Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148715), страница 19

Файл №1148715 Диссертация (Просторечные глаголы префиксального образования лексико-грамматический аспект (на материале русских водевилей XIX века)) 19 страницаДиссертация (1148715) страница 192019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Петербургский анекдот с жильцом и домохозяином,с. 278).Глагол также имеет помету Разг. в словарях ССРЛЯ, МАС и БТС.Глаголы с приставкой проВ текстах и словарях XVIII века отражены глаголы: пробирать,провести (САР2 б/п), прогнать, прогулять (САР2 4.*), прозевать (САР22.*в простор.) прокричать (САР2 б/п), прокутить, проносить, пронюхать(САР2 в простор.), просидеть (САР2 б/п), прослушать (САР2 б/п),простынуть (САР2 б/п), протурить, протянуть;в словарях и текстах XIX века зафиксированы глаголы: пробренчать,прокричать.(1) В русском литературном языке постепенно складываетсяфункционально-стилистический статус у глаголов пробренчать, провести,прогулять и протянуть слов, относящихся к разговорному стилю.Глагола пробренчать употреблен в тексте в значении ‗(2) сыграть (нарояле или на струнном музыкальном инструменте) (обычно неумело,плохо)‘ (ССРЛЯ: 11, 938) с оттенком оценочности качества производимогодействия.

Основная семантика здесь стерта:[Алена Ивановна:] Что за рояль, пробренчишь и на фортепьянах(Ф.А. Кони. Петербургские квартиры, с. 238).107Слово в XIX веке является новообразованием. Соответствующеетексту значение, однако, не зафиксировано в Сл. 1847. В современномрусском языке данный глагол приобретает экспрессивную окраску. ВССРЛЯ, МАС и БТС данный глагол имеет помету Разг.Глагол провести употреблен в тексте в значении ‗(7) обманыватького-либо, хитря‘ (ССРЛЯ: 11, 970):[Настасья Павловна:] Так вы меня обманули? [Дарья Семеновна:]Это из рук вон! <…> [Дарья Семеновна:] Какова Настя? Ведьпровела, догадалась, должно быть (В. А.

Соллогуб. Беда от нежногосердца, с. 335).СловоупотреблялосьужевтекстахXVIIIвека,однакосоответствующее тексту значение еще не зафиксировано в Сл. 1847. Всловаре Даля данное значение сопровождает оттенок: ||* кого. водить,мешкать, медлить, длить время с умыслу и обмануть, надуть; обещая, неисполнить. В ССРЛЯ, МАС и БТС данный глагол характеризуется какРазг.<оворный>.Употребление глагола прогулять в значении ‗(2) пропускать,упускать что-л., не являться куда-л., гуляя, находясь в отсутствии‘ (ССРЛЯ:11, 1017) встретилось в таком тексте:[Попов:] (в сторону). Боюсь, чтоб не прогулять свидания. Надопоскорей спровадить Шумского.

(Н. И. Хмельницкий. Актеры междусобой, с. 65)Словоформируетустойчивуюфункционально-стилистическуюхарактеристику: в ССРЛЯ, МАС и БТС глагол имеет помету Разг.Глагол протянуть при значении (3) зафиксирован в составе ФЕпротянуть ноги ‗умереть‘ (ССРЛЯ: 11, 1491):[Иванов:]...Никого не принимают, дрожат над каждой копейкой,лишают себя даже необходимого и все только копят деньги, а там,глядишь,ипротянутноги!Ей-богу!Тоесть,просто108(П. И. Григорьев. Петербургский анекдот с жильцом и домохозяином,с. 300).Полученное значение реализуется как фразеологически связанное,данная фразеологическая единица была отражена в Сл 1847 и у Даля.

Всовременном русском языке данное употребление в ССРЛЯ и МАСполучает помету Разг. В БРС глагол в составе ФЕ также присутствует иимеет помету *Вульг. Эвфем., что указывает на экспрессивную окраску.(2)Функционально-стилистическийстатусглаголапробиратьпредставляет собой такую же динамику → Разг.Употребление глагола пробирать в тексте имеет значение ‗(1)проникая, вызывать неприятное ощущение; пронизывать. О холоде, ветре,сырости и т.п‘. зафиксированное словарем (ССРЛЯ: 11, 924):[Краснохвостов:] ... (Осматривает себя с ног до головы.) Хорошо бышинель — и порядочные бы деньги можно взять. Да холодно. Чертвозьми! И в ней-то до костей пробирает! Черт знает было бы всетепло — вдруг морозы! (Н.

А. Некрасов. Петербургский ростовщик,с. 398).В ССРЛЯ глагол не имеет при себе пометы, но в МАС и БТС глаголуже приобретает помету Разг.(3) Функционально-стилистический статус глаголов прозевать,прокутитьипротуритьдемонстрируетпостепеннуюдинамикуфункционально-стилистического статуса.Употребление глагола прозевать в значении ‗(1) оказавшисьневнимательным, нерасторопным, пропускать, упускать‘ (ССРЛЯ: 11, 1096)характеризуется языковой игрой:[Андрей:] Я в зевалах мастер ловкий, Я зеваю, трезв и пьян; Можновызевать изъян.

Раз на винах и на жлудях Прозевал я свой карман(А. С. Грибоедов, П.А.Вяземский. Кто брат, кто сестра, с. 104).В САР2 данное употребление относится к простореч. В словарях109ССРЛЯ и МАС данное значениеуже имеет помету Разг., чтосвидетельствует о закреплении слова в разговорном стиле. В последнеедесятилетие XX века данное значение утрачивает всякий оттенокразговорности, так как в БТС глагол уже не имеет никакой пометы. В БРСглагол отсутствует.Глагол прокутить употреблен в значении ‗(1) тратить на кутеж,кутежи‘ (ССРЛЯ: 11, 1172):[Иванов:] Ха! Ха! Ха! Это я вам скажу — вот как было: ... Он сбиралденьги с жильцов и был крепко выпивши: он пьет запоем, иногдапрокутитвсе,чтоотжильцовполучит!(П.

И. Григорьев.Петербургский анекдот с жильцом и домохозяином, с. 293).В САР данный глагол уже определялся как Простонар. <одный>(САР1: III, 1102). В современном русском языке слово получает помету Разг.(ССРЛЯ), тем самым закрепляется его функционально-стилистическийстатус.Глагол протурить имеет значение ‗прогнать, выгнать‘ (ССРЛЯ: 11,1488), в формировании которого приставка играет большую роль, асемантически «опустошенный» корень сообщает экспрессию:[Фадеев:] Да записку-то к секатору.

Ведь он без записки не поверит,опять меня протурит (П. А. Каратыгин. Вицмундир, с. 185).Функционально-стилистическая динамика такова: в ССРЛЯ и МАСслово характеризуется как Простореч. <ное>. В БТС данный глагол имеетпомету Разг.(4) Функционально-стилистический статус у большинства глаголовиспытывал некоторые колебания:Разг.

→ б/п.Глагол прогнать в тексте употреблен с оттенком разговорности принейтральном значении ‗заставлять, принуждать уйти (силой, грубо). //Разг.Лишить работы; уволить‘ (ССРЛЯ: 11, 1002):110[Пан Чижевский:] Ясновельможный! Позвольте нам позвать нашихмузыкантов и плясунов, которых вы давеча прогнали? Мы хотимокончить наше веселье (А. С. Грибоедов, П.А.Вяземский. Кто брат,кто сестра, с.

103).Всовременномрусскомязыкеглаголформируетсвойстилистический статус и развивает в рамках значения оттенок Разг.(ССРЛЯ), который в других словарях не выделяется.Глагол прокричать в анализируемом контексте также реализуетоттенок при значении ‗(3) неоднократно повторяя, известить, заявить очем-либо. || Устар. Прославить, превознести‘ (ССРЛЯ: 11, 1165):[Журналист:]...Туда, и кукушка залетит, так журналисты, пожалуй,прокричат, что это соловей.

А вот еще что-то! Две сотенных...(Смотрит на свет.) (Ф.А. Кони. Петербургские квартиры, с. 285).Соответствующее употребление в Сл. 1847 и у Даля еще не отражено.Прост. → Разг. → Прост. → Разг.Функционально-стилистический статус глагола пронюхать ‗(2)узнать, разузнать что-либо, о чем-либо (обычно скрываемом, тайном)‘(ССРЛЯ: 11, 1247) :[Щекоткин:] ...Умненько придумано! Только я скрыл от жены своейэтот казус. Знаете: хорошие примеры заразительны. Но АленаИвановна у меня ужасно любопытна, так я, чтоб она не пронюхала,чем пахнет в шкафу, его на ключ, да как-то и сунул в карман(Ф.А. Кони.

Петербургские квартиры, с. 279)На происхождение слова указывает помета в САР2, где данный глаголимеет помету в простореч. В Сл. 1847 и у Даля глагол зафиксированпереносный характер значения. ССРЛЯ дает при глаголе помету Разг., а вМАС при нем стоит помета Прост., БТС опять несколько повышает статусслова, сопровождая пометой Разг.Разг. → Простонар.111Наблюдается иная динамика в употреблении глагола простынуть ‗(1)теряя тепло, становиться холодным‘ (ССРЛЯ: 11, 1415):[Иванов:] (вскакивает и опять бежит за ширмы).

Ай! Опять! Ну, весьнаш обед простынет! (П. И. Григорьев. Петербургский анекдот сжильцом и домохозяином, с. 286).Данный глагол в ССРЛЯ, МАС и БТС имеет при значении пометуРазг., а в БРС определяется как Простонар. <одный>.(5)Глагол просидеть употреблен в значении ‗(2) // быть в каком-либосостоянии, положении в течение какого-либо времени. П. в девицах, вдевках и т.п.‘ (ССРЛЯ: 11, 1351), определяемом характером сочетаемости:[Губернаторша:] Не спорю: вы оправдали его выбор. Но с такимобразом мыслей не мудрено, что дочь ваша еще долго просидит вдевках (Ф. А.

Кони. Принц с хохлом, бельмом и горбом, с. 102).Лишь ССРЛЯ дает помету Разг. при этом употреблении глагола.Глаголы с приставкой раз9 глаголов отражены в текстах и словарях XVIII века: разбирать(САР2 с др. знач.), раздавить, разломать, расхлебать (САР2 б/п),разыграть,раскидать,распечатать,расписать,распознать,расспросить, расставить, растрепать; в словарях XIX века зафиксированглагол разодеть (Даль);уже к XX веку относится фиксация глаголарасхотеть (Ушак. 1939).Глаголразбогатетьвстречаетсяещевранниепериодылитературного языка (Срезневский).(1) Функционально-стилистический статус глаголов разбирать,разодеть, расписать и расхотеть устанавливается в XVIII-XIX вв.Глагол разбирать употреблен с оттенком, близким к значению ‗(8)112подвергать анализу, критической оценке‘ (ССРЛЯ: 12, 122):[Губернатор:] Публицисты все ругают: В желтый дом их посадить...Пусть друг дружку разбирают (Ф.

А. Кони. Принц с хохлом,бельмом и горбом, с. 110).В словарях ССРЛЯ, БРС и БТС имеет помету Разг. Интересно, что вМАС соответствующее тексту значение отсутствует, возможно, чтосоставители иначе оценивали подобное употребление и не отразили вдопустимой норме.Глагол разодеть употреблен в значении ‗одеть очень нарядно;нарядить щегольски‘ (ССРЛЯ: 12, 462):[Степанида Карповна:] Право, нам так совестно... вы застали нас втаком беспорядке... По той причине, что...

Характеристики

Список файлов диссертации

Просторечные глаголы префиксального образования лексико-грамматический аспект (на материале русских водевилей XIX века)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее