Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148676), страница 25

Файл №1148676 Диссертация (Поэтический синтаксис П. А. Вяземского) 25 страницаДиссертация (1148676) страница 252019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

81]Скажите, знаете ль, честные господа,248Ломоносов М. В. Краткое руководство к риторике/ М. В. Ломоносов // Полн. собр. соч.: в 11 т. /М. В. Ломоносов; АНСССР. М.; Л., 1952. Т. 7. С. 267.249Максимов Л. Ю. Обращение в стихотворной речи / Л. Ю. Максимов // Учен.

зап. МГПИ. М., 1965. Т. 236. С. 6970.142Что значит русскими проселками езда? [с. 272]3. Деятели культуры и исторические лица:Так, Петр! ты завещал свой дух сынам побед… [с. 119]Блаженный Николев, ты этих мук не знал… [с. 127]Но бросить ли камень в твой пепел остылый,Боец, в битвах века растративший силы? [с. 360]4. Бог, легендарные личности, мифологические божества:Амуры! ныне вечеркомЗемле меня предайте вы тайком! [с. 136]5. Персонифицирующие природные объекты и явления:Ага, плутовка мышь, попалась, нет спасенья! [с. 57]Степи голые, немые,Все же вам и песнь, и честь! [с.

293]Вечно возишься ты, беспокойное море…О, шуми и бушуй, пой и плачь и тоскуй,Своенравный сосед, безумолкное море! [с. 294]Но все, о море! Все ничтожноПред жалобой твоей ночной… [с. 268]Как неизменно свежи, вечно новыДары твои, всещедрая природа! [с. 287]6. Временные представления; такие обращения характерны для позднейлирики Вяземского:«Зачем вы, дни?» - сказал поэт.А я спрошу: «Зачем вы, ночи?» [с. 377]Часы, «глагол времен, металла звон» надгробный,Чего вы от меня с настойчивостью злобнойХотите?..

[с. 369]Куда девались вы с своим закатом ясным,Дни бодрой старости моей! [с. 415]Как ты молвой ни возвеличен,143Блестящий и крылатый век! [с. 284]Дни святых впечатлений,Позабуду ли вас? [с. 299]7. Понятия, связанные с духовным опытом субъекта:Уныние! вернейший друг души!С которым я делю печаль и радость.Ты легким сумраком мою одело младость… [с. 133]8. Обращения к артефактам (редкий случай для Вяземского):Поведай тайны мне свои,Подушка, смятая Филлидой… [с.

77]Прости, халат!.. [с. 108]По мнению И. И. Ковтуновой, «снятие или уменьшение дистанции междуавтором и предметом речи, осуществляемое в лирической поэзии в тех случаях,когда поэт обращается не к лицам, имеет целью поэтическое проникновение всуть вещей. Роль адресата речи — это не перенесение свойств лиц нанеодушевленные предметы и явления, но стремление вступить с ними в тесныйконтакт, установить связь, чтобы глубже их понять, ярче выразить эмоциональноволевое отношение к ним и таким путем образно представить место человека вмире вещей и явлений» 250 .Нехарактерна для лирики в целом и совсем почти не представлена впоэтическом наследии Вяземского собственно вокативная функция обращения (впрямой речи героев):«Прости, жестокая Аглая! –Он говорит в последний раз… [с.

58]250Ковтунова И. И. Поэтический синтаксис. М.: Наука, 1986. С. 90.144Глава 3. Связь синтаксиса и композиции в лирике П. А. ВяземскогоНедостаточно изученным в современной филологической науке остаетсяпроблема связи между поэтическим синтаксисом и композицией лирическихпроизведений. Несмотря на интерес к данной проблеме со стороны каклингвистов,такилитературоведовВ. В. Виноградова 251 ,(здесьможноВ.

М. Жирмунского 252 ,упомянутьтрудыН. С. Поспелова 253 ,Г. А. Золотовой 254 , М. Л. Гаспарова 255 , В. Е. Холшевникова 256 ), до сих пор нет иобщепринятого толкования композиции стихотворения как филологическоготермина (более того, в некоторых работах, например, предлагаются нестрогие,метафорические дефиниции вроде «композиция – это дисциплинирующая сила иорганизатор произведения» 257 ). Не пытаясь дать однозначный ответ на этотдискуссионный вопрос, в данной работе мы, вслед за В. М. Жирмунским, лишьотметим,что«композициялирическогостихотворенияодновременнопредполагает закономерное расчленение и фонетического, и синтаксического, итематического материала» 258 , и это позволяет нам рассматривать композициюлирическихпроизведенийП.

А. Вяземскогосквозьпризмупоэтическогосинтаксиса, сделав акценты на наиболее важных составляющих композиционногостроения произведения.3.1. Структура «сильных позиций» стихотворного текстаОписывая те элементы текста, которые привлекают внимание читателя,лучше всего запоминаются и производят наибольший эстетический эффект,251Виноградов В. В. Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика. М.: Издательство Академии Наук СССР,1963. 256 с.252Жирмунский В.

М. Композиция лирических стихотворений. Петербург: Academia, 1921. 284 с.253Поспелов Н. С. Синтаксический строй стихотворных произведений Пушкина. М.: Издательство Академии НаукСССР, 1960. 249 с.254Золотова Г. А. Композиция и грамматика // Язык как творчество: Сб. науч. тр. к 70-летию В. П. Григорьева. М.: РАН, 1996. С.

284-296.255Гаспаров М. Л. Очерк истории русского стиха. Метрика, ритмика, рифма, строфика. М.: Наука, 1984. 319 с.256Холшевников Е. В. Анализ композиции лирического произведения // Анализ одного стихотворения. Ленинград:Издательство Ленинградского университета. 1985. С. 5-49.257Палиевский П. В. Художественное произведение / Литература и теория. – М.: Сов. Россия, 1979. С. 9.258Жирмунский В. М. Композиция лирических стихотворений. С.7.145исследователи оперируют термином «сильные позиции» 259 . Такие позициизакреплены локально и расположены в начале текста либо в его заключительнойчасти. К числу сильных позиций традиционно относятся заглавие, подзаголовок,эпиграф, а также элементы начала и конца произведения.

Рассмотрим те изсильных позиций, которые являются наиболее типичными для творчестваП. А. Вяземского, отражая особенности его поэзии.3.1.1 ЗаглавиеРассуждая о специфике синтаксической организации художественныхпроизведений, нельзя не упомянуть о таком элементе стихотворения, как егоназвание, — тем более что «синтаксис заглавий имеет своеобразные черты,отсутствующие в общем синтаксисе литературного языка» 260 .С лингвистической точки зрения, заглавие – имя текста, выделяющее его вомножестве других произведений, с точки зрения семиотической, – первый знактекста 261 .

Заглавие, создающее у читателя особое ожидание и настроение,необходимое для восприятия текста, является обязательным элементом связногоцелого (за исключением лирических произведений, у которых в функции заглавияможет выступать первая строка). Заглавие, как и другие элементы «предтекста»(наряду с тесно связанными с заглавной номинацией и последующим текстомподзаголовком, посвящением, эпиграфом), графически отчуждено от текстанекоторым расстоянием и выделено особым шрифтом. Конденсируя в себе259Например, см.

Арнольд И. В. Значение сильной позиции для интерпретации художественного текста / И. В.Арнольд // Иностранные языки в школе. 1978. № 4. С. 23—31; Лукин В. А. Художественный текст : Основылингвистической теории и элементы анализа / А. Лукин. М., 1999. 192 с.260Попов А.

С. Синтаксическая структура современных газетных заглавий и ее развитие // Развитие синтаксисасовременного русского языка. Под ред. Н. С. Поспелова и Е. А. Иванчиковой. М., 1966, С. 95 – 126.261О типологии и функциях заглавий см.: Арнольд И. В.

Значение сильной позиции для интерпретациихудожественного текста // Иностр. языки в школе. 1978. № 4. С. 23-31; Джанджакова Е. В. О поэтике заглавий //Лингвистика и поэтика. М., 1979. С. 207-214; Кожина Н. А. Заглавие художественного произведения: онтология,функции, параметры типологии // Проблемы структурной лингвистики. 1984. М., 1988. С. 167-183; Кожина Н. А.Способы выражения экспрессии в заглавиях художественных произведений // Проблемы экспрессивнойстилистики.

Ростов-на-Дону, 1987. С. 111-116; Фатеева Н. А. О лингвопоэтическом и семиотическом статусезаглавий стихотворных произведений // Поэтика и стилистика. 1988-1999. М., 1991. С. 108-124; Козлов С. Л. Кпоэтике заглавий в русской лирике первой половины XIX в. // Вопросы жанра и стиля в русской и зарубежнойлитературе. М., 1979. С. 20-29; Кошевая И.

Г. Название как кодированная идея текста // Иностранные языки вшколе. 1982. № 2. С. 8-10; Ламзина А. В. Заглавие литературного произведения // Русская словесность. 1997. № 3.С. 75-80; Патроева Н. В. Заглавия в лирике Е. А. Баратынского (типология, функции, эволюция) // Атриум. Сер.Филология. 1999. № 1. С. 19-23; Фоменко И.

Н. Заглавие литературно-художественного текста как филологическаяпроблема // Лексические единицы и организация структуры литературного текста. Калинин, 1983. С. 84-98.146основную мысль текста, заглавие оказывается ключом к его интерпретации,смысловой доминантой текста, организующей всю его структуру. Семантиказаглавной номинации может быть расшифрована читателем только по прочтениицелого текста.Функции заглавия в системе связного целого важны и разнообразны: 1)функция номинации (наименования) текста; 2) функция репрезентации (заглавиепредставляет тест в окружающем мире); 3) функция предикации (приписываниетексту неких свойств, характеристик: тематических, жанровых, сюжетных и др.);4) информативная функция (сообщение читателю об основной идее, теме,проблеме и т.п. произведения); 5) регулятивно-контактоустанавливающаяфункция (установление контакта с адресатом, организация читательскоговосприятия, управление процессом интерпретации текста); 6) текстообразующаяфункция (организация текстовой структуры и когезии); 7) изобразительновыразительная, экспрессивная функция (воздействие на читателей, созданиеобразности) 262 .В целом, стихотворений с заглавиями у Вяземского больше (203произведения, 65% от общего числа анализируемых стихотворений), чемстихотворений без названия, что может указывать на внимание поэта к такомуэлементу стиха, как заглавная номинация, притом что в лирике заглавие –необязательный, факультативный элемент текста.Как отмечают Н.

Веселова и Ю. Орлицкий, «в XIX веке, вместе странсформацией жанров, заглавие постепенно меняло роль, становилось «личнымименем» стихотворения» 263 . Заглавия стихотворений Вяземского подтверждаютэтот тезис — в них уже напрямую не заявляется жанр («элегия», «подражание»,«ода» и т.п.), и исключением из этого правила являются лишь некоторые –«Послание к <Жуковскому> в деревню», «Послание к М. Т.

Каченовскому»»,«Эпитафия»,262«Заметки»,«Карикатура»,инекоторыедругие,однакоСм. подробнее, напр.: Патроева Н. В. Художественный текст под филологическим микроскопом. Петрозаводск:Изд-во ПетрГУ, 2014. С. 46.263Веселова Н., Орлицкий О. Заметки о заглавии (в русской поэзии 1980—90 гг.) // Арион. Журнал поэзии. №1,1998. URL: http://magazines.russ.ru/arion/1998/1/vesel114-p.html147использование подобных жанровых заглавий поддерживается Вяземским лишь дотридцатых годов XIX века.Заглавия Вяземского только у четвертой части стихотворений состоят изодного знаменательного слова в именительном падеже («Уныние», «Альбом»,«Вечер»,«Бессонница»,«Библиотека»,«Быль»,«Мудрость»,«Море»,«Поминки»,«Кладбище»,«Шутка»,«Выдержка»,«Цветок»,«Желание»,«»Загадка», «Зима», «Кибитка», «Коляска», «Погреб», «Пожар», «Леса»,«Метель»,«Негодование».«Недовольный»,«Обжорство»,«Объявление»,«Старость», «Сумерки», «Тоска», «Тропинка», «Ухабы», «Самовар», «Слезы»,«Сознание», «Станция», «Хавронья», «Характеристика», «Хандра» и др.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее