст из файла (страница 22)
В этом смысле у нас один общий праздник («Фома», 13.01.10.).Первое предложение и вторая половина отрывка представляют собойописание положения дел, а второе, третье и шестое предложения – предметноеописание, так как автор акцентирует внимание на деталях (ѐлка, просфоры,тарелка).Сочетание в одном тексте описания положения дел и предметного описанияделает изображаемую картину одновременно и динамичной, и конкретной,акцентированной на каких-то определѐнных деталях:По дороге домой на оставшиеся деньги мы купили шоколадку. Андрюша веселоподпрыгивал и размахивал пакетом, в котором лежал новенький самолетик.
Снег все падал ипадал. Крупные снежинки падали на Андрюшкину шапку, на его светлые кудряшки. Я помню,как шла и любовалась им, и от счастья потекли слезы…. А он шагал по заметенной снегомдорожке и восклицал: «Чудеса! Чудеса! Чудеса!» («Фома», 11.01.11).Здесь читатель ярко представляет и героев, и их действия, и погоду(окружающую обстановку).Новый год и Рождество позиционируются как семейные праздники,поэтому на страницах журнала «Фома» в преддверии этих праздников можновстретить множество материалов, в которых отражена жизнь семьи.
Например,Марина Симакина, автор материала «Лимон на ѐлке», вспоминает историю изсвоего детства:И вот, доставленный под конвоем отца, озирающийся профессор входит в нашу комнатув коммуналке с дымящей печкой, видит плачущую маму и разметавшуюся в жару маленькуюдевочку с температурой 41,1°. Что он может сделать? Что ему посоветовать, когда лекарствпочти нет, покупать фрукты зимой бюджет нашей семьи не позволяет, а витамины обычнонабираются из варенья и квашеной капусты («Фома», 01.01.08).Автор обращает внимание на те признаки, которые являются для семьихарактерными: комната в коммуналке, бюджет семьи не позволяет. Кроме того,указываются детали, характерные для семьи в данный момент: плачущая мама,маленькая девочка с температурой.
Описание положения дел представленоперечислением действий персонажа (входит, видит, может сделать, посоветовать).106В следующем примере описание положения дел в семье представленопростыми предложениями: «Утро. Темно. Конец декабря. Мама со Степой нацыпочках выходят из комнаты. На кухне одеваются» («Фома», 01.01.08).Далее автор, для того, чтобы передать читателю специфику семейного быта,использует предметное описание: «Очень скоро наступает длинный декабрьскийвечер. В комнате орудуют Степан с Машей. Из досок, подушек, стульев, одеялони возводят некое сооружение.
Мама с Володей вытеснены из игровогопространства. В обширной ванной комнате мама закидывает в стиральнуюмашину грязную одежду. Под контрабасом на кафельном полу сидит Володя. Егоочень занимает найденный тюбик с зубной пастой» («Фома», 01.01.08).Описаниеположенияделпредставленопростымипредложениямиповествовательного и описательного строя. Предметное описание включенотолько в третье предложение и выражено однородными членами (из досок,подушек, стульев, одеял).Описание положения дел в семье может быть представлено на основеиспользования однородных сказуемых: Праздник Рождества в этой семьеначали отмечать еще при дедушке Владимире, расстрелянном впоследствии наполигоне в Бутово и причисленном к лику святых.
Отец Владимир наряжал елку,дарил детям подарки, самозабвенно играл и шалил с ними («Фома», 01.01.08).Когдапроизведение«посвящѐнныйпредставляетописанию жизнисобойглавногоповествовательныйгероя, тотекст,ход повествованияпериодически прерывается фиксацией того положения дел, в котором оказываетсягерой»120. В таком случае мы имеем дело с описанием положения дел вжизни человека. Рассмотрим примеры.Храм, где я впервые встречал Рождество, был огромным и полуразрушенным.
Он стоялна окраине города, вернее даже сказать — за этой самой окраиной. Последний городскоймикрорайон кончался перед речушкой, на другом берегу которой высился храм. Сразу замостом начиналась деревня в полтора десятка домов, а чуть дальше — цыганская слободка. От120Коньков В.И., Неупокоева О.В. Функциональные типы речи. С. 94.107автобусной остановки узкая дорожка пролегала мимо древнего скифского кургана.
За нимоткрывался вид на церковь («Фома», 07.01.10).Первое предложение указывает на то, что в материале речь пойдѐт о жизнигероя. Но потом автор пускает в ход предметное описание, чтобы передать туобстановку, в которой находится герой.Среди множества текстов нам встретился текст в форме описанияхарактеристики. Здесь представлен человек в разных его ипостасях, говорится оморальных качествах и духовных ценностях человека, что в целом характерно дляматериалов православной прессы – описывать не столько внешние атрибутычеловеческого бытия, сколько его внутренний мир:Третий год я помогаю украшать храм Новомучеников и Исповедников Российских,который стоит совсем рядом с моим офисом.
Но в «украшательстве» я — лишь одно из звеньев,ведь храм к празднику всегда готовит целая команда. Впрочем, функция у меня ответственная:я «наряжаю» паникадило. Залезаю на высоченную шаткую лестницу и долго прикручиваюпроволочками еловые ветки к элементам паникадила… Я работаю в области, далекой отЦеркви — в светском издании. Но не чувствую никакого противоречия между собственныммироощущением и миром вокруг себя.
У нас разные люди, есть верующие, есть и атеисты.Иногда за чашкой кофе возникают религиозно-философские споры. Но все это проходит тихо, винтеллигентном духе. И даже по этим разговорам, размышляя о сказанном, я понимаю, чтомногого еще не знаю о Православии, ведь я только начал свое движение в этой области(«Фома», 06.01.10).Описание идѐт от первого лица. Герой-автор сам рассказывает о своихувлечениях (я помогаю украшать храм), о своей работе (я работаю в областидалекой от Церкви – в светском издании), о своѐм отношении и православию (японимаю, что многого еще не знаю о Православии) и т.п.Уделим внимание материалам журнала «Русский дом», в котором получилиширокое распространение материалы, описывающие традиции Нового года иРождества, а также описывающие мироощущение человека, его не мирской, ацерковной жизни.
Описание положения дел с включѐнным в него предметнымописанием или описанием внутреннего состояния человека очень распространенона страницах журнала «Русский дом».Рассмотрим пример, в котором в описание положения дел включеныречевые формы, представляющие чувственно воспринимаемый мир:108Для многих из нас детские воспоминания связаны не с Рождеством, а с Новым годом.Для нас это был самый весёлый праздник: и хороводы водили вокруг ёлки, пели «В лесуродилась ёлочка», подарки получали, а вот такого, чтобы сердце взыграло, слёзы в глазах, дамурашки в затылке, не довелось испытать.
Уже будучи взрослым, что-то подобное пережил яна своей первой Рождественской службе в московском Сретенском монастыре, но… это ужебыли ощущения пожившего во грехе человека» («Русский дом», 25.12.10).Перед нами – описание положения дел, так как отражается представление отом положении дел, которое сложилось в жизни определѐнного человека. Ноздесь имеются и элементы описания внутреннего состояния человека: сердцевзыграло, слѐзы в глазах, мурашки в затылке. Такого рода описание передаѐтчитателю эмоции, которые испытывает герой или автор произведения. Вжурнальной периодике – это частое явление, что объясняется спецификойжурнальной периодики, в которой большинство материалов представляютхудожественно-публицистическую группу жанров.
В газете подобные речевыеформы используют при написании репортажа, так как прямое назначениерепортажа – вызвать «эффект присутствия», передать чувства, которыеиспытывает или испытывал репортѐр на месте происходящих событий.Для журнальных материалов характерно то, что в описание положения делможет быть включено предметное описание:Переехал через величественные Карпаты с серебряными полонинами и чёрнымисмереками — острыми елями, — с селениями в долинах, где добротные дома беспрерывнодымят печными трубами («Русский дом», 12.12.08).Предметное описание, включѐнное в описание положения дел, помогаетчитателю увидеть своими глазами описываемое событие. Слова с предметнымзначением, в отличие от слов с отвлечѐнным или абстрактным значением,позволяют читающему мысленно создать изображение, приближѐнное к тому,которое хотел передать читателям автор. В данном примере предметное описаниевыражено словосочетаниями серебряные полонины, чѐрные смереки, острые ели,добротные дома.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
